Lev rettskaffent i en tid med ugudelighet

Skriv uttrykket bak fiendens linjer på tavlen, og spør elevene hva det betyr.

Vis følgende uttalelse av president Boyd K. Packer (1924-2015) i De tolv apostlers quorum, og be en elev lese den høyt:

Bilde

President Boyd K. Packer

“Dere unge vokser opp bak fiendens linjer. Skriftene forteller oss at det var strid i himmelen og at Lucifer gjorde opprør. Sammen med sine tilhengere ble han ‘kastet ned på jorden’ [Åpenbaringen 12:9]. Han er fast bestemt på å forpurre vår himmelske Faders plan og prøver å kontrollere alles tanker og handlinger” (“Råd til ungdom,” Ensign eller Liahona, nov. 2011, 16).

• Hvordan er det å leve i vår tid som å være bak fiendens linjer?

Forklar at denne leksjonen skal granske Mormons boks beskrivelse av de ugudelige omgivelsene noen rettskafne personer levde i. Be elevene se etter prinsipper og læresetninger som de kan anvende når de studerer eksempler på personer som har holdt seg trofaste til tross for at de har vært omgitt av ugudelighet.

Minn elevene på at Moroni ble vitne til hele den nephittiske sivilisasjons utslettelse. Han beskrev ugudeligheten som førte til at både nephittene og jaredittene ble utslettet. Be en elev lese Ether 8:18 og 21 høyt mens klassen finner årsaken til denne utslettelsen. Be elevene fortelle hva de finner ut.

Skriv følgende skriftstedhenvisninger og spørsmål på tavlen:

Be elevene lese et av skriftstedene på tavlen og lete etter svar på spørsmålene som er oppført. Fortell elevene at skriftstedet de velger, kanskje ikke vil besvare alle tre av disse spørsmålene, men at de skulle finne det de kan. Når de har fått tilstrekkelig tid, kan dere snakke som klasse om spørsmålene på tavlen. Drøft så følgende:

• Ut fra det dere har lest, hva er konsekvensene av at hemmelige forbund tillates å eksistere og blomstre? (Elevene bør nevne følgende prinsipp: Hemmelige forbund kan ødelegge friheter, myndigheter og samfunn.)

• Hva tror du er noen eksempler på hemmelige forbund i vår tid?

For å besvare dette spørsmålet, kan du vise følgende utsagn av eldste M. Russell Ballard i De tolv apostlers quorum og president Ezra Taft Benson (1899-1994). Be en elev lese dem høyt.

Bilde

Eldste M. Russell Ballard

“Blant dagens hemmelige forbund er gjenger, narkotikakarteller og organiserte kriminelle organisasjoner. Vår tids hemmelige forbund virker stort sett på samme måte som Gadianton-røverne på Mormons boks tid … Deres hensikter er blant annet å ‘myrde og plyndre og stjele og bedrive hor og begå allslags ugudelighet’ [Helaman 6:23]” (M. Russell Ballard, “Stå frem for sannhet og rettferdighet,” Lys over Norge, jan. 1998, 39).

Bilde

President Ezra Taft Benson

“Jeg vitner om at ugudelighet sprer seg hurtig inn i alle deler av vårt samfunn. (Se L&p 1:14-16; 84:49-53.) Den er bedre organisert, dyktigere forkledd og fremmes med større kraft enn noensinne før. Hemmelige sammenslutninger som higer etter makt, vinning og ære, florerer … (Se Ether 8:18–25.)” (Ezra Taft Benson, “Jeg vitner,” Lys over Norge, jan. 1989, 74).

• Hvorfor tror du profeter i Mormons bok tok med informasjon om hemmelige forbund i sin opptegnelse?

Be en elev lese Helaman 6:20, 37–40 høyt. Be klassen følge med, og se etter forskjeller mellom lamanittene og nephittene. (Merk: Å sammenligne er en skriftstudieferdighet som du kan understreke i denne leksjonen [se Læring og undervisning i evangeliet: En håndbok for lærere og ledere i religionsseminarer og -institutter (2012), 22].)

• Hva kan vi lære av disse versene om hvordan vi kan bli kvitt ugudelighet og hemmelige forbund?

Fortell elevene at profeten Mormon ble født inn i stadig mer ugudelige omgivelser som ble forårsaket av disse hemmelige forbundene. Be elevene studere disse skriftstedene, og se etter og markere beskrivelser av Mormons omgivelser: Mormon 1:13-14, 16-17, 19; 2:8, 14-15, 18. Be elevene fortelle hva de har funnet ut, og spør deretter:

• Hva ville du ha vært bekymret for hvis du levde i slike omgivelser?

Be en elev lese Mormon 1:15 og 2:19 høyt.

• Hva kan vi lære av Mormons eksempel i denne perioden med ugudelighet? (Mens elevene svarer, kan du skrive denne sannheten på tavlen: Vi kan leve rettferdig selv om vi er omgitt av ugudelighet.)

