Įvadas

Ruošdamiesi mokyti siekite Šventosios Dvasios vadovavimo. Kad teisingai suprastumėte Prezidento Hanterio mokymus, pamaldžiai išstudijuokite reikiamą skyrių. Jeigu jo žodžiai palies jus asmeniškai, tai mokysite daug galingiau (žr. DS 11:21).

Daugumoje skyrių yra daugiau informacijos, nei galėsite aptarti vienoje pamokoje. Pamaldžiai atrinkite tuos mokymus, kurie, jūsų manymu, bus naudingiausi.

Kad mokiniai būtų geriau pasiruošę dalyvauti diskusijoje ir mokyti vieni kitus, raginkite juos studijuoti skyrių prieš pamoką.

Ruošdamiesi įtraukti mokinius ypatingą dėmesį atkreipkite į kiekvieno skyriaus pabaigoje esantį poskyrį „Pasiūlymai, kaip studijuoti ir mokyti“. Šiame poskyryje rasite klausimų, Raštų nuorodų, patarimų studijuojantiems ir mokytojams. Šie klausimai ir Raštų nuorodos tiesiogiai susiję su tuo skyriumi. Patarimai studijuojantiems ir mokytojams yra taikytini platesniame Evangelijos mokymosi ir mokymo procese.

Supažindindami su skyriumi stenkitės sukurti tokią aplinką, kurioje Dvasia galėtų paliesti dalyvių širdis ir protus. Galite pasinaudoti viena ar daugiau iš šių idėjų:

• Perskaitykite ar apžvelkite skyriaus pradžioje esantį poskyrį, pavadintą „Iš Hovardo V. Hanterio gyvenimo“, o po to jį aptarkite.

• Aptarkite skyriuje pateiktą citatą, nuotrauką arba Raštų ištrauką.

• Visi kartu sugiedokite kokią nors giesmę.

• Trumpai papasakokite su tema susijusį asmeninį potyrį.

Mokydami iš šios knygos pakvieskite kitus dalintis savo mintimis, užduoti klausimus, liudyti ir mokyti vieniems kitus. Aktyviai dalyvaudami jie geriau mokysis, taip pat tai geras būdas padėti jiems gauti asmeninį apreiškimą.

Jei diskusijos pasidaro įdomios ir naudingos, nesistenkite jų nutraukti norėdami aptarti kitus mokymus. Žiūrėkite, kad diskusijos būtų sutelktos į Prezidento Hanterio mokymus.

Diskusijai paskatinti užduokite skyriaus pabaigoje esančius klausimus. Taip pat galite sugalvoti savo klausimus, skirtus konkrečiai jūsų mokomiems žmonėms. Toliau pateikiamos kelios idėjos, kaip paskatinti diskusiją:

• Paprašykite mokinių papasakoti, ko jie išmoko individualiai studijuodami šį skyrių. Gali būti pravartu su keliais jų susisiekti iš anksto ir paprašyti, kad pasiruoštų papasakoti, ką sužinojo.

• Pavieniams asmenims ar mažoms grupelėms paveskite parinktus klausimus, esančius skyriaus pabaigoje. Paprašykite, kad šiame skyriuje jie surastų su tais klausimais susijusius mokymus. Tada pakvieskite juos pasidalinti savo mintimis ir įžvalgomis.

• Kartu perskaitykite iš skyriaus parinktus Prezidento Hanterio mokymus. Paprašykite, kad dalyviai iš Raštų ir savo patirties pateiktų su tais mokymais susijusių pavyzdžių.

• Paprašykite, kad mokiniai pasirinktų juos dominantį poskyrį ir tyliai jį perskaitytų. Pasirinkusius tuos pačius poskyrius pakvieskite susiskirstyti grupelėmis po du ar tris ir jose aptarti tai, ko išmoko.

Prezidento Hanterio mokymai prasmingiausi taps tiems asmenims, kurie jais dalinsis su kitais žmonėmis ir taikys juos savo gyvenime. Galite pasinaudoti viena ar daugiau iš šių idėjų:

• Paklauskite dalyvių, kaip vykdydami pareigas namuose, Bažnyčioje ir kitur jie gali pritaikyti Prezidento Hanterio mokymus. Pavyzdžiui, galite pakviesti juos apmąstyti ir aptarti, kaip jo mokymus jie gali taikyti vykdydami sutuoktinių, tėvų, sūnų, dukrų, namų mokytojų ar lankančių seserų pareigas.

• Pakvieskite dalyvius pasidalinti patirtimi apie tai, kaip jiems sekėsi taikyti tai, ko išmoko.

• Raginkite mokinius dalintis Prezidento Hanterio mokymais su šeimos nariais ir draugais.

Trumpai apibendrinkite pamoką arba paprašykite, kad tai padarytų vienas ar du dalyviai. Paliudykite apie jūsų aptartus mokymus. Galite pakviesti ir kitus pasidalinti savo liudijimais.