Halandó szolgálatának utolsó estéjén, az utolsó vacsora végén a Szabadító azt tanítja a tanítványainak, hogy Ő az igazi szőlőtő, a tanítványai pedig a szőlővesszők. Megparancsolja tanítványainak, hogy szeressék egymást, és figyelmezteti őket, hogy az Őhozzá fűződő kapcsolatuk miatt üldöztetésben lesz részük.
Óra előtt írd fel a táblára a következő szavakat: sikeres, boldogtalan, örömteli, halott, méltó, meddő, gyümölcsöző, termékeny, bővelkedő és sikertelen.
A tanulók képzeljék el, hogy 60 év múlva visszatekintenek az életükre.
Mit szeretnétek, e szavak közül melyek jellemezzék az életeteket? Miért?
Kép
grapevine
Rajzolj fel a táblára egy szőlőtőkét. Javasolhatod, hogy a tanulók másolják le ezt a rajzot a füzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba. Mondd el, hogy Jézus a szőlőtőke metaforáját használva segített a tanítványainak megérteni, hogyan éljenek gyümölcsöző, termékeny és bővelkedő életet.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a János 15:1–5-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, hogy mit jelképeznek ennek a metaforának az egyes elemei.
Mit jelképez a szőlőtőke? (Nevezd el a táblára felrajzolt szőlőtőkét: Jézus Krisztus.)
Mit jelképeznek a szőlővesszők? (Nevezd el a szőlővesszőket: Jézus Krisztus tanítványai.)
Ha Jézus Krisztus a szőlőtő és mi vagyunk a szőlővesszők, akkor mit jelképez a gyümölcs? (A gyümölcs jelképezheti Jézus Krisztus tanítványainak igazlelkű munkáját és cselekedeteit, melyeket teremniük kell. Nevezd el a gyümölcsöt: igazlelkű cselekedetek.)
Hívd fel a figyelmet a szőlőműves szóra az 1. versben.
Ki az a szőlőműves? (Olyan valaki, aki a szőlőskertet gondozza.)
Az 1. és 2. versek szerint miként lehet Mennyei Atyánk olyan, mint egy szőlőműves? (Fejtsd ki, hogy az Atyaisten ültette el az igazi szőlőtőt [Jézus Krisztust], melyből minden más táplálkozik.)
Mutass az osztálynak egy fáról levágott kis ágat vagy vesszőt, és mondd el, milyen izgatottan várod már azt az időt, amikor majd gyümölcsöt szedhetsz erről az ágról, hogy megedd azt. Kérdezd meg az osztályt, hogy szerintük mikor ehetsz majd gyümölcsöt erről az ágról.
Ez az ág miért nem fog gyümölcsöt hozni? (Le lett vágva a fáról, így nem kap táplálékot és nem teremhet gyümölcsöt.)
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a János 15:4–5-öt, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, mit mondott a Szabadító, mire van szükség ahhoz, hogy egy ágon gyümölcs teremjen.
Mit mondott Jézus, mire van szükség ahhoz, hogy egy ágon gyümölcs teremjen? (Az ágnak, vagyis a szőlővesszőnek, a szőlőtőben kell maradnia.)
Miben hasonlít ez az ág ahhoz, aki eltávolodott a Szabadítótól vagyis levált Róla?
Megkérheted a tanulókat a marad szó különböző előfordulásainak bejelölésére a 4–5. versekben. Mondd el, hogy a marad szót abban az értelemben használják ezek a versek, hogy valaki szilárdan és végérvényesen hozzá van rögzítve Jézus Krisztushoz és az Ő egyházához (lásd Jeffrey R. Holland: „Maradjatok én bennem”.Liahóna, 2004. máj. 32.).
Az 5. vers szerint mit eredményez az, ha a Szabadítóban maradunk, vagyis szilárdan Őhozzá rögzíttetünk? (Jézus Krisztus tanítványai sok gyümölcsöt fognak teremni.)
Írd fel a táblára a következő hiányos kijelentést: Ha betartjuk a parancsolatokat, akkor megmaradunk a Szabadító szeretetében, és…
Hogy segíts a tanulóknak megérteni, miként segíthet nekünk Jézus Krisztus betartani a parancsolatokat és megmaradni az Ő szeretetében, kérj meg egy tanulót a következő idézet felolvasására:
„…az Úr kegyelméből adatik meg az, hogy a Jézus Krisztus engesztelő áldozatába vetett hit és a bűnbánat révén az emberek erőt és segítséget kaphatnak olyan jó cselekedetek elvégzésére, melyet saját erejükből nem tudnának megtenni. Ez a kegyelem egy cselekvőképességgel felruházó erő, mely lehetővé teszi a férfiak és nők számára, hogy örök életet és felmagasztosulást nyerjenek, miután minden tőlük telhetőt megtettek (Bible Dictionary, “Grace” a Biblia angol nyelvű UNSz kiadásában).
