Nutrire il rapporto matrimoniale

Invita uno studente a leggere ad alta voce la dichiarazione dell’anziano Jeffrey R. Holland nella sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione. Poi invita alcuni studenti a fare degli esempi di coppie che conoscono che hanno un matrimonio felice.

Dividi la classe in piccoli gruppi e assegna a ogni gruppo un capogruppo. Distribuisci a ciascun gruppo una copia di questa scheda, leggete le istruzioni insieme e poi concedi agli studenti il tempo necessario per completare l’attività (se il tempo lo permette, potresti persino invitare i gruppi a creare, durante l’attività, un post per un blog o un video e ad averlo pronto per condividerlo con la classe).

Principi chiave per nutrire un matrimonio felice ed eterno

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scheda per l’insegnante

Dopo aver dato ai gruppi il tempo sufficiente per individuare e annotare cinque principi, chiedi loro di scrivere i tre principi più importanti alla lavagna (o di condividere i loro blog post o video). Dopo che i principi sono stati individuati, invita gli studenti a raccontare cosa hanno imparato da questa esperienza. Mentre lo raccontano, potresti porre domande simili a queste per aiutarli a dare seguito con azioni efficaci e rette.

• Quando avete visto questo principio in azione? Che cosa avete notato?

• In che modo la vita e l’esempio del Salvatore possono rendere più profonda la vostra comprensione di questo principio?

• Se siete single, quali sono alcuni modi in cui potete esercitarvi a vivere questo principio per prepararvi per un matrimonio felice?

• Se siete sposati, in che modo mettere in pratica questo principio nel vostro matrimonio potrebbe portare a maggior felicità?

Dopo aver dedicato del tempo a una discussione significativa, invita gli studenti a scrivere un’azione specifica che compiranno o per prepararsi per un matrimonio felice o per nutrire meglio il loro matrimonio.

Se possibile, mostra questo video del presidente Russell M. Nelson che racconta un’esperienza avuta osservando una coppia sposata su un aereo (mostra dal minuto 00:24 al minuto 01:50). Il video è tratto dal discorso “Nutrire il matrimonio”, (Liahona, maggio 2006, 36).

Se il video o la registrazione audio non sono disponibili, leggete insieme questa citazione:

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Presidente Russell M. Nelson

Nel viaggiare per il mondo, capita a noi Fratelli di vedere delle scene preoccupanti. Durante un recente volo, sedevo dietro a una coppia. Era ovvio che lei amasse suo marito. Potei notare la sua fede nuziale mentre gli massaggiava il collo. Ella si accovacciò vicino a lui e posò la testa sulla spalla del marito cercando la sua compagnia.

Al contrario, egli sembrava essere del tutto noncurante della sua presenza. Era interamente concentrato su un videogioco portatile. Durante l’intera durata del volo, la sua attenzione fu riversata su quell’oggetto. Neppure una volta egli guardò la moglie, né le parlò, né riconobbe il suo desiderio d’affetto.

La sua disattenzione mi fece venir voglia di gridare: “Uomo, apri gli occhi! Non ci vedi? Presta attenzione! Tua moglie ti ama! Lei ha bisogno di te!”.

Non so nient’altro riguardo a loro. Da allora non li ho più visti. Forse mi ero allarmato senza motivo. Probabilmente se quell’uomo avesse saputo della mia preoccupazione verso di loro, avrebbe invece provato pena per me che non sapevo giocare a un videogioco tanto interessante! (“Nutrire il matrimonio”, 36, paragrafi 2–6)

• Che cosa è preoccupante nel comportamento del marito in questa situazione?

• Che cosa può ostacolare la capacità dei coniugi di relazionarsi l’un l’altro e di nutrire il loro matrimonio?

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 42:22. Sottolinea che marito e moglie devono amarsi reciprocamente con tutto il loro cuore e attaccarsi esclusivamente l’uno all’altra. Potresti invitare gli studenti a rispondere ad almeno una domanda delle seguenti per aiutarli a comprendere più a fondo questo principio.

• Che cosa significa attaccarsi al proprio coniuge e a nessun altro? (Vedere Dottrina e Alleanze 42:22). (Potreste rileggere la dichiarazione del presidente Spencer W. Kimball nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione). Perché attaccarsi è un’espressione profonda di amore?

• Quali sono diversi modi in cui la fedeltà nel matrimonio (fedeltà al proprio coniuge) può essere messa alla prova? In che modo i coniugi possono proteggersi da ogni forma di infedeltà nel matrimonio? (Potresti invitare gli studenti a rileggere la dichiarazione dell’anziano L. Whitney Clayton e quella del presidente Nelson nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione).

• In che modo una coppia sposata può trovare un equilibrio e fare spazio agli interessi individuali continuando a nutrire adeguatamente il proprio matrimonio e a mantenere la totale devozione l’uno per l’altra?

Concedi agli studenti il tempo di rispondere per iscritto a questa domanda, su cui erano stati invitati a riflettere nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione:

• Quali cambiamenti dovete fare ora per essere più preparati ad attaccarvi al vostro futuro coniuge o, se siete sposati, per essere più pienamente attaccati al vostro coniuge?

Termina la lezione rendendo testimonianza del desiderio e della capacità del Signore di sostenerci mentre costruiamo un matrimonio felice ed eterno facendo del nostro meglio.