2005
КВОРУМ УЧИТЕЛЕЙ
Февраль 2005


КВОРУМ УЧИТЕЛЕЙ

Это вторая из серии статей о кворумах священства и об их задачах. В ней члены Председательствующего Епископства делятся некоторыми мыслями о кворуме учителей.

Как кворум может помочь каждому юноше духовно окрепнуть, особенно в те переломные годы, когда они принадлежат к кворуму учителей?

Епископ Х. Дэвид Бертон (в центре), Председательствующий Епископ. Нашим молодым людям требуется возможность почувствовать Духа в церковной обстановке. Представьте себе, что это значит, когда юноша опускается на колени в смиренной молитве вместе со своими сверстниками вокруг стола в классе или где бы то ни было. Эта привычка может сильно изменить жизнь молодых мужчин.

Епископ Ричард С. Эджли (слева), первый советник в Председательствующем Епископстве. Задумайтесь, что это даст, если они преклонятся в молитве за члена своего кворума, который заболел, сбился с пути или борется с проблемами. Так закладывается основа для чувства братства, которое должны испытывать эти юноши. Очень часто в этом возрасте огромное влияние на жизнь молодых мужчин оказывают их друзья. Мы хотели бы, чтобы у них в кворуме были друзья, с которыми они вместе переживают духовный опыт, которые поддерживают друг друга и с которыми они строят настоящие братские отношения.

Епископ Бертон. Одно дело, когда консультант кворума звонит члену кворума, чтобы расспросить, все ли у него в порядке. И совсем другое, когда к нему зайдет или позвонит президент кворума.

Какие первые поручения (см. У. и З. 20:53–55) были у вас как у учителей в Священстве Аароновом?

Епископ Кейт Б. Макмаллин (справа), второй советник в Председательствующем Епископстве. Я вспоминаю, что моим первым поручением в качестве домашнего учителя было напарничество с одним братом из Скандинавии, который говорил на ломаном английском. Он позвонил мне, и я едва понял, что он говорит. Он пригласил меня к себе домой. Это был пожилой человек, просто прекрасный Святой последних дней и мой старший напарник. Он пригласил меня в дом и с сильным акцентом сказал: “Я думаю, нам нужно помолиться”. Мы опустились на колени и помолились. В то время у меня дома семейная молитва звучала только по особым случаям – у нас это не было ежедневной привычкой. А мой напарник по домашнему обучению показал мне, что молитва – событие совсем иного порядка. Я подумал: “Домашнее обучение действительно важно, а молитва – важная часть домашнего обучения”. И, конечно, я узнал, какое это чудесное, прекрасное дело.

Епископ Бертон. Я помню, как мне было страшно, когда я получил свое первое поручение по домашнему обучению. Моим напарником был менее активный носитель Священства Мелхиседекова, но он преданно исполнял обязанности домашнего учителя. Когда мы приходили домой к людям, этот суровый, крупный человек не слишком приятной наружности был просто воплощением кротости и мягкости и всегда настаивал, чтобы мы вместе с семьей преклоняли колени в молитве. Это был удивительный человек, учивший меня, юного учителя, как быть домашним учителем.

Вы говорили о важной роли молодежи в руководстве кворумом. А какова роль взрослых руководителей кворума?

Епископ Эджли. Надо привлекать к работе епископство. Все начинается с него. Мне очень нравится тот совет, что дал президент Томас С. Монсон, Первый советник в Первом Президентстве. Он сказал: поговорите со своим советником, отвечающим за дьяконов, и поручите этому советнику позаботиться о том, чтобы каждый – каждый – дьякон стал учителем. Затем поговорите с советником, отвечающим за учителей, и поручите ему позаботиться о том, чтобы каждый учитель стал священником. А сами вы, епископ, скажите: “Я возьму на себя священников. Я позабочусь о том, чтобы каждый из них получил Священство Мелхиседеково”. Это может быть сделано; так уже делали раньше.

С какими проблемами учителям труднее всего справиться в наши дни, и как мы можем помочь им выстоять?

Епископ Эджли. В этом возрасте юноша хочет независимости. Он проверяет родителей на прочность и пытается воспользоваться своей свободой. Вот почему, в частности, кворум учителей должен позаботиться о том, чтобы его свобода могла реализоваться в правильном кругу друзей и в правильной обстановке.

Епископ Макмаллин. В возрасте двенадцати – пятнадцати лет в жизни юноши открывается некое “окно восприимчивости”. Молодые люди этого возраста часто более склонны интересоваться патриархальными благословениями; они более склонны интересоваться Книгой Мормона. Это важнейший период.

Епископ Бертон. Если парус поставлен, то курс будет верным. Если в семье существует давняя традиция проведения семейного домашнего вечера, если ее члены, пусть даже поверхностно, изучают Евангелие у себя дома и если они регулярно собираются вместе на семейную молитву, –это большой плюс. Родители должны делать все возможное для соблюдения этих трех правил. Это будет лучшая из всех гарантий.