모로나이서 6장

모로나이는 교회에서 침례를 받으려는 사람의 자격 요건 중 몇 가지를 설명하면서 판에 자신의 기록을 완성해 갔다. 그런 다음 그는 다른 회원들을 돌보아야 하는 교회 회원들의 책임을 설명했다. 모로나이는 또한 교회 모임의 목적을 설명하고 교회 모임이 성신의 영향력에 의해 인도되어야 할 필요성을 강조했다.

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침례 받는 소년

여러분에게 몇 달이 지나면 만 8세가 되는 일곱 살 된 동생이 있다고 가정한다. 여러분의 부모님은 여러분에게 침례를 준비하는 방법에 대해 가정의 밤 공과를 해 달라고 부탁했다.

1. 여러분이 지금 그 공과를 가르쳐야 한다면, 동생이 침례받을 준비를 하는 데 도움이 되도록 무엇을 가르치겠는가? 경전 학습 일지에 여러분의 생각을 쓴다.

모로나이는 자신의 기록에 성찬 기도문을 포함시킨 후, 침례 의식에 관한 지침을 덧붙였다.(모로나이서 4~5장 참조) 모로나이서 6:1~3을 탐구하고 침례 요건에 대해 알아본다. 경전에서 여러분이 찾은 요건들에 표시해도 좋다.

침례받기를 원하는 이들이 “그에 합당한 열매를 맺[어야]”(모로나이서 6:1) 한다는 것은 무슨 뜻이라고 생각하는가?

침례받기 전에 “상한 마음과 통회하는 심령”(모로나이서 6:2)을 갖는다는 것이 무슨 뜻인지 깊이 생각해 본다. 모로나이서 6:1~3에서 모로나이는 우리는 침례를 통해 예수 그리스도의 이름을 받들고 끝까지 그분을 섬긴다고 설명했다. 여러분은 예수 그리스도를 섬기겠다는 여러분의 결심을 유지하고 강화하기 위해 무엇을 하고 있는가?

2. 경전 학습 일지에, 예수 그리스도를 섬기겠다는 여러분의 결심을 유지하고 강화하기 위해 침례받은 후부터 노력해 온 몇 가지 방법들을 서술한다.

모로나이는 개인들이 침례받기 전에 갖추어야 할 요건을 설명한 후, 새로 침례받은 사람들이 어떻게 그들의 성약에 충실하게 남아 있었는지 설명했다. 모로나이서 6:4을 읽으면서 새로운 개종자들이 충실하게 남아 있도록 돕기 위해 무엇을 했는지 알아본다.

여러분이 교회의 다른 회원들에 대해 갖는 책임에 관해 모로나이서 6:4에서 배운 것을 요약한다.

모로나이서 6:4에는 하나님의 말씀으로 양육되는 것으로부터 어떤 축복이 올 것이라고 언급되어 있는가?

모로나이서 6:4에서 가르치는 중요한 진리 하나는 다음과 같다. 우리는 교회의 다른 회원들을 기억하고 그들을 영적으로 양육할 책임이 있다.

십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로는 하나님의 말씀으로 서로를 양육하는 것의 중요성에 대해 다음과 같이 간증했다. “대부분의 사람은 단지 복음에 관한 몇 가지 새로운 사실을 보거나 오랜 친구를 만나려고 교회에 오지는 않습니다. 그것들이 모두 중요하기는 해도 말입니다. 그들은 영적 경험을 얻으려고 옵니다. 그들은 평안을 바라며, 신앙이 굳건해지고 소망이 새로워지기를 바랍니다. 간단히 말해서 하나님의 선한 말씀으로 양육되고 하늘의 권능으로 강화되기를 바랍니다. 우리들 가운데 말씀을 하거나 가르치거나 인도하도록 부름받은 사람들은 가능한 한 그런 것들을 마련하도록 도울 책무가 있습니다.”(“하나님께로서 오신 선생”, 성도의 벗, 1998년 7월호, 26쪽)

여러분은 여러분을 위해 기도하고, 공과를 준비하고, 교회에서 여러분과 여러분의 활동을 격려해 주고, 여러분이 어려움을 극복하도록 도와 주는 수많은 개인들에 대해 생각해 본 적이 있는가?

