„14. õppetund. Õpetaja juhend: Pornograafia vaatamisest kõnelemine,” Igavene pere: õpetaja juhend (2022)
„14. õppetund. Õpetaja juhend,” Igavene pere: õpetaja juhend
14. õppetund. Õpetaja juhend
Pornograafia vaatamisest kõnelemine
Taevane Isa ja Jeesus Kristus aitavad meil end kaitsta pornograafia soovimatu mõju eest. Selles õppetunnis palutakse õpilastel kindlaks teha, mida teha selle jumaliku abi saamiseks. Lisaks juurdlevad õpilased, kuidas leida Issanda väge, et pornograafia vaatamise tagajärgedest terveneda.
Õpetamissoovitused
Pornograafiast aitab hoiduda omaenda jumaliku identiteedi ja eesmärgi mõistmine.
Pange nähtavale kohale järgmine mõtteavaldus ja küsimus ning paluge õpilastel vastata:
Pornograafiat vaatab üha enam inimesi. Milliseid põhjusi tuuakse pornograafia vaatamise õigustuseks?
(Õpilased võivad pakkuda järgmist: see on harjumus; ma ei saa sinna midagi parata; see ei tee kellelegi teisele haiget; see on loomulik; see on kõigest meelelahutus; osade uuringute väitel on sellest abi seksuaalarengule ja intiimsuhetele.)
-
Mida on Issand õpetanud pornograafia vältimise kohta? (Võiksite suunata õpilased ettevalmistusmaterjali 1. osa õpetuste juurde. Võiksite arutluse käigus paluda, et keegi neist loeks ette salmi Matteuse 5:28 või Õpetus ja Lepingud 63:16.)
-
Millised kahjulikud tagajärjed võivad kaasneda pornograafia vaatamisega neile, kes sellega tegelevad, ja nende peredele?
Pange nähtavale kohale Seitsmekümne juhatuses teeninud vanem Tad R. Callisteri mõtteavaldus:
„Hiljutisel üldjuhtide koolitusistungil kerkis esile küsimus: „Kuidas aidata neid, kel on probleeme pornograafiaga?”
Vanem Russell M. Nelson tõusis ja vastas: „Õpetage neile, kes nad on ja mis on nende eesmärk.““ (Our Identity and Our Destiny. – Brigham Youngi Ülikooli haridusnädala pühalik koosolek, 14. aug 2012; speeches.byu.edu)
Kirjutage tahvlile tõde: oma jumaliku identiteedi ja eesmärgi mõistmine aitab pornograafiast eemale hoida.
-
Kuidas aitab omaenda ja teiste jumaliku identiteedi ja eesmärgi mõistmine pornograafiast eemale hoida? Mida me saame teha oma identiteedi ja eesmärgi paremaks mõistmiseks?
-
Nimetage muid põhimõtteid, tavasid või abimaterjale, mis on aidanud teil end pornograafia eest kaitsta. (Paluge vestluse käigus õpilastel tugineda ettevalmistusmaterjali 2. osast õpitule.)
Jeesus Kristus saab inimesi pornograafia mõjust tervendada.
Näidake võimaluse korral pilti, kus verejooksu põdev naine kätt Päästja poole sirutab, mille leiate ettevalmistusmaterjali 3. osast. Paluge, et üks õpilane jutustaks salmide Luuka 8:43–48 põhjal naise kogemusest.
-
Kuidas te end pärast neid vaevalisi aastaid selle naise olukorras tunneksite?
-
Mida saavad õppida selle naise eeskujust need, kes pornograafia mõjust terveneda püüavad? (Õpilased võivad mainida sarnaseid põhimõtteid: kui me hoolega kätt Issanda poole sirutame, aitab Ta meil pornograafia vaatamise mõjust terveneda.)
-
Miks on oluline pöörduda Jeesuse Kristuse poole, kui me püüame pornograafia vaatamist lõpetada või valust üle saada, mida keegi teine pornograafia vaatamisega meile põhjustas?
Võiksite paluda, et üks õpilane loeks ette president Russell M. Nelsoni mõtteavalduse ettevalmistusmaterjali 3. osas.
-
Mida see muudab, kui keegi on nõus tegema kõik vajaliku, et Issand saaks ta terveks teha?
Võiksite selgitada, et me võime püüda neid kannatlikult aidata, kes on lasknud pornograafial end mõjutada, ja suhtuda nende rännakusse kristlikult. Lugege koos Esimese Presidentkonna liikme, president Dallin H. Oaksi mõtteavaldust:
„Nüüd paar sõna selle kohta, kuidas me kohtleme neid, kes on sattunud pornograafia küüsi. Me kõik vajame Jeesuse Kristuse lepitust. Need, kes heitlevad pornograafiaga, vajavad meie kaastunnet ja armastust, kui nad järgivad probleemi ületamiseks vajalikke põhimõtteid ja samme. Palun ärge mõistke neid hukka. Nad ei ole halvad või lootusetud. Nad on meie Taevase Isa pojad ja tütred. Korrakohase ja täieliku meeleparanduse kaudu võivad nad saada puhtaks ja iga lepingu ja templiõnnistuse vääriliseks, mida Jumal on lubanud.“ (Pornograafialõksust pääsemine. – Liahoona, okt 2015, lk 55)
Moodustage õpilastest väikesed rühmad. Valige igale rühmale juht ja andke igale juhile järgneva käsilehe koopia. Paluge õpilastel järgida käsilehe juhiseid.
Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge ühel või kahel neist rääkida, mida nad rühmaarutelu käigus õppisid või tundsid.
Võiksite anda õpilastele aega järgmiste küsimuste üle mõelda ja oma vastused kirja panna:
-
Mida ma saan teha selleks, et Issand kaitseks mind oma väega pornograafia eest ja aitaks mul selle mõjust terveneda?
-
Kuidas ma saan kellelegi armastavalt abiks olla, kui tal on pornograafia tagajärjel probleeme?
Kinnitage tunni lõpetuseks õpilastele, et õppetunnis välja toodud tõed on õiged.
Järgmiseks õppetunniks
Võiksite näidata õpilastele järgmise õppetunni ettevalmistusmaterjali 1.osa lõpus olevat arutlustegevust ja innustada neid mõtlema, kellega nad võiksid selle tegevusega seoses rääkida.