„Lektion 6: Material für den Lehrer: Mithilfe von Symbolik ein besseres Verständnis der erlösenden Macht Christi erlangen“, Jesus Christus und sein immerwährendes Evangelium – Material für den Lehrer, 2023
„Lektion 6: Material für den Lehrer“, Jesus Christus und sein immerwährendes Evangelium – Material für den Lehrer
Lektion 6: Material für den Lehrer
Mithilfe von Symbolik ein besseres Verständnis der erlösenden Macht Christi erlangen
In den heiligen Schriften finden sich viele Symbole für Jesus Christus und sein Evangelium. Schon vor seiner Geburt brachte der Erretter seinem Volk nahe, wer er sei und warum die Menschen ihn brauchen. In dieser Lektion werden Symbole aus den heiligen Schriften beleuchtet. Diese können unseren Glauben an Jesus Christus und an die Rolle stärken, die er als unser Erlöser einnimmt.
Anregungen für den Unterricht
Das Lehren und Lernen verbessern
Fördern Sie Unterrichtsgespräche, die einen Zweck erfüllen. Der Lehrer kann zweckgerichtete Gespräche fördern, indem er ein Lernumfeld schafft, das von Liebe und Vertrauen geprägt ist, sodass die Schüler keinerlei Bedenken haben, Fragen zu stellen, über Zweifel und Ängste zu sprechen, von persönlichen Erfahrungen zu berichten und Zeugnis zu geben.
Der Herr führt das Tieropfer ein, um Zeugnis für seine erlösende Macht abzulegen
Zeichnen Sie ein Herz an die Tafel oder zeigen Sie ein entsprechendes Bild (Sie können auch ein anderes häufig vorkommendes Symbol wählen). Die Schüler sollen nennen, wofür so ein Herz stehen könnte. Weisen Sie darauf hin, dass in den heiligen Schriften mithilfe von Symbolen Zeugnis für Jesus Christus abgelegt wird (siehe 2 Nephi 11:4). Sie können die Schüler auch einige Symbole nennen lassen, die auf Christus hinweisen.
Geben Sie kurz wieder, worum es auf dem Bild von Adam und Eva geht, oder lassen Sie einen Schüler den Kontext zusammenfassen. Bitten Sie die Schüler, Mose 5:4-8 noch einmal durchzulesen und die Symbole zu nennen, die auf diesem Bild zu erkennen sind.
Damit die Schüler die Symbolik in diesem Bild noch besser verstehen, können Sie diese Fragen stellen:
-
Welche wichtigen, Jesus Christus betreffenden Wahrheiten wurden durch ein Lamm, einen Altar und Blutvergießen symbolisch vermittelt? (Sie könnten hierzu die Aussage von Elder Jeffrey R. Holland in Abschnitt 1 des Vorbereitungsmaterials heranziehen. Helfen Sie den Schülern, eine Wahrheit wie diese herauszuarbeiten: Das Opfern eines erstgeborenen Lammes symbolisiert das Sühnopfer Jesu Christi.)
-
Welche Symbole verwenden wir heute, um uns an das Sühnopfer des Erretters zu erinnern?
Hinweis: Wenn Ihre Schüler zum Brauch des Tieropfers ein gewisses Unbehagen zum Ausdruck bringen, erinnern Sie sie daran, dass die meisten Menschen im Alten Testament Weidewirtschaft betrieben und es somit üblich war, Tiere zu züchten und zu Nahrungszwecken zu schlachten. Weisen Sie darauf hin, dass der Herr sich das Alltagsleben der Menschen zunutze machte, um ihnen sein Sühnopfer einprägsam nahezubringen.
Die heiligen Schriften enthalten viele Symbole, die für die göttliche Mission Jesu Christi Zeugnis ablegen
Hinweis: Dieser Abschnitt enthält zwei Unterrichtsalternativen. Entscheiden Sie, welche Alternative Ihren Schülern mehr zugutekommt. Bei Option 1 wird das Lernen stärker gelenkt.
Option 1: Die Symbolik des Paschafestes
Je nach Wissensstand Ihrer Schüler ist es vielleicht ratsam, kurz über die Ereignisse zu sprechen, die zum Paschafest führten, und dann gemeinsam Exodus 12:3-13 zu lesen. Sie könnten auch gemeinsam das Video „Das Pascha“ (3:07) anschauen.
