Seminaria i instytuty
Lekcja 27: Ostrzeżenia proroków dotyczące rodziny


Lekcja 27

Ostrzeżenia proroków dotyczące rodziny

Wprowadzenie

Współcześni prorocy ostrzegają, że „dezintegracja rodziny sprowadzi na poszczególnych ludzi, społeczeństwa i narody nieszczęścia przepowiedziane przez starożytnych i współczesnych proroków” („Rodzina: Proklamacja dla świata”, Ensign lub Liahona, listopad 2010, str. 129). Niniejsza lekcja podkreśla, że rodziny będą chronione, jeśli będą posłuszne przykazaniom Boga. Obiecana jest duchowa moc, która pomoże prawym rodzicom wychowywać dzieci w ostatnich dniach.

Dodatkowe źródła

Propozycje dotyczące nauczania

II List do Tymoteusza 3:1–7, 13

Przyjdzie czas konsekwencji, jeśli rodzina jest zaniedbywana

Poproś uczniów, aby opowiedzieli o przykładach lub miejscach, w których oczekiwaliby wizualnych ostrzeżeń (przykłady mogą obejmować znaki drogowe, butelki z lekarstwami lub pojemniki z materiałami niebezpiecznymi).

  • Jakie są potencjalne zagrożenia związane z ignorowaniem tych ostrzeżeń?

  • Jakie są przykłady ostrzeżeń danych przez proroków, które dotyczą doczesnych lub duchowych zagrożeń obecnych w naszych czasach?

Poproś ucznia o przeczytanie na głos fragmentu: II List do Tymoteusza 3:1–7 i 13, a pozostałych, aby wyszukali zagrożeń występujących w dniach ostatnich, przed którymi ostrzegał Apostoł Paweł.

  • O których zagrożeniach wspomnianych przez Pawła słyszeliście, a które widzieliście?

  • Jaki wpływ mogą mieć te zagrożenia na osoby, małżeństwa i rodziny?

Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał poniższą wypowiedź Starszego Roberta D. Halesa z Kworum Dwunastu Apostołów. Poproś uczniów, aby posłuchali, z jakich powodów Szatan tak bardzo skupia się na niszczeniu rodzin.

Obraz
Starszy Robert D. Hales

„Ze względu na ważność rodziny w wiecznym planie szczęścia Szatan czyni ogromny wysiłek, aby zniszczyć świętość rodziny, umniejsza znaczenie roli mężczyzn i kobiet, zachęca do nieczystości moralnej i łamania prawa czystości oraz odwodzi rodziców od postawienia kwestii posiadania i wychowywania dzieci jako priorytetu.

Jednostka rodziny jest tak ważna w planie zbawienia, że Bóg wydał oświadczenie, iż dezintegracja rodziny sprowadzi na poszczególnych ludzi, społeczeństwa i narody nieszczęścia przepowiedziane przez starożytnych i współczesnych proroków” („The Eternal Family”, Ensign, listopad 1996, str. 65).

Podkreśl następującą zasadę: „Dezintegracja rodziny sprowadzi na poszczególnych ludzi, społeczeństwa i narody nieszczęścia przepowiedziane przez starożytnych i współczesnych proroków” („Rodzina: Proklamacja dla świata”, Ensign lub Liahona, listopad 2010, str. 129). Przypomnij uczniom, że to ostrzeżenie pochodzi z proklamacji o rodzinie.

Napisz na tablicy wyrażenie:

Dezintegracja rodziny

Konsekwencje

Poproś uczniów, aby pomyśleli o zauważonych przez nich dowodach na to, że „dezintegracja rodziny” ma miejsce we współczesnym świecie. (Mogą one obejmować: wzrastającą liczbę rozwodów, aborcje, przemoc, mniejszą liczbę związków małżeńskich i mniej rodzących się dzieci oraz więcej dysfunkcyjnych rodzin). Poproś ich, aby wypisali te dowody na tablicy pod nagłówkiem „Dezintegracja rodziny”.

Niech pomyślą o przykładach konsekwencji dla osób i społeczeństw, które mogą wynikać z dezintegracji rodziny. (Mogą one obejmować: utratę Ducha, żal i nieszczęście, wzrost wskaźników przestępczości, przestępczość nieletnich, a także utratę pokoju i stabilności w społeczeństwie). Poproś ich, aby wypisali te przykłady na tablicy pod nagłówkiem „Konsekwencje”.

Następnie zadaj poniższe pytania:

  • W jaki sposób postępowanie według doktryn i zasad opisanych w proklamacji o rodzinie pomaga osobom, rodzinom, społeczeństwom i narodom w uniknięciu tych konsekwencji?

1 Nefi 14:14–17; 22:16–17; Nauki i Przymierza 97:22–28

Istnieje nadzieja dla rodzin

Wyjaśnij uczniom, że mimo niegodziwości panującej we współczesnym świecie nie jest za późno, aby wzmacniać rodziny. Uczniowie mają wpływ na własne rodziny, okręgi lub gminy oraz na społeczności. Złóż świadectwo, że jest nadzieja dla poszczególnych osób i rodzin, które przestrzegają przykazań Pana.

Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali fragment: Nauki i Przymierza 97:22–28, szukając tego, co możemy zrobić, aby uniknąć zemsty Pana i konsekwencji płynących z grzechu. (Wyjaśnij, że w tych wersetach słowo Syjon odnosi się do Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich i jego członków). Możesz zaproponować uczniom zaznaczenie słowa: jeżeli za każdym razem, kiedy pojawia się w tych wersetach. (Wyjaśnij uczniom, że znajdowanie wyrażeń na zasadzie ‘przyczyna — skutek’ i ‘jeżeli — to’ jest użyteczną umiejętnością podczas studiowania pism świętych.

  • W jaki sposób podsumowalibyście te wersety w prostym zdaniu lub zasadzie? (Odpowiedzi uczniów powinny odzwierciedlać następującą prawdę: Gdy przestrzegamy wszystkich przykazań, możemy otrzymać wielkie błogosławieństwa i uciec od zemsty Pana).

Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Bruce’a R. McConkiego (1915–1985) z Kworum Dwunastu Apostołów:

Obraz
Starszy Bruce R. McConkie

„Nie mówimy, że wszyscy święci zostaną oszczędzeni i uratowani podczas nadchodzącego dnia spustoszenia. Mówimy jednak, że obietnica bezpieczeństwa dotyczy tylko tych osób, które kochają Pana i dążą do tego, aby przestrzegać wszystkich Jego przykazań […].

Tak więc wznosimy głos ostrzeżenia: Uważajcie, przygotujcie się, wyglądajcie i bądźcie gotowi. Nie ma bezpieczeństwa nigdzie indziej niż w podążaniu kursem posłuszeństwa, zgodności i prawości.

Zaprawdę, tak rzecze Pan: ‘Plaga Pana przejdzie nocą i dniem, i opis jej trapić będzie wszystkich ludzi; i nie zostanie powstrzymana, dopóki nie przyjdzie Pan […].

Jednakże Syjon ocaleje, jeżeli będzie przestrzegać wszystkiego, com mu nakazał’ [NiP 97:23, 25]” („Stand Independent above All Other Creatures”, Ensign, maj 1979, str. 93–94).

  • W jaki sposób wypowiedź ta może zmotywować rodzinę, aby była posłuszna przykazaniom Pana?

Przypomnij uczniom, że Nefi miał kilka wizji, dotyczących dni ostatnich. W tych wizjach zauważył, że prawi ludzie będą chronieni.

Poproś uczniów, aby przeczytali fragmenty: 1 Nefi 14:14–17 oraz 22:16–17 i żeby zwrócili uwagę na to, w jaki sposób święci będą chronieni. (Uwaga: Fragmenty te podkreślają popularny temat w pismach świętych, że posłuszeństwo przynosi Pańską obietnicę ochrony. Starszy David A. Bednar podkreślił ważność przeszukiwania pism świętych i znajdowania „powiązań, wzorów i tematów” [„Zbiornik żywej wody” (uroczyste spotkanie Kościelnego Systemu Edukacji dla młodych dorosłych, 4 lutego 2007), str. 3, adres internetowy: lds.org/media-library]. Ten temat lub wzór jest popularny w Księdze Mormona).

  • W jaki sposób zapisy Nefiego dają wam nadzieję?

Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Bruce‘a D. Portera, Siedemdziesiątego. Zachęć uczniów, aby wsłuchali się w to, jakie błogosławieństwa otrzymają wierni rodzice w dniach ostatnich:

Obraz
Starszy Bruce D. Porter

„Niezależnie od tego, co stanie się w przyszłości, Bóg ustanowił, że w dyspensacji pełni czasów, rodzice Kościoła otrzymają moc, aby pomóc w ocaleniu swoich dzieci z ciemności, która je otacza. Gdy serca ojców i matek zwrócą się do dzieci, a serca dzieci do rodziców, w końcu będziemy świadkami powstania pokolenia oczyszczonego i przygotowanego na spotkanie ze Zbawicielem, gdy On przyjdzie. Triumf królestwa Boga w dniach ostatnich będzie nie tylko triumfem Kościoła jako organizacji, ale również dziesiątek tysięcy rodzin, które dzięki wierze pokonały świat” („Defending the Family in a Troubled World”, Ensign, czerwiec 2011, str. 18).

  • Jakie błogosławieństwa są obiecane rodzicom tej dyspensacji, którzy dążą do tego, aby wychować swoje dzieci w prawości?

  • W jaki sposób Pan dodaje siły rodzicom w ich wysiłkach, by wzmacniać i chronić dzieci przed ciemnościami tego świata?

Poproś uczniów, aby zastanowili się nad tym, jakie wpływy lub siły pracują nad tym, żeby zniszczyć ich rodzinę i w jaki sposób Szatan próbuje odwieść ich od tego, aby założyli w przyszłości swoje własne rodziny. Zachęć uczniów, aby rozważyli, co mogą zrobić w celu uzyskania mocy Pana i ochrony swoich rodzin.

Materiały do studiowania dla uczniów