Ավետարանի առաջին ակզբունքներն ու ծեսերը ինձ հնարավորություն կտան կրկին ապրել Աստծո հետ

Ներկայացրեք վարդապետությունը և օգնեք հասկանալ. Գրատախտակին գրեք «Հավատն առ Հիսուս Քրիստոս օգնում է մեզ սիրել Նրան, վստահել Նրան և պահել Նրա պատվիրանները»: Երեխաներին ցույց տվեք մի քանի սերմեր: Հարցրեք. «Ի՞նչ կարող են դառնալ այս սերմերը»: «Ինչպե՞ս գիտեք, որ սերմերը կաճեն»: «Ի՞նչ պետք է մենք անենք, որ դրանք աճեն»: Բացատրեք, որ մեր հավատքն առ Հիսուս Քրիստոս, ճիշտ ինչպես սերմը, կարող է աճել, եթե մենք խնամենք այն: Քննարկեք բաներ, որ մենք կարող ենք անել, որ օգնենք մեր հավատը աճի, և բացատրեք, թե այս բաները ինչպես մեզ կօգնեն սիրել և վստահել Հիսուս Քրիստոսին և պահել Նրա պատվիրանները: Երգեք «Հավատք» (CS, 96–97) երգը: Հորինեք հասարակ ձեռքի շարժումներ, որոնք կհամապատասխանեն առաջին քառյակին:

Նկար

Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from the face.

Նկար կարող եք գտնել sharingtime.lds.org կայքում

Ներկայացրեք վարդապետությունը. Հրավիրեք երեխաներին բացել իրենց սուրբ գրությունները և կարդալ Վարդապետություն և Ուխտեր 58.42-43: Խնդրեք նրանց ներկայացնել, թե ինչ է տեղի ունենում, երբ մենք ապաշխարում ենք մեր մեղքերը: (Եթե հնարավոր է, հրավիրեք երեխաներին ընդգծել այս հատվածները իրենց սուրբ գրություններում): Երեխաներին համառոտ պատմեք Ենովսի մասին (տես Ենովս 1.1-4), և թող երեխաներից մեկը կարդա Ենովս 1.5-8: Վկայեք, որ Հիսուս Քրիստոսի Քավությունը հնարավոր է դարձնում մեզ համար, որ մեր մեղքերը ներվեն:

Օգնեք հասկանա. Բացատրեք, որ այն մարդիկ, ովքեր ապաշխարել են և նրանց ներվել են իրենց մեղքերը, ցանկություն ունեն ծառայել Աստծուն: Երեխաներին բաժանեք երեք խմբի, և յուրաքանչյուր խմբի տվեք հետևյալ նկարներից ու սուրբ գրությունների հղումներից մեկը. Ալման մկրտում է Մորմոնի Ջրերում (Մոսիա17.2-4,18.1-17), Հովնան (Հովնան 1-3), Անթի-Նեփի-Լեքիները թաղում են իրենց սրերը (Ալմա 23.4-18, 24.6-19 ): Բացատրեք, որ այս պատմությունները պատմում են մարդկանց մասին, ովքեր ապաշխարել են իրենց մեղքերը և ծառայել են Տիրոջը: Խնդրեք յուրաքանչյուր խմբի քննել սուրբ գրությունները և պատրաստել ու ներկայացնել բեմականացում, որտեղ ցուցադրվում է, թե ինչպես են այս մարդիկ ապաշխարել և այնուհետև ծառայել Տիրոջը (ուսուցանելով ավետարանը, միսիա ծառայելով և հրաժարվելով կռվել):

Օգնեք հասկանալ. Խնդրեք երեխաներից մեկին կանգնել դասարանի առաջ ու բարձրացնել ձեռքերը: Այնուհետև յուրաքանչյուր ձեռքում մի գիրք դրեք: Կարդացեք Մոսիա 18.7-11: Բացատրեք, որ մկրտվելիս կապած ուխտերից մեկն այն է, որ «կրե[նք] մեկ[ս] մյուսի բեռը, որ դրանք թեթև լինեն»: Հարցրեք գրքերը պահող երեխային, թե արդյոք նրա ձեռքերը չեն հոգնում: Ուրիշ երկու երեխաներ թող օգնեն նրան բարձր պահել իր ձեռքերը: Քննարկեք որոշ խնդիրներ, որ երեխաները կարող են ունենալ, ինչպես օրինակ՝ ծաղրի ենթարկվելը, հիվանդանալը, միայնակ զգալը կամ դպրոցում դժվարությունների հանդիպելը: Հարցրեք երեխաներին, թե ինչպես նրանք կարող են օգնել թեթևացնել մեկը մյուսի բեռները:

Նկար

Three children, two boys and a girl, participating in Primary sharing time. They are standing together holding books in front of them.

