Иисус Христос показал нам, как любить других

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Скажите детям: когда Иисус Христос жил на Земле, Он учил нас любить друг друга; Своим примером Он показывал нам, что нужно делать. Спойте или расскажите слова припева песни “Я быть как Иисус стараюсь” (Children’s Songbook, 78–79), сопровождая их указанными ниже движениями. Затем предложите детям присоединиться к вам.

Раздайте детям экземпляры Священных Писаний. Скажите им, что из Священных Писаний мы узнаем о том, как Иисус проявлял любовь к людям. Кратко перескажите приведенные ниже истории.

Рассказ 1 (покажите иллюстрацию на стр. 27). Когда Иисус учил, собралось много людей, чтобы послушать Его. Они пробыли там довольно долго и очень проголодались (пусть дети изобразят, что они голодны). Но у них было совсем немного хлеба и рыбы. Иисус благословил пищу и велел Своим ученикам раздать ее людям. У всех оказалось достаточно еды, и еще много осталось (пусть дети изобразят, что они едят). (Cм. от Матфея 14:13—21.)

Пусть дети слово за словом повторят за вами: “Иисус показал нам, как любить других”.

Изображение

coloring page, sharing basket of food

Рассказ 2 (покажите иллюстрацию на стр. 26). Однажды Иисус увидел слепого человека, который ничего не мог видеть (пусть дети закроют глаза). Иисус благословил этого человека, и он стал видеть (пусть дети откроют глаза). (См. от Иоанна 9:1–12).

Пусть дети повторят с вами: “Иисус показал нам, как любить других”.

Изображение

Jesus blessing blind man

Рассказ 3 (покажите иллюстрацию на стр. 22). После Своего воскресения Иисус посетил Нефийцев. Поскольку Он любит детей, Он благословил каждого из них (пусть дети обнимут себя). (См. 3 Нефий 17:21–24).

Пусть дети повторят с вами: “Иисус показал нам, как любить других”.

Изображение

Jesus with Nephite children

Еще раз спойте или расскажите слова припева песни “Я быть как Иисус стараюсь”. Предложите детям петь с вами и повторять за вами действия.

Поделитесь своим свидетельством о том, что мы можем любить людей так же, как это делал Иисус.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

• Головоломка. Принесите изображение Спасителя (можно воспользоваться иллюстрацией на стр. 106). Найдите лист бумаги, совпадающий с размером иллюстрации (или отрежьте часть листа, чтобы получить нужный размер), и разрежьте бумагу на три или четыре части, чтобы сделать головоломку. Напишите на обратной стороне каждой части “Я буду любить других”.

  Изображение

  puzzle diagram

• Задание со Священными Писаниями. Принесите Библию. Оставьте закладку на Евангелии от Иоанна 15:12, чтобы потом быстро найти нужную страницу. Задание с иллюстрацией

• Задание с иллюстрацией. Сделайте копию иллюстрации на стр. 27 для каждого ребенка.

Закройте изображение Иисуса фрагментами головоломки. Предложите ребенку выбрать одну из частей головоломки. Прочитайте слова, написанные на листе, и попросите детей повторить их. Обсудите один из способов того, как мы можем проявлять любовь к другим (говорить “спасибо”, делиться, делать то, что просят мама и папа, убирать игрушки и т.д.). Повторите это с каждой частью головоломки, пока иллюстрация не будет полностью открыта. Помогите детям закрепить знание о том, что Иисус учил нас, как любить людей.

Скажите детям, что в Священных Писаниях Иисус учил нас любить друг друга. Откройте Евангелие от Иоанна 15:12 и прочитайте: “Любите друг друга”. Предложите детям повторить эти слова вместе с вами.

Спойте или расскажите слова песни “‘Всех люби’, – Иисус сказал” (Children’s Songbook, 61), сопровождая их указанными ниже движениями. Предложите детям присоединиться к вам.

Дайте каждому ребенку копию иллюстрации, помещенной на стр. 27. Задайте детям вопросы по иллюстрации, чтобы напомнить им истории, которые вы рассказали им раньше. Например:

Вы видите Иисуса на картинке? (Пусть дети укажут на Иисуса на своей копии иллюстрации.)

Что находится в корзинах? (Пусть дети изобразят, будто они кушают.)