“Likesom jeg er”

Innled leksjonen med å vise følgende uttalelse av eldste Lynn G. Robbins i De syttis presidentskap, og be en elev lese den høyt:

Bilde

Eldste Lynn G. Robbins

“Mange av oss lager lister for å minne oss om ting vi ønsker å gjøre. Men få har lister over ting de ønsker å være. Hvorfor? Ting å gjøre er aktiviteter eller hendelser som kan krysses av når de er utført. Å være blir imidlertid aldri utført. Man kan ikke krysse av det man er. Jeg kan invitere min hustru ut på en fin aften nå til fredag, noe jeg gjør. Men å være en god mann er ikke en hendelse. Det må være en del av min natur – min karakter, eller den jeg er” (“Hva slags menn og kvinner burde dere være?” Ensign or Liahona, mai 2011, 104).

• Hva tror du Herren ønsker at vi skal bli som medlemmer av hans kirke?

Be elevene hver for seg lese 3 Nephi 27:21–22, 27 og se etter instruksjonene som Jesus Kristus ga sine nephittiske disipler.

• Hva befalte Frelseren sine disipler å gjøre og bli? (Skriv følgende sannhet på tavlen: Herren forventer at hans disipler skal gjøre hans gjerninger og bli som ham.)

• Hvordan tror du vi blir mer lik Frelseren?

• Hva er noen av hans gjerninger som du har vært i stand til å gjøre?

Be elevene drøfte hvordan læresetningene i Mormons bok kan hjelpe oss å bli som Jesus Kristus. Vurder å skrive elevenes svar på tavlen. Bær vitnesbyrd om at å studere Mormons bok og anvende dens lære vil hjelpe oss til å bli mer lik Frelseren.

Vis følgende uttalelse av president Ezra Taft Benson (1899-1994), og be en elev lese den høyt:

Bilde

President Ezra Taft Benson

“Det menneske er størst og lykkeligst som i størst grad former sitt liv etter Kristi mønster. Dette har intet å gjøre med jordisk rikdom, makt eller prestisje. Den eneste sanne prøve på vår storhet og lykke er i hvilken grad vi er lik Mesteren, Jesus Kristus. Han er den rette vei, den fulle sannhet og det rike liv” (“Jesus Kristus – gaver og forventninger,” Lys over Norge, des. 1987, 3).

• Hva sier president Benson om hva som skjer når vi velger å gjøre Jesus Kristus til mønsteret for vårt liv?

Minn elevene på at da den oppstandne Frelseren viste seg for sitt folk ved templet i landet Overflod, holdt han en preken som lignet på hans bibelske Bergpreken. De hellige prinsippene som Frelseren forkynte i Bergprekenen og ved templet i landet Overflod, er beregnet på å hjelpe oss å bli ham lik.

Vis følgende uttalelse av president Harold B. Lee (1899–1973). Hvis det er nødvendig, kan du forklare at ordet mønster viser til planene som brukes til å bygge en bygning.

Bilde

President Harold B. Lee

“I sin bergpreken har Mesteren gitt oss en åpenbaring om litt av sin egen karakter, som var fullkommen… og ved å gjøre det har han gitt oss et mønster for vårt eget liv” (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Harold B. Lee [2000], 199-200).

Skriv følgende skriftstedhenvisninger på tavlen:

Be hver elev lese et av disse skriftstedene og finne et prinsipp som kan hjelpe dem til å bli mer lik Jesus Kristus. Du kan gjerne oppfordre elevene til å markere disse prinsippene i Skriftene. Be dem tenke over om de kjenner noen som er et eksempel på prinsippene de finner.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid, ber du dem fortelle hva de har kommet frem til. Etter behov og slik Ånden tilskynder, kan du stille flere spørsmål som de følgende:

• Hvordan kan konsekvent etterlevelse av dette prinsippet hjelpe deg å bli mer lik Kristus?

• Hvilke erfaringer har du hatt som illustrerer betydningen av prinsippet du fant?

Be elevene sette seg som mål å bli mer lik Frelseren ved å innlemme ett eller flere av disse prinsippene i sitt eget liv.

Forklar at under sitt besøk til nephittene ba Jesus Kristus for de tolv disiplene han hadde utvalgt, og for alle som ville tro på deres ord. Be noen elever lese høyt fra 3 Nephi 19:19–23, 28–29. Be elevene se etter velsignelser som Jesus ba om måtte bli skjenket dem som tror på ham.

• Hva er et prinsipp vi kan lære av Frelserens bønn om at vi må bli ett med Faderen og Sønnen? (Elevene bør nevne følgende prinsipp: Ved tro kan vi bli renset og bli ett med Jesus Kristus, slik han er ett med Faderen.)

For å hjelpe elevene å forstå dette prinsippet, kan du forklare at en bønn som lignet på den Kristus holdt ved templet i landet Overflod, er nedtegnet i Det nye testamente. Be elevene krysshenvise disse versene med Johannes 17:9-11, 20-23. Be dem lese versene hver for seg og overveie hvordan de gjelder for oss.

• Hvordan påvirker det deg å vite at Jesus Kristus ba til Faderen for deg?

• Hvordan kan vi oppleve den enhet som finnes mellom Faderen og Sønnen?

Be en elev lese høyt følgende uttalelse av eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum. Be elevene se etter hva vi må gjøre for å bli ett med Jesus Kristus og vår himmelske Fader.

Bilde

Eldste D. Todd Christofferson

“Jesus oppnådde fullkommen enhet med Faderen ved å underkaste seg Faderens vilje, både legemlig og åndelig. Hans gjerning var alltid klart i fokus, for det fantes ikke noe svekkende eller distraherende tvisyn hos ham. Under henvisning til sin Fader sa Jesus: ‘Jeg gjør alltid det som er til behag for ham’ (Johannes 8:29) …

Vi vil virkelig ikke bli ett med Gud og Kristus før vi gjør deres vilje og interesse til vårt høyeste ønske. Slik føyelighet oppnås ikke på en dag, men gjennom Den hellige ånd vil Herren lære oss det hvis vi er villige, inntil det med tiden med rette kan sies at Han er i oss som Faderen er i Ham” (“For at de kan være ett, likesom vi er ett,” Liahona, nov. 2002, 73).

• Hva sier eldste Christofferson vi må gjøre for å bli ett med Faderen og Sønnen?

Skriv følgende spørsmål på tavlen, og be elevene skrive ned svarene sine:

Avslutt med å bære vitnesbyrd om at det å bli lydig mot Faderens vilje gjør det mulig for oss å bli mer lik vår Frelser Jesus Kristus.