Knjižnica
Jedinica 12, Dan 2: Luka 22


Jedinica 12: Dan 2

Luka 22

Uvod

Kada se njegovo smrtno službeništvo približilo svršetku, Isus je uspostavio sakrament, podučio svoje učenike da služe drugima i zapovjedio Petru da osnaži svoju braću. Spasiteljeva pomirbena žrtva započela je u Getsemanskom vrtu. Bio je uhićen i bilo mu je suđeno pred Kajfom. Dok je Spasitelju bilo suđeno, Petar je zanijekao da ga poznaje.

Luka 22:1–38

Spasitelj uspostavlja sakrament i podučava svoje apostole

Zamislite da vi i jedan član vaše obitelji sjedite na podu u vašoj kući. Član vaše obitelji želi ustati i traži vašu pomoć. Koliko mu možete pomoći ako ostanete sjediti na podu? Kakvu bi razliku stvorilo ako biste najprije ustali?

Ova analogija može vam pomoći razumjeti što možemo učiniti kako bismo pomogli drugima da duhovno postanu bolji.

Dok proučavate Luku 22, potražite istine koje će vam pomoći znati kako pomoći drugima da duhovno stoje uspravno.

U Luki 22:1–30 učimo da se pred kraj svojeg smrtnog službeništva Spasitelj sastao sa svojim apostolima kako bi proslavio Pashu. Tijekom tog vremena najavio je da će ga jedan od njih izdati, uspostavio je sakrament i zapovjedio da se čini u sjećanje na njega te ih je podučio da su oni koji služe drugima najveći od svih. Spasitelj je također pohvalio svoje apostole što su ostali s njim i obećao im je da će jednoga dana sjediti na prijestoljima i suditi dvanaest plemena Izraelovih.

Pročitajte Luku 22:31–32, tražeći što je Spasitelj rekao da Sotona želi.

Prijevod Josepha Smitha daje sljedeće pojašnjenje stiha 31: »I Gospod reče: Šimune, Šimune, gle, Sotona te željaše, da može rešetati djecu kraljevstva kao pšenicu« (Prijevod Josepha Smitha, Luka 22:31). Drugim riječima, Sotona je želio uhvatiti Petra u klopku tako da može lakše uhvatiti u klopku druge članove Crkve.

»Pšenica se rešeta odvajajući zrnja žita od pljeve. Vrijedno žito se zadržava, dok se obična pljeva odbacuje. Ako sveci popuste iskušenju i uzmu udjela u grijesima svijeta, oni gube svoju različitost i postaju poput pljeve« (New Testament Student Manual [priručnik Crkvenog obrazovnog sustava, 2014.], 183). U Spasiteljevoj analogiji vjera i svjedočanstvo Petra i drugih mogu biti poput zrnja žita koje Sotona želi odvojiti, to jest oduzeti.

Navedite jednu ili dvije stvari koje ste naučili o Petru koje pokazuju da je on već imao svjedočanstvo o Isusu Kristu i njegovom evanđelju:

Razmotrite označiti u Luki 22:32 što je Spasitelj rekao da Petar još treba iskusiti prije nego što može osnažiti svoju braću.

Imati svjedočanstvo o evanđelju znači da je osoba primila »znanje i duhovnu potvrdu koje je dao Duh Sveti« (Vodič za Sveta pisma, »Svjedočanstvo«, scriptures.lds.org). Obraćenje na evanđelje znači »mijenjanje vjerovanja, srca i života radi prihvaćanja volje Božje i podlaganja njoj« (Vodič za Sveta pisma, »Obraćenje, obratiti«, scriptures.lds.org).

Na temelju onoga što je Gospodin rekao Petru u Luki 22:32, možemo prepoznati sljedeću istinu: Kada se obratimo na evanđelje Isusa Krista, možemo osnažiti druge.

  1. Kada se obratimo naša se vjerovanja i postupci podlažu volji Božjoj i mi možemo pomoći drugima ili ih osnažiti. Odgovorite na sljedeća pitanja u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama:

    1. Kako se analogija o pomaganju nekome da ustane odnosi na ovo načelo?

    2. Što mislite što bi pomoglo osobi da postane više obraćena na evanđelje?