Hogyan erősít meg minket Jézus Krisztus, hogy be tudjuk tartani a parancsolatokat?
A János 15:6–8 összegzéseként mondd el, hogy a Szabadító azt tanította, hogy akik nem maradnak meg Őbenne, azok a levágott ághoz hasonlítanak, mely elszárad és elpusztul; azonban akik megmaradnak Jézus Krisztusban, azok Istent dicsőítő igazlelkű cselekedeteket teremnek.
Mit tehetünk azért, hogy megmaradjunk a Szabadítóban, vagyis szilárdan Őhozzá legyünk rögzítve?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a János 15:9–11-et, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, mit tanított Jézus a tanítványainak, mit tegyenek, és milyen áldásokat fognak kapni.
Mit tanított Jézus a tanítványainak, mit tegyenek?
Hogyan teszi nekünk lehetővé a parancsolatok betartása azt, hogy megmaradjunk a Szabadító szeretetében? (Mondd el, hogy bár az Atya és a Fiú tökéletes és örökké tartó szeretettel szeretnek bennünket, parancsolataik betartása teszi lehetővé számunkra azon áldások teljességének elnyerését, amelyeket szeretetük miatt adni kívánnak nekünk [lásd 1 Nefi 17:35; T&Sz 95:12; 130:20–21].)
A 11. vers szerint miért tanította Jézus a tanítványainak, hogy maradjanak Őbenne és teremjenek igazlelkű cselekedeteket?
Kérdezd meg a tanulóktól, hogyan egészítenék ki a táblán található kijelentést, hogy a 11. versben olvasottak alapján megfogalmazott tantétel legyen belőle. (A tanulók szavait felhasználva egészítsd ki a táblán lévő kijelentést úgy, hogy a következő tantételt hordozza: Ha betartjuk a parancsolatokat, akkor megmaradunk a Szabadító szeretetében, és elnyerjük az öröm teljességét.)
Szerintetek miért teszi lehetővé számunkra az öröm teljességének elnyerését az, ha megmaradunk a Szabadítóban?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy ismerősükre, akinek azért van öröme, mert megmarad a Szabadítóban. Kérj meg néhány tanulót, hogy mondják el, kire gondoltak, és fejtsék ki, hogy miért példázza jól az illető ezt a tantételt. A tanulókat arra is megkérheted, hogy mondják el, nekik hogyan hozott örömöt a Szabadítóban való megmaradás.
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan rögzíthetik magukat továbbra is szilárdan a Szabadítóhoz, és kaphatnak ezáltal még nagyobb örömöt.
Jézus megparancsolja a tanítványainak, hogy szeressék egymást
Írd fel a táblára a következő idézetet Russell M. Nelson elnöktől a Tizenkét Apostol Kvórumából. (Az idézet itt található: Jézus Krisztus küldetése és szolgálata. Liahóna, 2013. ápr. 24.)
„A Jézus iránti imádatunk legékesebb bizonyítéka minden bizonnyal az, ha [olyanná válunk, mint Ő]” (Russell M. Nelson elder).
Húzd alá a táblára írt megállapításban az imádatunk és az olyanná válunk, mint Ő szavakat. Kérd meg a tanulókat, hogy magyarázzák el az aláhúzott szavak jelentését. (Az imádat mély szeretet és tisztelet; az olyanná válunk, mint Ő pedig utánzást jelent.)
Szerintetek miért a Jézushoz hasonlóvá válás a legjobb mód annak kimutatására, hogy szeretjük és tiszteljük Őt?
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a János 15:12-t, az osztály pedig kövesse a szöveget, és nézzék meg, mit kért a Szabadító, hogyan váljunk olyanná, mint Ő.
Minek a megtételét parancsolta meg nekünk Jézus? (A tanulók más szavakat is használhatnak, de fogalmazzák meg a következő igazságot: A Szabadító megparancsolta nekünk, hogy úgy szeressük egymást, ahogyan Ő szeret minket. Buzdítsd a tanulókat, hogy jelöljék be ezt az igazságot a 12. versben.)
Szerintetek mit jelent úgy szeretni valakit, ahogyan Jézus Krisztus szeret titeket?
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a János 15:13–17-et, és nézzék meg, hogyan szeretett és szeret minket a Szabadító. Elegendő idő eltelte után oszd őket párokra, és kérd meg őket, hogy beszéljék meg a társukkal, mit találtak. Azután tedd fel a következő kérdéseket:
A 13. vers szerint mit mondott a Szabadító, mi a szeretet legnagyszerűbb megnyilvánulása?
