Hvordan kan man effektivt fortælle andre om evangeliet?

Studér bønsomt disse skriftsteder og hjælpekilder. Hvad vil få de unge til at forstå, hvordan de kan fortælle andre om evangeliet?

Matt 28:19-20 (Frelseren befalede sine disciple at undervise alle nationer i evangeliet)

Rom 1:16 (Paulus skammer sig ikke ved Kristi evangelium)

1 Tim 4:12 (Vær et eksempel for de troende)

1 Pet 3:15 (Vær beredt til at besvare spørgsmål om evangeliet)

L&P 1:23 (Evangeliet forkyndes af de svage og ringe)

L&P 11:21 (Vi bør forberede os til at forkynde evangeliet ved at søge at få Guds ord)

L&P 33:8-10 (Vi bør åbne munden)

L&P 88:81 (Vi bliver befalet at advare vores næste)

L&P 100:5-8 (Helligånden vil fortælle os, hvad vi skal sige, og vidne om evangeliske sandheder)

Joaquin E. Costa, »Til venner og undersøgere af Kirken«, Liahona, maj 2017, s. 112-114

Dieter F. Uchtdorf, »O, hvor stor er ikke vor Guds plan!«, Liahona, nov. 2016, s. 19-22

Video:

Hjælp i de første få minutter i hver klasse de unge til at skabe sammenhæng mellem det, de lærer i forskellige situationer (som for eksempel personligt studium, seminar, andre klasser i Kirken eller oplevelser med deres venner). Hvordan kan du hjælpe dem til at se anvendeligheden af evangeliet i deres hverdag? Forslagene herunder kan eventuelt hjælpe:

• Lad de unge fortælle om et tidspunkt, hvor de lærte et evangelisk princip på grund af en vens handlinger eller ord.

• Lad de unge fortælle om nylige oplevelser, hvor de har fortalt andre om evangeliet. Du kan også overveje at vise videoen »Jeg går, hvor du sender mig hen« eller fortælle beretningen i afsnittet »Et velkendt budskab« fra præsident Dieter F. Uchtdorfs tale »O, hvor stor er ikke vor Guds plan!« Hvad har de unge lært af disse oplevelser, som kan hjælpe dem til at blive bedre til at fortælle andre om evangeliet?

Ud fra forslagene herunder kan de unge lære, hvordan de på en mere effektiv måde kan fortælle om evangeliet. Følg Åndens vejledning, og vælg det eller de, der vil virke bedst i din klasse:

• I sin tale »Til venner og undersøgere af Kirken« fortalte ældste Joaquin E. Costa sin omvendelseshistorie. Hvad kan vi lære om at dele evangeliet af den unge pige, som introducerede ældste Costa for evangeliet og missionærerne, der underviste ham? Bed de unge om at arbejde sammen parvis og planlægge en kort sketch, der repræsenterer en del af ældste Costas omvendelseshistorie, der viser en effektiv måde at fortælle andre om evangeliet. Hvilke andre effektive måder kan vi fortælle andre om evangeliet?

• Skriv følgende spørgsmål på tavlen: »Hvorfor skal vi fortælle om evangeliet?« og »Hvordan skal vi fortælle om evange- liet?« Del de unge op i to grupper, og bed dem om at finde skriftsteder, der besvarer disse spørgsmål (se skriftstederne, der er foreslået i dette oplæg. Hvis det er nødvendigt, kan du tilskynde de unge til at læse skriftstederne mere end en gang for at sikre sig, at de forstår det, de læser). Bed dem om at fortælle, hvad de har fundet frem til, og derefter skrive deres svar på tavlen under det rigtige spørgsmål. Bed de unge om at vælge noget fra de svar, de skrev på tavlen, som de vil prøve at anvende, når de fortæller om evangeliet.

• Bed de unge om at gennemse afsnittet »Medlemsmissio- nærer« fra ældste Russell M. Nelsons tale »Vær et forbillede for de troende«. Bed dem om at finde råd, som hjælper dem til at blive bedre til at fortælle om evangeliet. Bed dem om at fortælle, hvad de har fundet, og drøfte, hvordan de konkret kan anvende det. Afsæt om muligt tid til, at de i klassen kan øve sig på at gøre noget af det, de har drøftet.

• Vis videoen, og bed de unge om at fortælle, hvordan de har set folk benytte teknologi til at fortælle om evangeliet. Hvilke andre måder kan de komme i tanke om? Afsæt tid til, at de i klassen kan planlægge, hvordan de kan bruge teknologi til at fortælle deres venner og familie om evangeliet.

Bed de unge om at fortælle om det, de har lært i dag. Forstår de, hvordan de kan fortælle om evangeliet? Har de yderligere spørgsmål? Ville det være værd at bruge mere tid på dette emne?

Tilskynd de unge til at bede om at få mulighed for at fortælle andre om evangeliet ved hjælp af det, de har lært i klassen. Bed i en kommende klasse de unge om at fortælle om de oplevelser, som de har haft.