2007
Ötletek családi esthez
2007. április


Ötletek családi esthez

Ezek az ötletek mind az osztálytermi tanítás során, mind pedig otthon felhasználhatóak.

„Az úrvacsora és az áldozat”, 10. o.: Kérd meg a család minden tagját, hogy csukja be a szemét. Kérd meg a családtagokat, hogy képzeljék maguk elé a keresztelőjüket, ahogy vesznek az úrvacsorából, és egy jelenetet a Szabadító életéből. Mi a hasonlóság ezekben az eseményekben? Miután elmesélted, hogy mit tanult David B. Haight elder, amikor nem volt eszméleténél, kérd meg a családtagokat, hogy magyarázzák el, az úrvacsora hogyan kapcsolódik Krisztus áldozatához. Soroljátok fel, hogy milyen módokon lehet a Szabadítóra emlékezni az úrvacsoravétel közben.

„Három üzenet fiatal felnőttek számára”, 26. o.: Kérd meg a családtagokat, hogy rajzoljanak egy képet a 20 évvel későbbi életükről. Rajzolják le, majd beszélgessetek azokról a dolgokról, amelyekről úgy remélik, hogy addigra el fogják érni. Olvassátok el Earl C. Tingey elder tanácsát, ami segíteni fog nekik megtervezni a boldogságot.

„A tánc szabadsága”, 32. o.: Kérd meg a családtagokat, hogy írjanak le olyan célokat, amelyeket szeretnének elérni. Osszák meg ötleteiket azzal kapcsolatban, hogy miként valósíthatják meg ezeket a vágyakat. Olvassátok el és beszéljétek meg azokat a döntéseket, amelyeket Mavi hoz meg annak érdekében, hogy elérje a célját. Hangsúlyozd ki, hogy az igazlelkű hozzáállás és az igazlelkű cselekedetek fontosak a céljaink eléréséhez.

„A menny ablakai”, 40. o.: Kérd meg a családtagokat, hogy hozzanak magukkal eszmei értékkel bíró dolgokat, és osszák meg, hogy miért értékesek a számukra. Oszd meg a négy indiai asszonyról szóló történetet. Milyen módon értékes a tizedünk az Úr számára? Meséld el az indiai kápolna felszenteléséről szóló eseményt. Milyen áldásban részesültek az emberek a tizedfizetés miatt? Azonosítsátok be és beszéljétek meg a H. Bryan Richards elder által adott ígéreteket a hithű tizedfizetésért.

„Egy édesanya hatása”, Cs14. o.: Mutass fel egy családi képet. Beszéljétek meg, hogy egy édesanya milyen módon nyújt útmutatást minden egyes családtag számára. Meséld el, hogy Carlos H. Amado elder édesanyja hogyan vezette el őt a keresztelőhöz és a missziójához. A családtagok készítsenek kis kártyákat, amelyeken megköszönik az édesanyjuknak a rájuk gyakorolt hatását.