Actes 23-28

Après son arrestation à Jérusalem, Paul est emmené à Césarée, où, devant plusieurs chefs romains, il se défend de fausses accusations. Il raconte sa conversion et témoigne de Jésus-Christ. Pendant qu’il navigue vers Rome comme prisonnier, Paul fait naufrage sur une île ; là, il reste insensible à la morsure d’une vipère et il guérit de nombreux malades. Il est finalement emmené à Rome. Là, en résidence surveillée pendant deux ans, il enseigne l’Évangile de Jésus-Christ et témoigne de lui.

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schéma, chemin qui va vers Jésus-Christ et s’en détourne

Quelles bénédictions as-tu reçues en suivant les commandements et les enseignements de Dieu ?

Qu’est-ce qui peut conduire quelqu’un à se détourner de Dieu et à arrêter de vivre conformément à ses commandements et à ses enseignements ?

Réfléchis aux conséquences que peuvent subir les personnes qui se détournent et s’éloignent de Dieu.

Pendant que tu étudies Actes 23-26, cherches-y les vérités qui peuvent t’aider lorsque tu as l’impression de t’être éloigné de Dieu et de ses bénédictions.

Souviens-toi que Paul a été arrêté en dehors du temple de Jérusalem et amené devant les chefs des Juifs (voir Actes 21:30-33 ; 22:23-30). Actes 23-25 raconte sa rencontre avec les chefs des Juifs et son emprisonnement. Pendant que Paul est en prison, le Seigneur lui apparaît pour le réconforter et le rassurer (voir Actes 23:11). Le tribun qui a fait arrêter Paul l’envoie à Césarée pour empêcher une bande de Juifs de le tuer. Là, Paul affirme son innocence devant Félix, le gouverneur romain. Bien que convaincu de l’innocence de Paul, Félix laisse Paul enfermé dans une maison pendant deux ans. Festus remplace Félix au poste de gouverneur romain de la Judée et le roi Hérode Agrippa, qui gouverne une région située au nord-est de la mer de Galilée, rend visite à Festus et souhaite entendre Paul. On amène alors Paul devant le roi Agrippa.

Lis Actes 26:4-11 en y cherchant comment Paul décrit son passé au roi Agrippa.

Comme le rapporte Actes 26:12-16, Paul raconte une nouvelle fois sa vision du Sauveur sur le chemin de Damas.

Lis Actes 26:16-18 en y cherchant la mission que le Seigneur demande à Paul d’accomplir. Le mot héritage au verset 18 désigne le fait de pouvoir entrer dans le royaume céleste de Dieu.

Réfléchis aux questions suivantes : À ton avis, qu’est-ce qui aide à ouvrir les yeux spirituels d’une personne ? Qu’est-ce qui peut aider quelqu’un à rejeter l’obscurité et à se tourner vers la lumière et les commandements et les bénédictions de Dieu ?

Lis Actes 26:19-23, en y cherchant ce que les Juifs et les païens devaient faire, selon les paroles de Paul, pour recevoir les bénédictions mentionnées au verset 18.

D’après le verset 20, qu’est-ce que Paul a enseigné aux Juifs et aux païens de faire ?

Ces versets nous apprennent que, si nous nous repentons et nous tournons vers Dieu, nous pouvons vaincre le pouvoir de Satan dans notre vie, recevoir le pardon de nos péchés et nous qualifier pour le royaume céleste. Tu pourrais noter cette vérité dans tes Écritures à côté d’Actes 26:18-20.

Pour t’aider à comprendre ce principe, lis la déclaration suivante de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres :

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Neil L. Andersen

« Quand nous péchons, nous nous détournons de Dieu. Quand nous nous repentons, nous nous tournons de nouveau vers Dieu.

« L’invitation au repentir est rarement une voix de châtiment mais un appel aimant à faire demi-tour et à ‘retourner’ vers Dieu [voir Hélaman 7:17]. C’est l’appel que nous lancent un Père aimant et son Fils unique à nous améliorer, à élever notre façon de vivre, à changer et à éprouver le bonheur de respecter les commandements » (« Repentez-vous… afin que je vous guérisse », Le Liahona, novembre 2009, p. 40).

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schéma, chemin qui va vers Jésus-Christ et se détourne de lui

1. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures : D’après ce que Paul et frère Andersen t’ont appris, que pouvons-nous accomplir lorsque nous nous repentons et retournons à notre Père céleste et Jésus-Christ ?

Pendant que tu continues d’étudier Actes 26, cherche ce qui empêche Festus et le roi Agrippa de se repentir, de se tourner vers Dieu et de se convertir à Jésus-Christ.

Lis Actes 26:24-29 en y cherchant comment Festus et le roi Agrippa réagissent aux enseignements de Paul et à son témoignage du Sauveur. Dans le tableau ci-dessous, note les expressions qui décrivent leur réaction :

Note que Festus ne croit pas les enseignements de Paul. Le roi Agrippa croit les paroles des prophètes mais ne veut pas totalement s’engager à devenir chrétien.

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Paul et le roi Agrippa

Festus et le roi Agrippa nous apprennent que, pour nous convertir à Jésus-Christ, nous devons choisir de croire l’Évangile et d’être totalement engagés à le vivre.

Lis le récit suivant de Dieter F. Uchtdorf, de la Première Présidence, en y cherchant ce qu’il enseigne à propos de l’engagement :

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Dieter F. Uchtdorf

« Deux jeunes frères se tenaient en haut d’une falaise qui surplombait les eaux cristallines d’un lac d’azur. C’était un endroit où beaucoup de gens venaient plonger et les deux frères avaient souvent parlé de faire le saut qu’ils avaient vu d’autres faire.

