가족은 하나님 아버지께서 마련하신 계획의 중심이다

학생들을 소그룹으로 나누고, 각 그룹에 리더를 지명한다. 각 그룹에 다음 시나리오와 질문을 보여 주거나 복사하여 나눠 준다. (필요에 따라, 이 시나리오를 여러분의 문화와 학생들의 생활에 더 밀접하게 연관이 되도록 변경하는 것을 생각해 본다.)

학생들이 충분한 시간을 갖고 시나리오에 관해 토론한 후, 그들이 이야기한 몇 가지 진리를 칠판에 열거하게 한다. 수업 내내 이들 진리를 기반으로 수업을 진행한다.

한 학생에게 모세서 1장 39절을 암송하거나 읽게 한 다음, 반원들에게 이 구절이 하나님 아버지의 계획의 목적에 관해 무엇을 가르치는지 설명해 달라고 한다. 필요한 경우, 학생들에게 “영생”을 어떻게 정의할 수 있는지 또 그 목적이 가족과 어떤 관련이 있는지 질문한다. (정의에 대한 도움말은 준비 자료의 첫 부분을 참고한다.)

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지구를 창조하시는 여호와, 월터 레인

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에덴동산을 떠남, 조셉 브릭키

창조 및 아담과 이브의 타락을 나타내는 그림들을 보여 준다. 학생들에게 교리와 성약 49편 15~17절과 니파이후서 2장 22~23절을 살펴보라고 한다. 그런 후 다음과 같이 질문한다.

• 지구 창조는 하나님 아버지의 자녀들을 위한 그분의 영원한 목적을 성취하는 데 어떻게 도움이 되었는가? (학생들의 대답은 대체로 다음과 같을 것이다: 지구는 하나님의 자녀들이 가족 안에서 태어나 함께 진보할 수 있는 장소를 제공하기 위해 창조되었다.)

• 아담과 이브의 타락은 아버지의 목적을 진척시키고 땅이 “창조의 목적에 부응”하는 데 어떻게 도움이 되었는가? (교리와 성약 49:16) (학생들은 다음과 비슷한 진리를 말하는 것을 포함하여 다양한 대답을 할 수 있다. 아담과 이브는 타락 때문에 자녀를 낳을 수 있었으며, 그들의 후손은 영생을 향하여 진보할 수 있었다.)

• 창조와 타락의 이러한 목적을 이해하는 것이 우리 자신의 영원한 가족을 우선시하고 세우려는 우리의 노력에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?

반원들에게 다음 질문을 간단하게 토론해 보게 한다.

• 영원한 가족을 가능하게 하는 데에서 구주와 그분의 속죄는 어떤 역할을 하는가? (학생들이 예수 그리스도께서 속죄를 통해 하나님 아버지의 모든 자녀에게 죄와 죽음을 극복할 수 있는 길을 마련하셨다는 점을 찾을 수 있게 돕기 위해 니파이후서 9장 6~8, 10, 18절을 살펴보게 한다.)

십이사도 정원회의 엠 러셀 밸라드 장로의 다음 말씀을 보여 준다.

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엠 러셀 밸라드 회장

하나님의 계획과 우리의 영원한 운명, 또한 그 외의 모든 것이 달려 있으며, 만유를 연결하는 중심점은 우리 구주, 예수 그리스도입니다. 그분의 속죄 희생은 서로 사랑하고 돌보는 결혼생활과 가족을 포함해 모든 것을 가능하게 합니다. (엠 러셀 밸라드, “21세기에 교회 교육 기구 교사들에게 주어진 기회와 책임” [총관리 역원과 함께하는 저녁 모임, 2016년 2월 26일], ChurchofJesusChrist.org)

학생들에게 수업 준비 자료 제2부 끝에 있는 질문들에 대해 그들이 적은 것을 살펴보라고 한다. (필요한 경우, 학생들에게 그들의 대답을 기록하거나 추가할 시간을 준다.) 몇몇 학생에게 적은 것을 나눠 달라고 한다. 여러분의 느낌도 나눌 수도 있다.

학생들이 오늘 배운 것을 실천할 수 있도록 다음 아이디어 중 하나 또는 모두를 선택한다. 어떤 쪽이든 학생들에게 큰 도움이 될 것이다.