Gi elevene tid til å lese Mormon 3: 2-3, 12, 22 for å se hva annet de kan lære om hvordan Mormon var i stand til å leve rettskaffent i en tid med ugudelighet. Når elevene har fortalt hva de har funnet ut, kan du stille følgende spørsmål:

• Hvem andre i Mormons bok er et eksempel på å leve rettskaffent selv om de var omgitt av ugudelighet? (Svarene kan omfatte Ether, Moroni, Abish og de som trodde at Kristus skulle bli født, slik det står i 3 Nephi 1.)

• Hvilke utfordringer opplever vi når vi prøver å leve rettskaffent i en ugudelig verden?

Minn elevene på at Mormons sønn, Moroni, levde i denne samme perioden med utbredt ugudelighet. Før sin død skrev Mormon et brev til Moroni som er nedtegnet i Moroni 9. Be elevene lese Moroni 9:6, 22, 25–26. Be klassen overveie hvordan Mormons råd i disse versene kan hjelpe oss å leve rettskaffent i en ugudelig verden.

• Hva kan vi lære av disse versene som vil hjelpe oss å leve rettskaffent i dagens samfunn? (Hjelp elevene å forstå følgende prinsipp: Hvis vi har tro på Kristus og hans forsoning, vil vi få styrke til å leve rettskaffent selv om vi er omgitt av ugudelighet.)

• Hvilke eksempler har du sett på at noen lever rettskaffent midt i vår tids ugudelighet?

• Hvordan har et fokus på Jesus Kristus og hans forsoning hjulpet deg til å heve deg over ugudelighet eller vanskelige omstendigheter?

Presenter følgende uttalelse av søster Virginia U. Jensen, tidligere rådgiver i Hjelpeforeningens generalpresidentskap, for å hjelpe elevene å overveie hva mer de kan gjøre for å stå urokkelig i tro og rettskaffenhet:

Bilde

Virginia U. Jensen

“For å beholde et fast standpunkt selv og hjelpe andre å stå fast må det gjengitte evangeliums budskap plantes fast i våre hjerter, og vi må undervise i det i vårt hjem … Lær deres kjære hvordan de kan benytte himmelens krefter ved faste og bønn. Lær dem at ved å holde sabbatsdagen hellig, vil de være beskyttet mot verden. Lær dem å være lydige. Lær dem å søke Guds bifall, ikke menneskers. Lær dem at den eneste veien tilbake til vårt himmelske hjem er å elske og følge Frelseren og inngå og holde hellige pakter og bud. Evangeliets sannheter og kunnskap om frelsesplanen er våpen deres familiemedlemmer kan bruke for å seire over Satans onde krefter” (“Stå fast,” Liahona, jan. 2002, 109).

• Hva har gitt deg besluttsomhet og styrke til å være lydig mot Herren i en stadig mer ugudelig verden?

Forklar at under den lange krigen mellom nephittene og lamanittene som er nedtegnet i Almas bok, måtte enkeltpersoner motstå ondskapens krefter for å bevare sitt liv. Be elevene studere Alma 62:41 og se etter forskjellige måter enkeltpersoner reagerte på motgang og ugudelighet. Be elevene fortelle hva de fant ut som kan hjelpe dem å leve rettskaffent i en ugudelig verden.

Be en elev lese høyt følgende uttalelse av president James E. Faust (1920-2007) i Det første presidentskap:

Bilde

President James E. Faust

“I en stadig mer urettferdig verden må vi for å overleve og finne glede og lykke, uansett hva som kommer, ta et utvetydig standpunkt for Herren. Vi må prøve å være trofaste hver eneste time, hver eneste dag, slik at vår grunnvoll av tillit til Herren aldri kan rokkes …

Det viktigste er ikke hva som skjer med oss, men hvordan vi takler det som skjer med oss. Dette minner meg om et skriftsted i Alma. Etter en lang krig hadde mange ‘blitt forherdet’, mens mange ‘ble bløtgjort på grunn av sine lidelser’ [Alma 62:41]. De samme omstendighetene frembragte motsatte reaksjoner … Vi må alle ha et lagerhus med tro til hjelp for å komme oss over de vanskeligheter som er en del av denne jordiske prøvetiden” (“Hva er mitt standpunkt?” Ensign eller Liahona, nov. 2004, 18, 20).

Be elevene bruke noen minutter på å skrive svar på følgende spørsmål:

• Hvilke forpliktelser har fått deg til å “ta et utvetydig standpunkt for Herren”?

Be så elevene tenke over følgende spørsmål:

• Hvilke tilskyndelser har du fått fra Ånden om hvordan du kan bli mer fast bestemt på å følge Herren?

• Hva kan du gjøre for å hjelpe din familie å bli mer fast bestemt på å følge Herren?

Bær vitnesbyrd om at når vi holder ut i tro, vil Herren velsigne oss og hjelpe oss å leve rettskaffent midt i ugudelighet.