Damit die Schüler die Bedeutung der Symbole in Verbindung mit dem Paschafest besprechen können, könnten Sie sie in Kleingruppen die Spalte „Mögliche Bedeutung“ in der Übersicht „Die Symbolik des Paschafestes“ in Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial ausfüllen oder besprechen lassen. Oder Sie weisen jeder Gruppe ein Symbol zu und bitten sie, die untermauernden Schriftstellen zu lesen, eine mögliche Bedeutung für ihr Symbol aufzuschreiben und dann der Klasse zu erzählen, was sie herausgefunden haben.
Wenn die Schüler berichten, was sie über die Symbole des Paschafestes herausgefunden haben, könnten Sie weiterführende Fragen stellen, die den Schülern helfen, die Bedeutung der Symbole auf ihr Leben zu beziehen. Diese weiterführenden Fragen könnten wie folgt beginnen:
-
Was erfahren wir aus diesem Symbol über …
-
Wie könnte man die Bedeutung dieses Symbols auf … anwenden?
-
Wann habt ihr schon erlebt, dass …
Nach dem Gespräch könnten die Schüler aufschreiben, was sie anhand der Symbole des Paschafestes über den Erretter oder ihre Beziehung zu ihm gelernt haben oder diesbezüglich empfinden. Vielleicht möchten auch einige Freiwillige berichten, was sie aufgeschrieben haben.
Als Referenz für den Lehrer
Die Symbolik des Paschafestes
|
Vers |
Symbol |
Mögliche Bedeutung |
Untermauernde Schriftstellen* |
|---|---|---|---|
Vers | Symbol In jedem Haushalt wurde ein Lamm geopfert | Mögliche Bedeutung Die erlösende Macht Jesu Christi steht allen Menschen offen. | Untermauernde Schriftstellen* |
Vers | Symbol Männliches, fehlerfreies Lamm | Mögliche Bedeutung Der Erretter war das Lamm Gottes, vollkommen und ohne Sünde. | Untermauernde Schriftstellen* |
Vers | Symbol Die Türpfosten eines jeden Hauses wurden mit Blut bestrichen | Mögliche Bedeutung Indem wir einen Bund eingehen, können wir das Blut Christi anwenden, um den geistigen Tod zu überwinden. Das Blut Christi erlöst und beschützt uns. | Untermauernde Schriftstellen* |
Vers | Symbol Ungesäuertes Brot (Brot ohne Hefe, wodurch Brot verderben und schimmeln kann) | Mögliche Bedeutung Jesus ist das Brot des Lebens. In ihm ist nichts Unreines. | Untermauernde Schriftstellen* |
Vers | Symbol Bitterkräuter | Mögliche Bedeutung Wir leben in einer gefallenen Welt und sind der Bitterkeit der Sünde unterworfen. | Untermauernde Schriftstellen* |
Vers | Symbol Hüften gegürtet, Schuhe an den Füßen, Stab in der Hand, hastig essen | Mögliche Bedeutung Die erlösende Macht Christi soll unverzüglich angewandt werden. | Untermauernde Schriftstellen* |
Option 2: Symbole für Christus im Alten Testament
Bitten Sie einen Schüler, aus Abschnitt 3 im Vorbereitungsmaterial das Zitat von Elder Bruce R. McConkie vorzulesen. Fragen Sie dann:
-
Inwiefern hat die Suche nach Symbolen für Jesus Christus euren Glauben an ihn gestärkt oder wie kann es euren Glauben an ihn stärken?
Geben Sie für diesen Grundsatz Zeugnis: Wir können mehr über Jesus Christus erfahren, wenn wir die Bilder, Sinnbilder und Symbole erkennen, die für ihn Zeugnis geben.
Gehen Sie die vier Schriftstellen aus dem Alten Testament durch, die im Vorbereitungsmaterial in Abschnitt 3 aufgeführt sind. Hierzu sollen die Schüler, die dieselbe Schriftstelle besprechen wollen, jeweils eine Gruppe bilden. Anschließend liest jede Gruppe ihre Schriftstelle gemeinsam und bespricht die vertiefenden Fragen in Abschnitt 3.
Räumen Sie genügend Zeit für ein zielführendes Gespräch ein. Lassen Sie dann einige Schüler erzählen, was sie bei dem Gruppengespräch über Jesus Christus gelernt haben oder was sie für ihn empfinden.
Für die nächste Unterrichtsstunde
Vor der nächsten Unterrichtsstunde könnten Sie den Schülern folgende Nachricht zukommen lassen: Hast du dich jemals gefragt, wie sich die Gerechtigkeit Gottes mit seiner Liebe und Barmherzigkeit in Einklang bringen lässt? Denk beim Lesen des Vorbereitungsmaterials für Lektion 7 über den Zusammenhang zwischen den göttlichen Eigenschaften Gerechtigkeit, Barmherzigkeit und Liebe nach.