Ajalike vajaduste eest hoolitsemine

Kirjutage tahvlile järgmine tõde: vanematel on püha kohustus hoolitseda oma laste füüsiliste vajaduste eest (vt Perekond: läkitus maailmale. – ChurchofJesusChrist.org).

• Millised tunded või küsimused tekivad teil selle püha kohustuse kohta?

• Mida te praegu teete, et selleks kohustuseks valmistuda või seda täita?

Kirjutage tahvlile fraas enesega toimetulek. Paluge õpilastel loetleda tahvlile sõnad, mis kirjeldavad kedagi, kes on enesega toimetulev. Paluge mõnel õpilasel jagada, miks nad need sõnad valisid.

• Miks on oluline, et me saaksime enesega toimetulevaks? (Selle arutelu osana võite kasutada õpetusi kirjakohast Õpetus ja Lepingud 75:28–29 ning teisi õpetusi ettevalmistusmaterjali 1. osas. Aidake õpilastel leida järgmine tõde: töökus aitab vanematel olla enesega toimetulev ja hoolitseda oma pere vaimsete ja ajalike vajaduste eest. Kuidas aitab enesega toimetuleku arendamine meil rohkem Päästja-sarnaseks saada? Enesega toimetulevaks saamine suurendab meie võimet teisi teenida.

Valige järgmiste küsimuste hulgast need, mis on teie õpilaste jaoks kõige asjakohasemad, ja arutage neid koos klassiga või väikestes rühmades.

• Mida te arvate, kuidas sobib enesega toimetulek Taevase Isa plaani?

• Millised kogemused on aidanud teil väärtustada töökust? Milliseid õnnistusi olete saanud tänu töökusele? (Soovi korral vaadake koos üle vanem D. Todd Christoffersoni avaldus töö kohta ettevalmistusmaterjali 2. osas.)

• Millist kasu võime me ise ja meie pere saada haridusest? Kuidas saab see aidata meil saada rohkem Jumala-sarnaseks? (Vajadusel viidake õpetustele hariduse saamisest ettevalmistusmaterjali 2. osas, et arutelu süvendada.)

• Kuidas on Issand aidanud teil või kuidas saab Ta aidata teil arendada hoolast tööeetikat või end rohkem harida? (Selle küsimuse üle arutledes võiksite näidata videot „Wagner’s Story” [2:05], mille leiate ettevalmistusmaterjali osast „Lisamaterjal”.)

  

Selgitage, et oma laste juhendamiseks ja õnnistamiseks on meie Taevane Isa määranud isadele ja emadele teatud kohustused. Kirjutage tahvlile järgmine avaldus: jumaliku plaani kohaselt tuleb isadel vastutada oma perekonna vajaduste rahuldamise eest (vt Perekond: läkitus maailmale).

Aidake õpilastel mõista, et kuna paaride ja perede olud on erinevad, peavad mõnel juhul nii isa kui ka ema töötama, et hoolitseda oma perele põhivajaduste eest.

• Mida õppisite juhataja M. Russell Ballardi nõuandest selle kohta, kuidas abikaasad saavad selliseid otsuseid teha? (Innustage õpilasi vaatama juhataja Ballardi avaldust ettevalmistava materjali 2. osas.)

• Mida te sellest nõuandest arvate? (Selle arutelu osana võiksite teha kokkuvõtte artiklist „Striving to Become an Intelligent and Noble Mother” [Lilian Pagaduan-Villamor, Ensign, aug 2018, lk 16–17]. Selle artikli leiate ettevalmistusmaterjalist lisamaterjali osast.)

Tunnistage, et Taevane Isa juhatab õpilasi nende ainulaadsetes tingimustes, kui nad uurivad prohvetite õpetusi ja nõuandeid koos oma abikaasa ja Temaga.

Paluge õpilastel vaadata üle pühakirjakohad, mida nad ettevalmistava materjali 3. osas enne tundi uurisid.) (Vajadusel andke õpilastele aega mõne kirjakoha ülevaatamiseks.)

Jagage õpilased paaridesse või väikestesse rühmadesse. Paluge neil jagada üksteisega rahalisi põhimõtteid, mida nad nendest pühakirjakohtadest õppisid, ja arutada järgmist küsimust (võite selle küsimuse tahvlile kuvada):

• Kuidas saab nende tarkade finantspõhimõtete rakendamine õnnistada teid isiklikult või õnnistada teie perekonda?

Järgnev on loetelu põhimõtetest, mida õpilased võivad leida ettevalmistusmaterjalis sisalduvatest pühakirjakohtadest.

• Järgige kümnise ja annetuste seadust (vt Ml 3:8–10).

• Ärge kinnitage oma südant maise vara külge (vt Mt 6:19–21).

• Kasutage eelarvet ja tarka planeerimist (vt Lk 14:28–30).

• Olge rahul sellega, mis teil on (vt 1Tm 6:6–10).

• Otsige Jumalat enne rikkuse otsimist ja kui otsite rikkust, siis otsige seda õigemeelsetel eesmärkidel (vt Jb 2:18–19).

• Kasutage oma ajalikke õnnistusi vaeste ja abivajajate abistamiseks (vt ÕL 104:13–18).

• Makske ära võlad (vt ÕL 104:78).

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge mõnel neist leitut teistega jagada. Seejärel kirjutage tahvlile järgmine põhimõte: Rakendades arukaid finantspõhimõtteid võivad üksikisikud ja pered suurendada oma finantsstabiilsust ja aidata abivajajaid.

• Millal olete teie või teie pere kogenud arukate finantspõhimõtete rakendamise õnnistusi?

• Mida võime õppida Issanda ja Tema olemuse kohta sellest, et Ta on meile andnud sellised finantspõhimõtted?

Soovi korral andke õpilastele aega, et mõtiskleda selle üle, mida nad on õppinud enesega toimetulevaks saamise, hoolsa tööeetika kujundamise, hariduse või erialase koolituse omandamise ja tarkade finantspõhimõtete rakendamise kohta. Paluge õpilastel kirjutada üles üks asi, mille tegemist nad saavad alustada või jätkata, et tugevdada oma enesega toimetulekut ja jõupingutusi nende põhimõtete järgi elada. (Selle tegevuse osana võite paluda õpilastel üle vaadata, mida nad kirjutasid osas „Pange oma mõtted kirja” ettevalmistusmaterjali 3. osas.)

Lõpetuseks jagage oma tunnistust Issanda soovist aidata meil oma ajalikke vajadusi rahuldada.