Օգնեք կիրառել. Ասեք երեխաներին, որ մկրտությունը դարպասն է, որ տանում է դեպի հավերժական կյանքի ուղին(տես 2 Նեփի 31.17): Սենյակի մի կողմում դրեք մկրտվող երեխայի նկար: Սենյակի մյուս կողմում դրեք Փրկչի նկարը և բացատրեք, որ այս վարժության մեջ այս նկարը ներկայացնում է հավերժական կյանքը: Ասեք երեխաներին, որ մենք մնում ենք հավերժական կյանքի ուղու վրա, եթե պահում ենք մեր մկրտության ուխտերը: Համառոտ վերհիշեք այս ուխտերը (հիշել Հիսուս Քրիստոսին, հնազանդվել պատվիրաններին և օգնել ուրիշներին): Յուրաքանչյուր երեխայի տվեք մի թուղթ, որի վրա նկարված է ԸՃ վահանակ: Թող երեխաները իրենց թղթի վրա գրեն պատվիրան, որը կօգնի նրանց պահել իրենց մկրտության ուխտերը (նրանք կարող են նկարել իրենց ընտրած պատվիրանը ներկայացնող նկարներ): Հրավիրեք մի երեխայի դնել իր թուղթը գետնին՝ երկու նկարների միջև: Եթե հնարավոր է օգնեք երեխաներին սուրբ գրություններում գտնել պատվիրանը և միասին կարդացեք այն: Կրկնեք, մինչ երեխաները նկարների միջև ուղի կպատրաստեն:

Նկար

Line drawing of CTR logo - Outline Version

Լոգոտիպ կարող եք գտնել sharingtime.lds.org կայքում

Օգնեք հասկանալ . Երեխաներին բաժանեք խմբերի և յուրաքանչյուր խմբի տվեք հետևյալ սուրբ գրություններով մի թերթիկ:

• «Ճշմարիտ, ճշմարիտ ասում են քեզ. Ես քեզ բաժին պիտի հանեմ իմ Հոգուց, որը կլուսավորի քո միտքը, որն … կլցնի քո հոգին » (ՎևՈւ 11.13):

• «Եթե դուք մտնեք այդ [մկրտության] ճանապարհով և ստանաք Սուրբ Հոգին, այն ձեզ … բոլոր բաները , որ դուք պետք է անեք» (2 Նեփի 32.5):

• «Մխիթարիչը՝ Սուրբ Հոգին, … …ամեն բան … ձեզ, և … ձեզ ամեն ինչ որ ձեզ ասացի» (Հովհաննես ԺԴ. 26):

• «Ապավինիր այն Հոգուն, որն առաջնորդում է … գործել. այո՛, արդար գործել, խոնարհ քայլել, … . և դա է իմ Հոգին» (ՎևՈւ 11.12):

• «Եվ Սուրբ Հոգու զորությամբ դուք կարող եք բոլոր բաների վերաբերյալ» (Մորոնի 10.5):

Խնդրեք երեխաներին գտնել սուրբ գրությունները և լրացնել բացթողումները: Այնուհետև թող նրանք քննարկեն, թե ինչ են այս սուրբ գրությունները սովորեցնում այն մասին, թե ինչպես կարող է Սուրբ Հոգին օգնել մեզ: Հրավիրեք նրանց կիսվել փորձառությամբ, երբ Սուրբ Հոգին օգնել է իրենց:

Օգնեք կիրառել Ասեք երեխաներին, որ Սուրբ Հոգին օգնում է մեզ տարբեր ճանապարհներով: Երգեք «Սուրբ Հոգին» (CS, 105): Խնդրեք երեխաներին բարձրացնել իրենց ձեռքերը, երբ նրանք երգեն ճանապարհների մասին, որոնցով Սուրբ Հոգին կարող է օգնել իրենց: Դադարեցրեք երգը և քննարկեք, թե ինչ նրանք սովորեցին Սուրբ Հոգու մասին: Շարունակեք երգել ու քննարկել: Կիսվեք ժամանակներով, երբ Սուրբ Հոգին մխիթարել ու առաջնորդել է ձեզ: