Хто, я? Навчати?

“А зараз ми передаємо слово [вставте своє ім’я], який (або яка) проведе наш урок”. Якби вам довелося почути ці слова у церкві наступної неділі, чи відчули б ви страх або невпевненість?

Раніше чи пізніше кожен член Церкви стає вчителем. Це може статися в Початковому товаристві, в Товаристві допомоги чи на кворумі священства, під час візитного чи домашнього вчителювання або на домашньому сімейному вечорі. Багато людей, які в Церкві нещодавно, можливо, ніколи не виступали в ролі вчителя. Але навіть ті, хто має досвід викладання, можуть шукати способів того, як почуватися більш упевнено й більш ефективно справляти позитивний вплив на життя людей.

Ми пропонуємо кілька простих ідей, які допоможуть кожному з нас виконувати вчительське доручення.

1. Молитва—важливе знаряддя для вчителя. Починайте кожну стадію підготовки до уроку зі смиренної молитви, щоб мати провід Духа. Покладайтеся на Господнє обіцяння, дане всім учителям: “І Дух буде дано вам молитвою віри” (УЗ 42:14).

2. Майже кожен урок містить більше матеріалів у посібнику, ніж ви зможете розкрити під час заняття. Прочитайте урок і з молитвою виберіть один або два головні принципи, які, на вашу думку, найбільш необхідні класу.

3. З молитвою вивчайте уривки з Писань, пов’язані з вашим уроком, і знаходьте в них приклади й принципи. Слово Бога може мати “сильніший вплив на свідомість людей, ніж… щось інше” (Алма 31:5).

4. Нехай вас втішає той факт, що для того, аби бути хорошим учителем, вам не треба знати абсолютно все про цей урок. Заплануйте кілька простих запитань, що дозволять присутнім на вашому уроці поділитися своїм досвідом і думками. Це може стати найбільш зворушливою і незабутньою частиною уроку.

5. Як учитель ви також маєте покликання навчатися. Викладання євангелії “вимагає від вас старанності, аби ви розширили своє розуміння й удосконалили навички, знаючи, що Господь буде збільшувати ваші здібності, якщо ви навчаєте так, як Він наказав”¹.

Більше ідей для викладання міститься у посібнику Навчати—немає покликання величнішого.