3. 경전 학습 일지에, 여러분을 의미 있게 기억해 주었거나 영적으로 양육해 준 두세 사람에 관해 쓴다.

누군가가 여러분을 기억해 주었거나 하나님의 말씀으로 양육해 주었기 때문에 여러분이 어떻게 축복받았는지에 대해 가족이나 친구와 이야기한다.

제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장은 그분의 와드에서 정원회의 다른 회원들에 대해 자신의 책임을 다할 필요성을 이해한 한 집사에 관한 이야기를 다음과 같이 말했다.

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헨리 비 아이어링 회장

“그의 정원회 회원 한 사람이 저의 집 근처에 살았습니다. 이웃에 살고 있는 그 소년은 정원회 모임에 한번도 참석해 본 적이 없었으며 정원회 회원들과 어떤 일도 같이 해 본 적이 없었습니다. 그의 양아버지는 교회 회원이 아니었으며 어머니도 교회에 참석하지 않았습니다.

어느 일요일 아침, 그가 속한 집사 정원회의 회장단은 평의회를 가졌습니다. … 회장단 모임에서, 이 열세 살 된 목자들은 교회에 나오지 않는 그 소년을 기억했습니다. 그들은 자신들이 받은 것들이 그 소년에게도 절실히 필요하리라는 이야기를 나누었습니다. 회장은 그의 보좌 한 명에게 그 헤매는 양을 찾아가 보도록 지명했습니다.

저는 그 보좌가 소심하다는 것을 알고 있었으며 또 그 임무가 쉽지 않다는 것도 알았습니다. 그래서 저는 그 보좌가 내키지 않는 발걸음으로 제 집 옆을 지나서 교회에 나오지 않는 소년의 집을 향해 터벅터벅 올라가는 모습을 의구심을 갖고 창문으로 지켜보았습니다. 그 목자는 주머니에 손을 넣고, 땅을 바라보며 걸었습니다. 그가 가고 있는 곳이 정말로 자기가 가고 싶어하는 곳인지를 확신하지 못하는 듯, 그는 천천히 걸었습니다. 20분쯤 후에 그는 되돌아 내려왔는데, 그 옆에는 그 잃어버렸던 집사가 함께 걷고 있었습니다. 그러한 모습이 몇 번인가 일요일마다 반복되었습니다. 그러고 나서, 잃어버렸다가 다시 찾은 그 소년은 멀리 이사를 가 버렸습니다.

…… 여러 해가 지난 후, 저는 그 회장단이 만나 평의회를 했던 방에서 멀리 떨어진 지역에서 열린 한 스테이크 대회에 참석했습니다. 한 백발의 노인이 제게 다가오더니 나지막한 목소리로 말했습니다. ‘저의 손자가 여러 해 전에 형제님의 와드 지역에 살았었습니다.’ 그분은 부드러운 음성으로 그 소년의 삶에 대해 말해 주었습니다. 그러고 나서 그분은 저에게 오래 전에 그 길을 따라 천천히 걸어 올라갔던 그 집사를 찾아 줄 수 있는지 물었습니다. 제가 당시의 그 집사에게 대신 감사를 전해 줄 수 있는지, 또 이제는 성인이 된 그의 손자가 지금도 그때의 일을 기억하고 있다고 전해 줄 수 있는지 물었습니다.”(“나와 함께 깨어 있으라”, 리아호나, 2001년 7월호, 45쪽)

주님께서 여러분이 “기억” 또는 “양육”하기를 원하실 수 있는 특정 개인들에 대해 생각한다. 여러분이 그들을 영적으로 양육할 수 있는 방법을 계획한다. 종이에 그들의 이름을 쓰고, 여러분이 그들을 기억하는 데 도움이 될 장소에 둔다.

여러분이 십 대 자녀를 둔 부모인데, 그 자녀가 지난 몇 주 동안 교회 모임이 의미 없고 지루해서 교회에 가기 싫다고 말했다고 가정한다. 여러분의 자녀가 교회에 참석하도록 격려하고 정기적으로 참석하는 것에 대한 올바른 이유를 이해하도록 돕기 위해 무슨 말을 할 것인지 생각해 본다.

