Lezione 21 – Materiale per l’insegnante: Ascoltare la voce del Signore negli ultimi giorni
“Lezione 21 – Materiale per l’insegnante: Ascoltare la voce del Signore negli ultimi giorni”, Gesù Cristo e il Suo vangelo eterno – Materiale per l’insegnante (2023)
“Lezione 21 – Materiale per l’insegnante”, Gesù Cristo e il Suo vangelo eterno – Materiale per l’insegnante
Lezione 21 – Materiale per l’insegnante
Ascoltare la voce del Signore negli ultimi giorni
“In tempi moderni [Gesù Cristo] e Suo Padre apparvero al giovane Joseph Smith per introdurre la ‘dispensazione della pienezza dei tempi’ da tanto tempo promessa” (“Il Cristo vivente – La testimonianza degli apostoli”, ChurchofJesusChrist.org). In questa lezione gli studenti saranno invitati a riflettere su come la testimonianza di Gesù Cristo resa da Joseph Smith può rafforzare la loro fede in Lui. Gli studenti saranno anche invitati a stabilire come possono accrescere la loro capacità di ascoltare la voce del Salvatore.
Suggerimenti per insegnare
Joseph Smith è stato un testimone oculare di Dio Padre e Gesù Cristo.
Mostra la seguente dichiarazione del presidente Gordon B. Hinckley:
Immagine
Presidente Gordon B. Hinckley
Il profeta Joseph Smith fu un eminente testimone del Cristo vivente. (Gordon B. Hinckley, “‘Quali cose Dio ha operato tramite il Suo servo Joseph’”, La Stella, febbraio 1997, 4)
Che cosa rende Joseph Smith un “eminente testimone del Cristo vivente”? (Se necessario, ricorda agli studenti che eminente significa che emerge rispetto a tutti gli altri).
Scrivi alla lavagna questa dichiarazione: Joseph Smith apprese in prima persona che …
Invita ogni studente a leggere un passo a scelta tra Joseph Smith – Storia 1:16–17, Dottrina e Alleanze 76:22–24 e Dottrina e Alleanze 110:2–4, pensando a come completare la dichiarazione alla lavagna. Invita poi gli studenti a condividere le loro dichiarazioni complete, che potrebbero menzionare queste verità: Il Padre Celeste e Gesù Cristo esistono; Gesù Cristo e il Padre Celeste sono esseri separati e distinti; Gesù Cristo ha un corpo glorificato e risorto; Gesù Cristo ci conosce per nome; Gesù Cristo è l’Unigenito del Padre; Gesù Cristo è il Creatore; Gesù Cristo è il nostro Avvocato presso il Padre.
Man mano che gli studenti riferiscono le loro dichiarazioni, potresti porre delle domande che possano aiutarli ad approfondire la loro comprensione delle verità che hanno individuato. Per esempio:
Perché questa è una verità importante da sapere su Gesù Cristo?
In che modo questa verità rafforza la vostra testimonianza del Salvatore?
In che modo conoscere questa verità accresce il vostro desiderio di seguirLo?
Dopo aver lasciato del tempo per la discussione, invita uno o due studenti a rendere la propria testimonianza di Joseph Smith quale testimone del Salvatore.
Possiamo ascoltare la voce del Signore.
Migliorare l’insegnamento e l’apprendimento
Favorisci esperienze di apprendimento rilevanti. Per aiutare gli studenti ad avere esperienze di apprendimento più significative, cerca dei modi per collegare ciò che stanno imparando alle loro circostanze, ai loro interessi e alle loro domande. Usa le risorse del materiale per prepararsi alla lezione e le esperienze personali degli studenti per esaminare come le verità del Vangelo hanno influito o potrebbero influire sulla loro vita.
Potresti descrivere questa situazione ipotetica (o una ideata da te):
I missionari hanno detto alla vostra amica che, se si volge al Signore, può ricevere rivelazione e sentire la Sua voce. Anche se vuole credere a questa promessa, si preoccupa di confondere i propri pensieri con la Sua voce. Vi chiede: “Come fai a sapere quando stai ascoltando la voce del Signore?”.
Invita alcuni studenti a dire come risponderebbero. Potresti anche chiedere alla classe quali altre difficoltà o dubbi incontra nell’ascoltare la voce del Salvatore.
Ricorda agli studenti che a Oliver Cowdery fu insegnato come ascoltare la voce del Salvatore quando aveva alcune domande persistenti sulla chiamata profetica di Joseph Smith. Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 6:14–15, 22–23, prestando attenzione agli insegnamenti dati dal Signore a Oliver su come ascoltare la Sua voce.
Che cosa possiamo imparare su come ascoltare la voce del Signore dall’esperienza di Oliver? (Gli studenti possono individuare delle verità simili a queste: Possiamo udire la voce del Signore tramite lo Spirito Santo. La voce del Salvatore illumina la nostra mente e ci dà pace).
Perché è importante che cerchiamo costantemente di ascoltare la voce del Salvatore, specialmente ai nostri giorni?
In che modo la vostra vita è stata benedetta per aver ascoltato la voce del Signore?
Potresti mostrare la seguente dichiarazione del presidente Russell M. Nelson o il video “Ascolta la voce di Gesù Cristo” (1:46):
Immagine
Presidente Russell M. Nelson
Quando cerchiamo di ascoltare — di ascoltare davvero — Suo Figlio, saremo guidati per sapere che cosa fare in qualunque circostanza. […]
Mentre cerchiamo di essere discepoli di Gesù Cristo, i nostri sforzi per ascoltarLo devono essere sempre più intenzionali. (Russell M. Nelson, “AscoltateLo”, Liahona, maggio 2020, 89)
Potresti portare un esempio personale di un modo in cui senti la voce del Signore nella tua vita. Oppure potresti mostrare un esempio da parte di un dirigente della Chiesa, che puoi trovare nella raccolta di video “AscoltaLo” della Biblioteca evangelica sotto la voce “Gesù Cristo” (ChurchofJesusChrist.org).
Distribuisci questa scheda a ogni studente.
Ascoltalo!
Gesù Cristo e il Suo vangelo eterno – Materiale per l’insegnante — Lezione 21
Immagina che ti venga data la possibilità di creare un breve video che spieghi come tu senti la voce del Salvatore. Scrivi una bozza di ciò che diresti in risposta alla domanda: “Come mi parla?”. Mentre scrivi la bozza, queste domande potrebbero esserti utili:
Quali esperienze ti hanno aiutato a capire meglio in che modo il Signore ti parla?
Gesù Cristo e il Suo vangelo eterno – Materiale per l’insegnante — Lezione 21
Immagine
scheda per l’insegnante
Dopo aver concesso abbastanza tempo, invita alcuni studenti a leggere alla classe il loro messaggio in risposta alla domanda “Come mi parla?”. Incoraggia gli studenti a condividere al di fuori della classe questo loro messaggio. Potrebbero farlo in una conversazione faccia a faccia, durante una telefonata, con un SMS o sui social media.
Se il tempo lo permette, potresti invitare gli studenti a impegnarsi con maggior intento ad ascoltare il Signore. Potrebbero dedicare un paio di minuti a pianificare come farlo.
Per la prossima volta
Qualche giorno prima della prossima lezione potresti inviare questo messaggio o uno di tua scelta: “Mentre studiate il materiale per prepararsi alla lezione 22, riflettete su cosa significa per voi la Restaurazione tuttora in corso”.