« Tous les deux voulaient sauter, mais ni l’un ni l’autre ne voulait le faire le premier. La hauteur de la falaise n’était pas bien grande, mais, aux yeux des deux jeunes garçons, elle semblait augmenter dès qu’ils commençaient à se pencher en avant, et leur courage fondait aussitôt.

« Finalement, l’un des frères mit un pied sur le bord de la falaise et avança résolument. Au même moment, l’autre murmura : ’On devrait peut-être attendre l’été prochain.’

Mais le premier était déjà lancé. Il répondit : ’Trop tard, je suis engagé !’

« Il plongea dans l’eau et fit rapidement surface avec un cri de victoire. Le deuxième frère sauta aussitôt. Plus tard, ils rirent des dernières paroles du premier avant son plongeon : ’Trop tard, je suis engagé.’

« S’engager, c’est un peu comme plonger dans l’eau. On est engagé où on ne l’est pas. Soit on va de l’avant, soit on reste sur place. Il n’y a pas de demi-mesure. Nous, les membres de l’Église, nous devons nous demander : ‘Est-ce que je vais plonger ou est-ce que je vais rester sur le bord ? Est-ce que je vais aller de l’avant ou est-ce que je vais me contenter de tester la température de l’eau du bout des orteils ?’ […]

« Les personnes qui ne sont pas vraiment engagées ne peuvent pas vraiment s’attendre à recevoir les bénédictions du témoignage, de la joie et de la paix. Les écluses des cieux risquent de ne pas leur être vraiment ouvertes. […]

« D’une certaine manière, chacun de nous surplombe l’eau et doit prendre une décision. Je prie pour que nous ayons la foi, pour que nous allions de l’avant, pour que nous fassions face à nos peurs et à nos doutes avec courage et pour que nous nous disions : ‘Je suis engagé !’ » (« Trop tard, je suis engagé », Le Liahona, juillet 2011, p. 4-5).

D’après le président Uchtdorf, pourquoi est-il important d’être totalement engagé à vivre l’Évangile au lieu d’y être presque engagé ?

2. Fais au moins une des activités suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

   1. Note comment ton engagement à vivre un commandement ou un principe de l’Évangile t’a aidé à renforcer ta conversion à Jésus-Christ.

   2. Note les commandements ou les principes de l’Évangile que tu penses être totalement engagé à vivre. Pense à tous les principes de l’Évangile que tu es presque engagé à vivre mais pas totalement. Fixe-toi par écrit un but de ce que tu peux faire pour augmenter ta compréhension de l’un de ces principes et ton engagement à le mettre en pratique.

Prie pour recevoir de l’aide dans tes efforts pour te convertir véritablement à Jésus-Christ en vivant plus pleinement son Évangile.

Actes 26:30-32 nous apprend que Festus et le roi Agrippa reconnaissent que Paul est innocent et qu’ils l’auraient libéré mais que, comme Paul a fait appel de son jugement auprès de César, ils sont forcés de l’envoyer à Rome.

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tornade

Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, appelle les difficultés et les épreuves de la vie des « tourbillons spirituels » (voir « Tourbillons spirituels », Le Liahona, mai 2014, p. 18-21).

Pense à des exemples d’épreuves et de difficultés qui peuvent être comparées à des tourbillons.

Pendant que tu étudies Actes 27-28, cherches-y un principe qui peut t’aider à endurer fidèlement les tourbillons spirituels que tu rencontres.

Actes 27 raconte comment Paul est emmené à Rome par la mer pendant l’hiver. Le bateau est quasiment détruit par une tempête et Paul et toutes les personnes se trouvant sur le bateau font naufrage sur l’île de Malte (voir la carte biblique n° 13 intitulée « Voyages missionnaires de l’apôtre Paul » après le Guide des Écritures).

3. Lis Actes 28:1-10 et Actes 28:16-24, en y cherchant ce qui arrive à Paul sur l’île et à Rome. Dans ton journal d’étude des Écritures, fais un dessin et écris les gros titres d’un journal qui résume les événements décrits dans chacun de ces passages scripturaires.

Médite sur les épreuves que Paul a connues et qui sont rapportées dans Actes 23-28 : il a été emprisonné injustement, il a fait naufrage, il a été mordu par une vipère et emmené à Rome où il a été assigné à résidence.

Lis Actes 28:30-31, en y cherchant ce que Paul est parvenu à faire à Rome bien qu’il fût assigné à résidence.

Qu’a fait Paul qui a montré qu’il est resté fidèle à Dieu malgré les épreuves qu’il a rencontrées ?

Quel bien est ressorti des épreuves que Paul a connues en mer, pendant son naufrage et tandis qu’il était emprisonné à Rome.

Les expériences de Paul nous apprennent que, si nous sommes fidèles, Dieu peut nous aider à faire de nos épreuves des bénédictions pour nous-mêmes et pour les autres.

4. Réponds aux questions suivantes dans ton journal d’étude des Écritures :

   1. Quels sont les autres exemples de personnes dont Dieu a transformé les épreuves en bénédictions pour elles et pour les autres ?

   2. À quelle occasion Dieu t’a-t-il aidé, ou a-t-il aidé quelqu’un que tu connais, à transformer une épreuve en bénédiction pour toi ou pour les autres ?

Décide de suivre l’exemple de Paul et de rester fidèle lorsque tu rencontres des épreuves afin que Dieu puisse t’aider à les transformer en bénédictions pour toi et pour les autres.

5. Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :

   J’ai étudié Actes 23-28 et j’ai terminé cette leçon le (date).

   Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :