Seminaria i instytuty
Lekcja 7: Księga Mormona i Biblia


Lekcja 7

Księga Mormona i Biblia

Wprowadzenie

Księga Mormona, towarzysząc Biblii, jest świadectwem boskości Jezusa Chrystusa i Jego roli jako Zbawiciela świata. Księga Mormona przywraca proste i cenne prawdy, które zostały zagubione w Biblii. Kiedy studiujemy Księgę Mormona, wzrasta nasze zrozumienie doktryn zawartych w Biblii.

Dodatkowe źródła

Propozycje dotyczące nauczania

Ks. Ezechiela 37:15–19; 2 Nefi 3:11–12; 29:3–10

Biblia i Księga Mormona są połączonym świadectwem o Jezusie Chrystusie

Zapytaj uczniów, co mogliby powiedzieć komuś, kto wyraża wątpliwości na temat Księgi Mormona, mówiąc, że Bóg już nam dał Biblię.

Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali wersety: 2 Nefi 29:3–10 i zaznaczyli wyrażenia, w których zawarte są powody, dla których Pan dał więcej niż jeden tom pism świętych.

  • Co powiedział Pan o tych, którzy wątpili w istnienie dodatkowego pisma świętego obok Biblii?

  • Co powiedział Pan, zgodnie z wersetem 8., o tym, jaki jest cel objawienia dodatkowego tomu pisma świętego obok Biblii? (Uczniowie mogą podać różne odpowiedzi, ale powinni rozpoznać następującą prawdę: Biblia i Księga Mormona razem składają świadectwo o Jezusie Chrystusie).

  • Czego dowiadujecie się z tego fragmentu, co pomaga wam zrozumieć ważność posiadania dodatkowego świadectwa w postaci pisma świętego?

Aby pogłębić zrozumienie uczniów, w jaki sposób Biblia i Księga Mormona razem dają świadectwo o Jezusie Chrystusie, pokaż następującą wypowiedź Prezydenta Russella M. Nelsona z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś jednego z nich o przeczytanie jej na głos:

Obraz
Prezydent Russell M. Nelson

„Świadectwa pism świętych uwierzytelniają siebie nawzajem. Ta koncepcja została wyjaśniona dawno temu, gdy prorok napisał, że Księga Mormona została ‘spisana, abyście uwierzyli w [Biblię], a jeśli wierzycie w [Biblię], uwierzycie także w prawdziwość [Księgi Mormona]’ [Mormon7:9]. Każda z tych ksiąg odnosi się do drugiej. Każda księga jest dowodem na to, że Bóg żyje i przemawia do Swoich dzieci poprzez objawienia dane Swoim prorokom.

Miłość dla Księgi Mormona powiększa miłość dla Biblii i vice versa. Pisma święte Przywrócenia nie konkurują z Biblią; one dopełniają Biblię” („Świadectwa pism świętych”, Ensign lub Liahona, listopad 2007, str. 43).

  • Co znamiennego jest w opisie relacji przedstawionym przez Prezydenta Nelsona pomiędzy tymi dwiema księgami pism świętych i dlaczego?

Przypomnij uczniom, że prorok Ezechiel ze Starego Testamentu prorokował, że kawałek drewna Judy i kawałek drewna Efraima połączą się razem. Wyjaśnij, że „kawałek drewna” może odnosić się zarówno do drewnianej tabliczki, jak i do rękopisów nawiniętych na drewniane drążki (zob. Boyd K. Packer, „Scriptures”, Ensign, listopad 1982, str. 51). Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos Ks. Ezechiela 37:15–19.

  • Co symbolizują te drewna? (Jeśli jest to konieczne, wyjaśnij, że „drewno Judy” to Biblia, a „drewno Efraima” to Księga Mormona).

  • Jak myślicie, co to znaczy, że te dwa drewna, czyli księgi pism świętych, będą „[stanowić] jedno w twoim ręku” (wersety 17., 19.)?

Aby podpowiedzieć uczniom, przeczytaj poniższą wypowiedź Prezydenta Boyda K. Packera (1924–2015) z Kworum Dwunastu Apostołów. Wyjaśnij, że zanim Prezydent Packer powiedział te słowa, Kościół opublikował nowe wydanie Księgi Mormona i Biblii. Każda z ksiąg zawierała przypisy i inne pomoce, które odnosiły się do tej drugiej, tym samym łącząc je razem. Poproś uczniów, aby posłuchali, jakie błogosławieństwa są dostępne tym, którzy studiują razem Biblię i Księgę Mormona.

Obraz
Prezydent Boyd K. Packer

„Kawałki drewna zapisu Judy […] oraz kawałki drewna zapisu Efraima […] są teraz splecione razem w taki sposób, że gdy studiujesz jedno z nich, musisz zajrzeć do drugiego; gdy uczysz się z jednego, zostajesz oświecony przez drugie. Zaprawdę stają się jednym w naszych rękach. Proroctwo Ezechiela wypełniło się.

Z biegiem lat te pisma święte przyczynią się do wychowania kolejnych pokoleń wiernych chrześcijan, którzy będą znać Pana Jezusa Chrystusa i będą gotowi słuchać Jego woli […].

Objawienia będą przed [nowymi pokoleniami] otwarte jak nigdy wcześniej w dziejach ludzkości. To w ich rękach spoczywają teraz kawałki drewna Józefa i Judy. Ich znajomość nauk ewangelii przewyższy poziom, który mogli osiągnąć ich poprzednicy. Będą mieli świadectwo, że Jezus jest Chrystusem i będą kompetentnie głosić Jego słowo i stawać w obronie Jego imienia” („Scriptures”, Ensign, listopad 1982, str. 53).

  • Jakie błogosławieństwa są dostępne nam, kiedy studiujemy Księgę Mormona i Biblię razem, jako jeden tom? (Uczniowie powinni rozpoznać następującą zasadę: Kiedy studiujemy Biblię i Księgę Mormona razem, otrzymujemy większe świadectwo, że Jezus jest Chrystusem).

  • W jaki sposób studiowanie Księgi Mormona i Biblii razem pogłębia waszą wiedzę i świadectwo o Jezusie Chrystusie?

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie fragmentu: 2 Nefi 3:11–12. (Pomocne może być wyjaśnienie, że wersety te są częścią proroctwa Józefa z Egiptu. W wersetach tych Józef wspomina o dwóch księgach — księdze spisanej przez potomków Józefa, jaką jest Księga Mormona, i księdze spisanej przez potomków Judy, jaką jest Biblia).

  • Jaki wpływ na świat będą miały Księga Mormona i Biblia, gdy „[zrosną] się razem”? (Uczniowie powinni rozpoznać następujące idee: Księgi obalą fałszywe doktryny, położą kres sporom i ustanowią pokój).

Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób mogą używać Księgi Mormona i Biblii jednocześnie, aby wzmocnić swoje świadectwa i wiarę w Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Poproś uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami i odczuciami. Zachęć ich też, aby działali zgodnie z otrzymywanymi podszeptami.

1 Nefi 13:23–29, 35–36, 38–41

Proste i cenne prawdy zostały przywrócone

Przypomnij uczniom, że Pan nakazał Prorokowi Józefowi Smithowi, aby ten dokonał natchnionej korekty Biblii Króla Jakuba. Korekta ta znana jest jako Joseph Smith Translation [Tłumaczenie Józefa Smitha]. Pokaż i przeczytaj następującą wypowiedź Proroka Józefa Smitha (1805–1844):

Obraz
Prorok Józef Smith

„Wierzę w Biblię w takim kształcie, w jakim była, kiedy wychodziła spod pióra osób ją spisujących. Niedouczeni tłumacze, nieuważni kopiści lub podstępni i zdeprawowani kapłani popełnili wiele błędów” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], str. 207).

  • Dlaczego potrzebna była natchniona korekta Biblii?

Przypomnij uczniom, że Nefi miał wizję dotyczącą pojawienia się Biblii. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos fragmentu: 1 Nefi 13:23–25. Poproś klasę, aby poszukała opisu Biblii dokonanego przez Nefiego, kiedy została pierwotnie spisana.

  • Czego anioł nauczał Nefiego na temat Biblii, kiedy została pierwotnie spisana? („[Zawierała] obietnice Pana”, „[miała] wielką wartość” i „podawała pełnię ewangelii Pana”).

Niech uczniowie przeczytają wersety: 1 Nefi 13:26–28 i poszukają, czego Nefi dowiedział się na temat tego, co się stanie z Biblią, i jakie będą tego powody.

  • Co zrobił z Biblią wielki i występny kościół? (Podkreśl, że wielki i występny kościół nie jest żadnym konkretnym kościołem czy organizacją, ale ogólnym terminem, który odnosi się do wszystkich, którzy walczą z Chrystusem [zob. 1 Nefi 13:4–9; 14:10]).

  • Dlaczego, według wersetu 27., te proste i cenne części zostały usunięte?

Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos werset: 1 Nefi 13:29, a reszta klasy niech odszuka, jakie były skutki usunięcia z Biblii prostych i cennych części.

  • Co się stało w wyniku usunięcia z Biblii prostych i cennych nauk Pana?

  • Jakie widzicie dowody w dzisiejszym świecie, że „dla bardzo wielu będzie to przeszkodą, o którą będą się potykali”, w wyniku braku prostych i cennych prawd?

Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali wersety: 1 Nefi 13:35–36, 38–41, a reszta klasy niech poszuka, w jaki sposób Pan rozwiązał ten problem.

  • Co miał zrobić Pan, aby przezwyciężyć problemy spowodowane usunięciem z Biblii prostych i cennych prawd?

  • Jakie „inne księgi”, oprócz Księgi Mormona, wyjawił Pan w ramach Przywrócenia? (Zachęć uczniów, aby zrobili notatkę w pismach świętych, pisząc, że „inne księgi” mogą obejmować Nauki i Przymierza, Perłę Wielkiej Wartości oraz Tłumaczenie Biblii dokonane przez Józefa Smitha).

  • W jaki sposób, według wersetu 40., Księga Mormona i „inne księgi” rozwiązują problemy spowodowane usunięciem z Biblii prostych i cennych prawd? (Uczniowie powinni zrozumieć następującą prawdę: Księga Mormona i inne pisma święte w dniach ostatnich pomagają w ustanowieniu prawdy zawartej w Biblii i przywróceniu prostych i cennych prawd, które zostały z niej zabrane).

Aby zilustrować, w jaki sposób Księga Mormona potwierdza nasze zrozumienie doktryny i zasad znajdujących się w Biblii, przeczytaj następującą wypowiedź Starszego Tada R. Callistera, który służył w Prezydium Siedemdziesiątych:

Obraz
Starszy Tad R. Callister

„Biblia jest jednym świadectwem o Jezusie Chrystusie, a Księga Mormona — kolejnym. Dlaczego to drugie świadectwo jest tak ważne? Może tu pomóc następująca ilustracja: Ile linii prostych można przeprowadzić przez pojedynczy punkt na kartce? Odpowiedź brzmi: nieskończenie wiele. Przez chwilę przyjmijmy, że ten pojedynczy punkt to Biblia, a setki linii prostych, które przez niego przechodzą, to różne interpretacje Biblii, zaś każda z tych interpretacji symbolizuje inne wyznanie.

Co się jednak stanie, kiedy na kartce znajdzie się drugi punkt, reprezentujący Księgę Mormona? Ile linii prostych można przeprowadzić między tymi dwoma punktami — między Biblią a Księgą Mormona? Tylko jedną. Tylko jedna interpretacja doktryny Chrystusa jest zgodna z zapewnieniem obu świadectw.

Raz za razem Księga Mormona potwierdza, wyjaśnia i jednoczy świadectwo doktryn nauczanych w Biblii” („Księga Mormona — księga od Boga”, Ensign lub Liahona, listopad 2011, str. 75).

  • Dlaczego ważne jest, aby mieć zarówno Księgę Mormona, jak i Biblię jako świadków doktryn ewangelii Jezusa Chrystusa?

Zachęć uczniów, aby złożyli świadectwo i podali przykłady tego, jak Księga Mormona pomogła im w lepszym zrozumieniu Biblii lub w zbliżeniu się do Zbawiciela.

Materiały do studiowania dla uczniów