Sansone

Chiedi un volontario che mostri come contrae i muscoli delle braccia. Lascia che gli altri bambini vedano se riescono a sentire i loro muscoli. Puoi lasciare che due bambini facciano un incontro a braccio di ferro o il gioco che piaceva molto a Joseph Smith. Per fare tale gioco due bambini si siedono sul pavimento l’uno di fronte all’altro, con le ginocchia piegate e le piante dei piedi dell’uno contro quelle dell’altro. Chiedi ai bambini di afferrare un bastone posto tra di loro e di cercare di sollevare l’altro contendente sino a metterlo in piedi.

• In che modo i muscoli ci sono di aiuto? Spiega ciò che accade quando esercitiamo i muscoli e ciò che accade quando non li esercitiamo. Aiuta i bambini a rendersi conto che l’esercizio ci aiuta a sviluppare una buona muscolatura.

• Spiega che anche il nostro spirito ha bisogno di diventare più forte. Come possiamo diventare più forti spiritualmente? (tenendo fede alle nostre alleanze battesimali, obbedendo ai nostri genitori, pregando, andando in chiesa, leggendo le Scritture, e così via).

• Perché è importante diventare spiritualmente forti? (Per evitare le tentazioni, lasciarci guidare dallo Spirito Santo nel decidere, distinguere il bene dal male).

Aiuta i bambini a capire che dobbiamo sviluppare la nostra forza spirituale, proprio come abbiamo bisogno di sviluppare la nostra forza fisica.

Mostrando l’illustrazione nel momento adatto, narra ai bambini la storia di Sansone, contenuta nei passi delle Scritture elencati nella sezione «Preparazione». (Vedi «Come insegnare le Scritture», pag. 7). Quando racconti la storia di Sansone attieniti alle informazioni e ai fatti che seguono:

• Sansone fu chiamato dal Signore a liberare gli Israeliti dai Filistei.

• La missione di Sansone richiedeva una grande forza fisica. Il Signore fece un’alleanza con Sansone, che fino a quando avesse obbedito al Signore egli sarebbe stato fisicamente forte. I lunghi capelli di Sansone (vedi Giudici 13:5) erano un segno di questa alleanza.

• Menziona le occasioni in cui a Sansone fu consentito di usare la sua forza fisica contro i Filistei, invece di parlare dettagliatamente della sua vita privata.

• Sansone fu giudice di Israele per vent’anni.

• Quando Sansone teneva fede alle sue alleanze aveva la capacità di aiutare il suo popolo; ma quando venne meno alle sue alleanze perse sia la forza spirituale che la forza fisica.

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e passi delle Scritture. Utilizza le domande che ritieni più adatte ad aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo e commentando i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio.

• Perché i Filistei riuscivano a sconfiggere i figlioli di Israele? (Giudici 13:1; fai notare che gli Israeliti erano diventati spiritualmente deboli).

• Quale messaggio un angelo del Signore portò alla moglie di Manoah? (Giudici 13:3–5). Cosa le disse l’angelo che suo figlio sarebbe stato chiamato a fare? Puoi spiegare che i Nazirei facevano voto di allontanarsi dalle cose del mondo e di consacrarsi al Signore. Nel fare questa alleanza ogni Nazireo faceva il voto di non bere bevande alcoliche e di non tagliarsi i capelli (vedi Numeri 6:2–6, 8).

• Quando Manoah udì quello che l’angelo diceva a sua moglie, cosa fece che dimostra che possedeva una grande forza spirituale? (Giudici 13:8). Perché la preghiera ci aiuta a sviluppare una maggiore forza spirituale?

• Sansone poté usare la sua forza fisica molte volte per proteggere se stesso e combattere contro i Filistei. Da dove traeva Sansone questa forza fisica? (Giudici 14:5–6; 15:13–14). Aiuta i bambini a capire che il Signore dava a Sansone la forza fisica necessaria per compiere la sua missione. Finché Sansone rimase fedele alle sue alleanze e si mantenne spiritualmente forte, poté godere di questa grande forza fisica. Quali benefici riceviamo quando teniamo fede alle nostre alleanze e ci manteniamo spiritualmente forti? (vedi l’attività supplementare 4).

• Cosa offrirono i Filistei a Delila se li avesse aiutati a catturare Sansone? (Giudici 16:4–5). Perché, secondo voi, le persone a volte sono tentate a fare il male in cambio di denaro? Come possiamo evitare di essere tentati dalle ricchezze?

• Perché Sansone infine cedette e rivelò a Delila il segreto della sua forza? (Giudici 16:16). Perché Sansone perse la sua forza? (Giudici 16:19–20). Aiuta i bambini a capire che la forza di Sansone non stava in realtà nei suoi capelli. I suoi capelli erano un segno dell’alleanza che aveva fatto con il Signore. Quando Sansone violò la sua alleanza peccando, il Signore gli tolse la forza fisica (vedi «Sansone« nella Guida alle Scritture).

• Cosa fecero i Filistei a Sansone dopo averlo catturato? (Giudici 16:21). In seguito, quando lo portarono fuori dalla prigione per divertirsi a schernirlo, per che cosa pregò Sansone? (Giudici 16:28).

• Quale genere di forza è più importante: quella fisica o quella spirituale? Perché? Aiuta i bambini a capire che è bene essere forti fisicamente, ma che è più importante essere forti spiritualmente. Fai notare che alcune persone non sono in grado di sviluppare una grande forza fisica, ma chiunque si sforzi può sviluppare una grande forza spirituale osservando le alleanze e obbedendo ai comandamenti.

• Cosa accade quando le persone diventano deboli spiritualmente? (Cedono alla tentazione, peccano, perdono la guida dello Spirito Santo e la capacità di svolgere le loro chiamate e aiutare gli altri).

• Come possiamo sviluppare la forza spirituale di cui abbiamo bisogno per vivere nel modo in cui il Padre celeste e Gesù Cristo vogliono che viviamo? (vedi l’attività supplementare 1).

Puoi portare testimonianza di quanto è importante sviluppare la propria forza spirituale e vivere in modo che un giorno possiamo tornare a vivere con il Padre celeste e Gesù Cristo.

Esorta i bambini a esporre ai loro familiari una determinata parte della lezione, come ad esempio una storia, una domanda o un’attività, oppure a leggere insieme alla famiglia le «Letture consigliate per casa».

Suggerisci ai bambini di leggere a casa come ripasso di questa lezione Giudici 13:1–5, 24; 15:20 e 16:25–30.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.