2013
Fysisk og følelsesmessig sunnhet
Oktober 2013


Undervis i Til styrke for ungdom

Fysisk og følelsesmessig sunnhet

Å mislykkes når det gjelder å anvende prinsipper for fysisk helse, kan for noen unge bli en stor hindring for å få venner og utvikle selvtillit. Videre er fysisk og følelsesmessig sunnhet nødvendig, men ofte en for lite vektlagt side ved å forberede seg til misjon. På side 52-53 i dette nummeret drøfter eldste Adrián Ochoa i De sytti hvordan det å ta vare på vårt legeme kan trygge fysisk og følelsesmessig helse. Han minner oss på å anvende og adlyde Visdomsordet (se L&p 89) slik at vi kan være sunnere og lykkeligere. Når dere hjelper deres barn å lære om og å anvende prinsipper for fysisk og følelsesmessig helse, vil de bli istand til å utvikle selvtillit og forberede seg til fremtidig tjeneste.

Eldste Ochoa sier: “Å ta vare på legemet velsigner også ditt sinn og hjelper deg å huske at du er et Guds barn og kan være tillitsfull og lykkelig. Våre følelsesmessige, fysiske og åndelige sider er forbundet med hverandre.”

Forslag til hvordan man underviser ungdom

  • Les eldste Ochoas artikkel sammen, og utarbeid en mosjonsplan for familien med spesifikke, realistiske mål for trening.

  • Les sammen med dine tenåringsbarn delen om fysisk og følelsesmessig helse i Til styrke for ungdom (side 25-27). Drøft hva det vil si å være følelsesmessig sunn.

  • Syng “Om store trengsler” (Salmer, nr. 156) sammen, og drøft hva oppstandelsen lærer oss om viktigheten av vårt fysiske legeme.

  • Studer skriftstedene som er oppført sammen denne artikkelen, og drøft hva de lærer oss om fysisk og følelsesmessig helse.

Forslag til hvordan man underviser barn

  • Vis ditt barn et bilde av et tempel. Drøft hva det betyr når apostelen Paulus forklarer at vårt legeme er “et tempel for Den Hellige Ånd” (1 Korinterbrev 6:19) og hvordan denne kunnskapen kan hjelpe oss å ta vare på vårt legeme og sinn.

  • Skriv en liste over sunne fritidsaktiviteter som barnet ditt vil like å delta i sammen med familien. Utarbeid deretter en plan for hvordan disse aktivitetene kan være en del i familiens liv.

  • Drøft hvordan man kan forstå og takle følelser, inkludert sinne eller tungsinn. Syng “Er du veldig glad” (Barnas sangbok, 125), “Jeg prøver å ligne Jesus” (Barnas sangbok, 40) eller en annen sang om følelser og det å ta gode valg.