Documentation pour l’instructeur, Leçon 21 : Entendre la voix du Seigneur dans les derniers jours
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Documentation pour l’instructeur, Leçon 21
Entendre la voix du Seigneur dans les derniers jours
« Dans les temps modernes [Jésus-Christ] et son Père sont apparus au jeune Joseph Smith, ouvrant la « dispensation de la plénitude des temps » depuis longtemps promise. » (« Le Christ vivant : le témoignage des apôtres », ChurchofJesusChrist.org). Dans cette leçon, les apprenants seront invités à réfléchir à la façon dont le témoignage de Joseph Smith concernant Jésus-Christ peut fortifier leur foi en lui. Ils seront également invités à déterminer comment accroître leur capacité d’entendre la voix du Sauveur.
Idées pédagogiques
Joseph Smith est un témoin oculaire de Dieu le Père et de Jésus-Christ.
Lisez la citation suivante de Gordon B. Hinckley :
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Gordon B. Hinckley
« Joseph Smith, le prophète, fut un témoin éminent du Christ vivant. » (Gordon B. Hinckley, « What Hath God Wrought through His Servant Joseph! », Ensign, janvier 1997, p. 2)
Qu’est-ce qui fait de Joseph Smith un « témoin éminent du Christ vivant » ? (Si nécessaire, rappelez-leur que éminent signifie tout à fait supérieur aux autres.)
Écrivez au tableau la citation suivante : Par expérience personnelle, Joseph Smith a appris que…
Demandez à chacun d’eux de choisir une des Écritures suivantes Joseph Smith, Histoire 1:16-17, Doctrine et Alliances 76:22-24, ou Doctrine et Alliances 110:2-4 et de chercher un moyen de compléter la citation au tableau. Demandez-leur ensuite de lire leurs énoncés complets, qui incluraient les vérités suivantes : notre Père céleste et Jésus-Christ existent ; Jésus-Christ et notre Père céleste sont des êtres séparés et distincts ; Jésus-Christ a un corps glorifié et ressuscité ; Jésus-Christ nous connaît par notre nom ; Jésus-Christ est le Fils unique du Père ; Jésus-Christ est le Créateur ; Jésus-Christ est notre Avocat auprès du Père.
Pendant qu’ils discutent, pensez à poser des questions qui les aideraient à approfondir leur compréhension des vérités qu’ils relèvent. Par exemple :
Pourquoi est-il important de connaître cette vérité concernant Jésus-Christ ?
Comment cette vérité renforce-t-elle votre témoignage du Sauveur ?
Comment la connaissance de cette vérité peut-elle accroître votre désir de le suivre ?
Après avoir discuté, demandez à un ou deux apprenants de rendre témoignage de Joseph Smith en qualité de témoin du Sauveur.
Nous pouvons entendre la voix du Seigneur.
Améliorer l’enseignement et l’apprentissage
Favorisez des expériences d’apprentissage pertinentes. Pour les aider à avoir des expériences d’apprentissage plus enrichissantes, cherchez des moyens de relier ce qu’ils apprennent à leur situation, à leurs centres d’intérêt et à leurs questions. Utilisez les ressources contenues dans la documentation de préparation ainsi que leurs expériences personnelles pour découvrir comment les vérités de l’Évangile ont influencé ou influenceraient leurs vies.
Présentez le scénario suivant ou un de votre choix :
Les missionnaires ont dit à votre amie que si elle se tourne vers le Seigneur, elle peut recevoir la révélation et entendre sa voix. Bien qu’elle veuille croire en cette promesse, elle craint de confondre ses propres pensées avec sa voix. Elle demande : « Comment sait-on qu’on entend la voix du Seigneur ? »
Demandez à quelques-uns d’entre eux d’exprimer comment ils répondraient. Demandez-leur aussi de parler d’autres difficultés ou préoccupations qu’ils rencontrent pour entendre la voix du Sauveur.
Rappelez-leur qu’on a enseigné à Oliver Cowdery comment entendre la voix du Sauveur quand il se posait des questions persistantes sur l’appel prophétique de Joseph Smith. Demandez-leur de revoir Doctrine et Alliances 6:14-15, 23 pour trouver ce que le Seigneur enseigne à Oliver sur la façon de recevoir et de reconnaître sa voix.
Que nous apprend l’expérience d’Oliver sur le fait d’entendre la voix du Seigneur ? (Ils pourraient noter une vérité comme celle-ci : nous pouvons entendre la voix du Seigneur par l’intermédiaire du Saint-Esprit. La voix du Sauveur éclaire notre esprit et nous donne la paix.)
Pourquoi est-il important que nous cherchions constamment à entendre la voix du Sauveur, surtout à notre époque ?
Comment votre vie a-t-elle été bénie lorsque vous avez écouté la voix du Seigneur ?
« Lorsque nous cherchons à écouter son Fils, à l’écouter vraiment, nous sommes guidés pour savoir quoi faire en toutes circonstances. […]
En qualité de disciples de Jésus-Christ, nos efforts pour l’écouter doivent être de plus en plus délibérés. » (Russell M. Nelson, « Écoutez-le ! », Le Liahona, mai 2020, p. 89)
Donnez un exemple personnel d’une façon dont vous entendez la voix du Seigneur dans votre vie. Ou montrez ce qu’en dit un dirigeant de l’Église à partir de la collection de vidéos « Écoutez-le ! » des Médias de l’Évangile (ChurchofJesusChrist.org).
Donnez à chaque apprenant un exemplaire du document suivant :
Écoutez-le !
Jésus-Christ et son Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 21
Imaginez qu’on vous ait donné l’occasion de créer une courte vidéo qui exprime la manière dont vous entendez la voix du Sauveur. Rédigez un bref aperçu de ce que vous diriez en réponse à l’invitation « Comment je l’écoute ». Les questions suivantes vous aideront à élaborer votre canevas :
Quelles expériences vous ont aidé à mieux comprendre comment le Seigneur vous parle ?
Quelles idées pourriez-vous inclure à partir des citations du président Nelson et de sœur Craig à la section 2 de la documentation de préparation ?
Comment allez-vous exprimer vos pensées et vos sentiments d’une manière qui sera facilement comprise par les personnes qui vous écoutent ?
À partir de votre canevas, créez un bref message (un à deux paragraphes) à lire en classe.
Si vous préférez, méditez et notez ce que vous aimeriez faire pour accroître votre capacité d’entendre la voix du Sauveur.
Jésus-Christ et son Évangile éternel, manuel de l’instructeur, leçon 21
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exemplaire de l’instructeur
Après un temps suffisant, invitez quelques apprenants à lire leur message « Écoutez-le ! » avec la classe. Encouragez-les aussi à faire part de leur message « Écoutez-le ! » en dehors de la classe. Il peut s’agir d’une conversation en face à face, d’un appel téléphonique, d’un SMS ou d’un message sur les réseaux sociaux.
Si le temps le permet, demandez-leur d’être plus déterminés dans leurs efforts pour écouter le Seigneur. Il leur faudra peut-être quelques minutes pour organiser et planifier la manière dont ils pourraient l’être.