Hogyan nyilvánította ki Ő ezt a fajta szeretetet?
Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni, mit jelent az életünket adni, kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő idézetet Claudio R. M. Costa eldertől, a Hetvenek tagjától:
Kép
Elder Claudio R. M. Costa
„[Jézus Krisztus] megismertette velünk a szeretet legmagasabb fokát, amikor kijelentette, hogy »nincsen senkiben nagyobb szeretet annál, mintha valaki életét adja az ő barátaiért« [János 15:13]. Később kiengesztelt minden bűnünkért, és végül életét adta mindannyiunkért.
Letehetjük az életünket azokért, akiket szeretünk; nem úgy, hogy fizikailag meghalunk értük, hanem úgy, hogy értük élünk: időt szakítunk rájuk; mindig jelen vagyunk az életükben; szolgáljuk őket; udvariasak, gyengédek vagyunk, és igaz szeretetet mutatunk családunk tagjai, illetve minden ember iránt, ahogyan azt a Szabadító tanította” (Amit ma megtehetsz, ne halaszd holnapra!Liahóna, 2007. nov. 74.).
Costa elder szerint hogyan tehetjük le, hogyan adhatjuk az életünket másokért?
Mikor tette le vagy adta értetek valaki ily módon az életét?
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át a Szabadító parancsolatát, mely szerint úgy kell szeretnünk másokat, ahogyan Ő szeret minket. Adj nekik néhány percet, hogy leírják a füzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba, szerintük mit szeretne a Szabadító, ki iránt mutassák ki a szeretetüket, és megtervezzék, hogyan fogják megtenni ezt.
Jézus figyelmezteti tanítványait, hogy üldöztetésben lesz részük azért, mert bizonyságot tesznek Őróla
Mondd el, hogy miután a Szabadító arról tanította tanítványait, hogy maradjanak meg Őbenne és mutassák ki az egymás iránti szeretetüket, tudatta velük, hogy miben lesz részük amiatt, hogy különleges tanúbizonyságuk van Őróla és feladatuk megosztani azt.
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a János 15:18–20-at, az osztály pedig nézze meg, mit tanított Jézus, hogyan bánik majd a világ a tanítványaival. (Magyarázd el, hogy ezekben a versekben a „világ” kifejezés a bűnös, Istennek ellenszegülő emberekre utal.)
Mit tanított Jézus, hogyan bánik majd a világ a tanítványaival?
Felhívhatod a tanulók figyelmét arra, hogy mivel a világ gyűlöli a Szabadító tanítványait, a tanulók valószínűleg találkoznak majd mormonellenes és gyűlölködő hangvételű médiával és weblapokkal. Lesznek olyan tanulók, akiket kirekesztenek, kigúnyolnak, és indulatos viselkedéssel meg is félemlítenek, az internetes megfélemlítést is beleértve ebbe.
Ha jónak látod, akkor elmondhatod a tanulóknak, hogyan és hol találhatnak válaszokat az egyház elleni gyűlölködő vádakra. A tanulók fordulhatnak a bizalmukat élvező felnőttekhez, a következő honlapok pedig online forrásanyagokat tartalmaznak: mormonnewsroom.org, lds.org/topics és seektruth.lds.org.
A János 15:21–25 összegzéseként mondd el, hogy Jézus Krisztus megerősítette, hogy aki Őt gyűlöli, az Atyát is gyűlöli, és felelősségre lesz vonva a döntéseiért.
Mondd el, hogy bár vannak, akik gyűlölik és üldözik a Szabadító követőit, Jézus Krisztus módot adott a világ számára az Ő bizonyságának befogadására. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a János 15:26–27-et, és nézzék meg, milyen tanúk tesznek majd bizonyságot Jézus Krisztusról a világnak.
Mit mondott a Szabadító, kik tesznek majd bizonyságot az Ő isteni mivoltáról? (A Szentlélek, valamint a Szabadító tanítványai.)
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át az ebben a leckében található tantételeket és igazságokat. Buzdítsd őket, hogy tekintsék át, minek a megtételére éreztek késztetést, és kövessék ezeket a Szentlélektől kapott sugalmazásokat.
Megjegyzések és háttér-információk
János 15:4–5. Ha megmaradunk a Szabadítóban, akkor igazlelkű cselekedeteket fogunk teremni
Jeffrey R. Holland elder a Tizenkét Apostol Kvórumából tanított arról, hogy mit jelent megmaradni a Szabadítóban:
„»Maradjatok én bennem« [János 15:4] – a kifejezés angolul bár csodálatos és érthető, magát az első szót azonban nem túl gyakran használjuk már. Ezért aztán még jobban értékelni kezdtem ezt az Úrtól jövő tanácsot, amikor egy másik nyelven láttam ennek a fordítását. A spanyolban ez a jól ismert kifejezés így szól: »Permaneced en mi«, ami idegen szóval permanenciára utal, mely azt jelenti: »állandóság, megmaradás«. Vagyis azt sugallja, hogy ez a megmaradás örökké tartson. Erre szólít… fel az evangélium üzenete [mindenkit] a világon. Jertek, és mindörökké maradjatok! Jertek meggyőződéssel és kitartással! Jertek maradandóan a [saját] és az utánatok következő nemzedékek érdekében…
Krisztus jelent számunkra mindent, nekünk pedig »meg kell maradnunk« Őbenne végleg, szilárdan, hajthatatlanul, örökkön-örökké. Ahhoz, hogy az evangélium gyümölcsöt hozzon és áldást jelentsen életünkben, szorosan mellette kell állnunk, aki mindannyiunk Szabadítója, és az Ő egyháza mellett, mely az Ő szent nevét viseli. Ő a szőlőtő, mely erőnk igaz forrása, valamint az örök élet egyetlen forrása” („Maradjatok én bennem”.Liahóna, 2004. máj. 32.).
James M. Paramore elder a Hetvenektől tanított arról, hogyan adja át Isten az Ő szeretetét és hatalmát azoknak, akik betartják a parancsolatokat:
„Ha imában alázatosan keressük Mennyei Atyánkat, ha megismerjük és betartjuk a parancsolatait, akkor Ő átadja nekünk a szeretetét és sokféle hatalmát. Ezrek tesznek tanúbizonyságot e szavai igazságáról: »Ha az én parancsolataimat megtartjátok, megmaradtok az én szeretetemben« (János 15:10). A Szabadító szavaival élve ekkor kezdjük el magunkat szőlővesszőként az igazi szőlőtőhöz csatolni, és kapjuk meg ugyanazt az erőt és hatalmat, és számíthatunk ugyanarra a gyümölcsre. (Lásd János 15:1–6.)” (“Love One Another,” Ensign, May 1981, 54).
John Taylor elnök azt tanította, hogy alázatosaknak, hithűeknek, szorgalmasaknak és engedelmeseknek kell lennünk ahhoz, hogy gyümölcsöző ágak legyünk:
„Szentként azt mondhatod: »Azt hiszem, értem a kötelességemet és nagyon jól eleget is teszek annak.« Lehet, hogy így van. Látod a kis gallyat; zöld, virágzik és az élet tökéletes példája, megvan a saját szerepe és aránya a fán, összeköttetésben áll a törzzsel, az ágakkal és a gyökérrel; de élhet-e a fa e nélkül? Igen, élhet. Nem szabad dicsekednie és felfuvalkodnia azt mondván, hogy »milyen zöld vagyok és milyen szépen virágzok, és milyen egészséges vagyok, milyen jól vagyok, a megfelelő helyen vagyok és milyen jól teszem a dolgom«. De meglehetsz-e te a gyökér nélkül? Nem; megvan a saját részed és helyzeted a fán. Éppen úgy, ahogyan ennek a népnek. Ha megteszik a részüket: ha felmagasztalják az elhívásukat, a vallásuk szerint élnek és az Úr Lelkének engedelmeskedve járnak, akkor rendelkeznek az ő Lelke egy részével, mely azért adatik nekik, hogy a hasznukra váljon. És amíg alázatosak, hithűek, szorgalmasak, és engedelmeskednek Isten törvényeinek és parancsolatainak, addig a megfelelő helyükön vannak a fán; virágoznak, rendben van a bimbójuk, a virágjuk, a leveleik és minden velük kapcsolatban, és a fának elengedhetetlen részét képezik” (Deseret News, Dec. 16, 1857, 323; lásd még Az egyház elnökeinek tanításai: John Taylor [2002]. 165.).
János 15:13. „Nincsen senkiben nagyobb szeretet annál”
Gordon B. Hinckley elnök a következő érzéseit osztotta meg a János 15:13 kapcsán:
„Jézus a barátom. Senki más nem adott nekem ily sokat. »Nincsen senkiben nagyobb szeretet annál, mintha valaki életét adja az ő barátaiért« (János 15:13). Ő az életét adta értem. Megnyitotta az örök élethez vezető utat. Csak egy Isten tudta ezt megtenni. Remélem, méltó vagyok arra, hogy a barátja lehessek” (Bizonyságom. Liahóna, 2000. júl. 85.).