Pročitajte Luku 22:33–34, tražeći kako je Petar odgovorio na Spasiteljevo upozorenje i što je Spasitelj prorokovao da će Petar učiniti. Možete označiti ono što pronađete.

Detaljnija verzija ovog događaja zabilježena je u Mateju 26. Pročitajte Mateja 26:35, tražeći što je Petar rekao Spasitelju nakon što je čuo proroštvo.

Luka 22:39–53

Spasitelj trpi u Getsemaniju, znojeći velike kapi krvi i Juda ga izdaje

Nakon Pashe Isus i njegovi apostoli otišli su u Getsemanski vrt. Pročitajte Luku 22:39–43, tražeći što je Spasitelj učinio ondje. Možete označiti u stihu 43 tko ga je osnažio.

Iz ovog izvješća učimo da će nam Nebeski Otac, budemo li voljni slušati ga, pomoći da imamo snagu činiti njegovu volju.

Koji su neki načini na koje nas Nebeski Otac može osnažiti?

Razmislite o vremenu kada ste osjetili da vas je Nebeski Otac osnažio dok ste nastojali činiti njegovu volju.

Lukino izvješće o Spasiteljevoj patnji u Getsemanskom vrtu uključuje važan detalj koji nije uključen u izvješćima što su ih dali Matej i Marko. Pročitajte Luku 22:44, tražeći kako je Luka opisao Spasiteljevu patnju tamo. Razmotrite označiti riječi koje podučavaju sljedeću istinu: Isus Krist je znojio velike kapi krvi dok je trpio u Getsemanskom vrtu.

Spasitelj je opisao svoju patnju u objavi danoj kroz proroka Josepha Smitha. Pročitajte Nauk i saveze 19:18, tražeći kako je Spasitelj opisao svoju patnju. Također pročitajte Mosiju 3:7. Razmotrite zapisati Nauk i savezi 19:18 i Mosija 3:7 u svoja Sveta pisma uz Luku 22:44 kao unakrsne reference.

  1. Odgovorite na sljedeća pitanja u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama:

    1. O čemu razmišljate znajući da je Isus Krist toliko trpio za vas?

    2. Kako poznavanje ove istine osnažuje vaše svjedočanstvo o Spasiteljevoj ljubavi prema vama?

Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je sljedeće o Spasiteljevoj patnji:

Slika
starješina Bruce R. McConkie

»Ne znamo, ne možemo reći, niti jedan smrtni um ne može shvatiti u potpunosti značenje onoga što je Krist učinio u Getsemaniju.

Znamo da su velike kapljice krvi izlazile iz svake pore dok je ispijao talog te gorke čaše koju mu je njegov Otac dao.

Znamo da je patio, tijelom i duhom, više nego je čovjeku moguće patiti, a da ne umre.

Znamo da je na neki način, neshvatljiv nama, njegova patnja udovoljila zahtjevima pravde, otkupila pokajničke duše od boli i kazna grijeha, te je omogućila milosrđe onima koji vjeruju u njegovo sveto ime.

Znamo da je ležao ničice na zemlji dok su boli i agonije beskrajnog tereta uzrokovale da uzdrhti i zaželi da ne ispije tu gorku čašu.

Znamo da je anđeo došao iz dvora slave kako bi ga ojačao tijekom njegovog mučenja, i pretpostavljamo da je to bio moćni Mihael koji je prvi pao da bi smrtni čovjek mogao biti.

Onoliko koliko možemo prosuditi, ove beskrajne agonije – neusporediva patnja – trajale su oko tri ili četiri sata« (»The Purifying Power of Gethsemane«, Ensign, svibanj 1985., 9).

U Luki 22:45–48 učimo da je Spasitelja, nakon što je trpio u Getsemaniju, izdao Juda Iskariotski.

Pročitajte Luku 22:49–51, tražeći što je Petar (vidi Ivan 18:10) učinio kad su svećenički glavari i drugi došli uhititi Isusa. Razmotrite označiti ono što je Spasitelj učinio za slugu velikog svećenika.

U Luki 22:52–53 učimo da je Spasitelj pitao zašto ga svećenički glavari i drugi uhićuju tijekom noći umjesto tijekom dana kad je bio u hramu.

Luka 22:54–71

Isusu se sudi pred Sinedrijem i Petar niječe da ga poznaje

U Luki 22:54 učimo da je Petar slijedio Spasitelja kad je bio odveden u kuću velikog svećenika da mu se sudi.

  1. Nacrtajte sljedeću tablicu u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama. Dok čitate svaki odlomak iz Svetih pisama, potražite tko je razgovarao s Petrom i što je Petar rekao dok se Spasitelju sudilo. Zapišite svoje odgovore u odgovarajuće stupce. (Napomena: Sva četiri evanđelja sadrže izvješće o Petrovom nijekanju, ali Ivanovo izvješće sadrži najviše detalja.)

Referenca

Tko je razgovarao s Petrom?

Što je Petar rekao?

Ivan 18:15–17

Ivan 18:18, 25

Ivan 18:26–27

Kada ispunite tablicu, odgovorite na sljedeće pitanje u svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama: Što mislite zašto je Petar zanijekao da poznaje Isusa pred svakim od ovih ljudi?

Slika
Petrovo nijekanje

Pročitajte Luku 22:61–62, tražeći što se dogodilo nakon što je Petar zanijekao da poznaje Spasitelja.

Zamislite da ste bili na Petrovom mjestu nakon što je tri puta zanijekao da poznaje Isusa. Što mislite što biste mislili ili osjećali dok bi vas Spasitelj gledao? Zašto biste se osjećali tako?

Starješina Bruce R. McConkie je podučio sljedeće o Petru:

Slika
starješina Bruce R. McConkie

»Petar je klasični primjer toga kako moć obraćenja djeluje na prijemljive duše. Tijekom smrtnog službeništva našeg Gospodina Petar je imao svjedočanstvo, rođeno od Duha, o Kristovom božanskom porijeklu i o velikom naumu spasenja koji je u Kristu. ‘Ti si Krist, Sin Boga živoga’, rekao je, kad mu je Duh Sveti dao izričaj. (Matej 16:13–19). Kad su drugi otpali, Petar je stajao s apostolskim uvjerenjem: ‘Mi vjerujemo i znamo da si ti Svetac Božji’ (Ivan 6:69). Petar je znao, a njegovo je znanje došlo objavom.

Ali Petar se nije obratio, zato što nije postao novo stvorenje Duha Svetoga. Umjesto toga, dugo nakon što je Petar stekao svjedočanstvo, i to u noći kad je Isus bio uhićen, on je rekao Petru: ‘Tako i ti, kad se jedanput vratiš k meni, učvrsti svoju braću!’ (Luka 22:32). Odmah nakon toga, i bez obzira na svoje svjedočanstvo, Petar je zanijekao da poznaje Krista (Luka 22:54–62). Nakon raspeća Petar je otišao u ribolov, kada ga je uskrsli Gospodin pozvao natrag na službeništvo (Ivan 21:1–17). Konačno, na dan Pedesetnice primljeno je obećano duhovno podarivanje; Petar i svi vjerni učenici postali su nova stvorenja Duha Svetoga; istinski su se obratili; i njihova kasnija postignuća očituju čvrstoću njihovog obraćenja (Djela 34)« (Mormon Doctrine, 2. izdanje [1966.], 162–163).

U Djelima učimo da se Petar, nakon što je primio dar Duha Svetoga, potpuno obratio i proveo ostatak svog života kao vjerni učenik Isusa Krista (vidi Djela 4:13–17; 5:25–29).

  1. Odgovorite na sljedeća pitanja u svom dnevniku proučavanja Svetih pisama:

    1. Koje lekcije možemo naučiti iz Petrovog iskustva?

    2. Koga poznajete tko se istinski obratio na evanđelje Isusa Krista? Što je ova osoba učinila kako bi pokazala da se obratila?

Promislite što možete učiniti kako biste produbili svoje obraćenje na evanđelje Isusa Krista. Djelujte prema svakom nadahnuću koje primite.

U Luki 22:63–71 učimo da su se svećenički glavari izrugivali Spasitelju i udarali ga.

  1. Napišite sljedeće na dnu današnjih zaduženja u svojem dnevniku proučavanja Svetih pisama:

    Proučio sam Luku 22 i dovršio ovu lekciju (datum).

    Dodatna pitanja, misli i uvidi koje bih želio iznijeti svojem učitelju: