Таннер навчає свою вчительку

1. Якось Таннер отримав малюнок із зображенням Ісуса. Йому сподобався той малюнок. Він хотів його комусь подарувати. Він знав, що не всі знають про Ісуса.

2. “Матусю, чи можу я подарувати комусь малюнок із зображенням Ісуса?”—запитав Таннер.

“Так,—сказала мама.—Кому ти його подаруєш?”

“Я хочу подарувати його своїй вчительці, пані Янг. Я люблю її, бо вона читає мені багато історій”.

“Прекрасна ідея,—сказала мама.—Я пишаюся тобою”.

3. Коли Таннер прийшов до підготовчої школи, він подарував малюнок пані Янг. Їй було дуже приємно отримати зображення Ісуса. Таннер був радий, що він їй сподобався.

4. Через кілька днів Таннер разом із сім’єю зробив книгу, яка виглядала як золоті пластини, на яких містилася Книга Мормона. Вони написали в ній свої свідчення.

“Мамо, чи можу я понести нашу книгу до школи, щоб показати пані Янг?”—запитав Таннер.

“Так, звичайно”,—сказала мама.

5. Наступного дня Таннер прийшов у школу з рюкзаком, в якому ніс золоті пластини, виготовлені сім’єю. Він розповів пані Янг про книгу, яку зробила його сім’я. Учителька Таннера дуже зацікавилася.

6. Коли того дня мама забирала Таннера зі школи, його вчителька підійшла до неї, щоб поговорити.

“Таннер приніс сьогодні щось дуже цікаве,—сказала пані Янг.—Ви можете розповісти мені про це більше?”

“Чи могли б ви прийти зі своїм чоловіком до нас на обід?—запитала мама.—Тоді ми могли б поговорити”.

“Чудово”,—відповіла пані Янг.

7. Через кілька місяців Таннер разом з мамою пішов на хрищення пана і пані Янг.

“Я дуже радий, що подарував своїй учительці малюнок із зображенням Ісуса Христа”,—сказав Таннер.

“Я знаю, що і вона радіє,—відповіла мама.—Головним чином, завдяки тобі пані Янг та її чоловік сьогодні охристилися”.

8. Таннер був дуже щасливим, коли спостерігав за хрищенням пані Янг. Він посміхнувся, коли мама нахилилася і прошепотіла: “Чотирирічна дитина може бути чудовим місіонером”.