모로나이는 자신의 기록에서 그 시대에 교회 회원들이 함께 모인 이유를 설명하라는 영감을 받았다. 모로나이서 6:5~6을 공부하고 다음 문장을 어떻게 완성할 수 있는지 알아본다. 교회 회원으로서 우리가 자주 함께 모이는 이유는.

십이사도 정원회의 댈린 에이치 옥스 장로는 교회 참석에 대한 태도의 변화를 표현한 친구의 편지 내용 일부를 나누었다.

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댈린 에이치 옥스 장로

“한 현명한 친구가 이런 글을 보내 왔습니다.

‘오래 전, 저는 교회에 갈 때의 마음가짐을 바꾸게 되었습니다. 더 이상 제 자신을 위해 교회에 가지 않고 다른 사람들을 생각하면서 갑니다. 혼자 앉아 있는 분들에게 인사를 건네고, 처음 오신 분들을 반갑게 맞이하고 … 자원해서 일을 맡아 합니다. …

한 마디로 말해서, 수동적이지 않고 능동적인 사람이 되며, 사람들의 삶에 긍정적인 영향을 미치겠다는 마음가짐으로 매주 교회에 갑니다. 그 결과 교회 모임에 참석하는 것이 훨씬 더 즐겁고 보람도 큽니다.

이 모든 것이 우리가 받기 위해서가 아니라 베풀기 위해서 행동하고 봉사할 때 더 행복해지고 더 큰 보람을 갖게 된다는 영원한 원리를 대변해 줍니다.”(“비이기적인 봉사”, 리아호나, 2009년 5월호, 96쪽)

여러분은 다음에 나오는 내용으로 위의 문장을 완성했을 수도 있다.

교회 회원으로서 우리가 자주 함께 모이는 이유는

• 금식하고 기도하기 위해서이다.

• 서로를 영적으로 강화하기 위해서이다.

• 주 예수 그리스도를 기억하며 성찬을 취하기 위해서이다.

와드 또는 지부 회원들과 함께 기도하거나 금식하는 것의 중요성을 배우게 된 경험을 떠올린다.

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성찬식에 참석하고 있는 가족들

4. 경전 학습 일지에 다음 질문들에 대한 답을 적는다.

   1. 여러분이 다른 사람들을 영적으로 강화하고자 하는 소망으로 교회에 참석한다면, 교회에서 하는 경험이 어떻게 달라지겠는가?

   2. 예수 그리스도를 기억하며 성찬을 자주 취하는 것이 왜 가치 있는가?

   3. 위에 열거된 목적들을 위해 교회에 가는 것은 어떻게 여러분이 “바른 길에 있도록 지[켜]”(모로나이서 6:4) 줄 수 있는가?

모로나이서 6:7~8을 읽으면서 모로나이 시대의 교회 회원들이 무엇을 “엄격히 주시하였[는지]”, 다른 말로 하면, 그들이 무엇에 특별한 주의를 기울였는지 찾아본다. 우리가 죄를 피하고 회개하도록 서로를 가르치고 격려하는 것이 왜 중요하다고 생각하는가?

모로나이는 우리가 진정으로 회개하고 용서를 구할 때마다, 용서받을 것이라고 간증했다. 모로나이서 6:8에서 이 진리를 표시해도 좋을 것이다.

모로나이는 이 장을 마치면서 우리의 교회 모임이 어떻게 인도되어야 하는지 가르쳤다. 모로나이서 6:9을 읽으면서 누가 교회에서 모임을 인도해야 하는지 알아본다. 교회 모임에서 여러분이 성신의 영향력을 특별히 인식했던 때에 대해 생각해 본다.

교회 모임이 성신의 권능에 의해 인도되어야 한다는 원리가 여러분에게 어떻게 적용될 수 있는가? 여러분이 교회 모임에서 말씀을 하거나 공과를 가르치도록 요청받았을 때, 어떻게 하면 여러분이 전하는 말씀이 그 모임 동안 성신의 인도와 영향을 받는 데 도움이 되게 할 수 있는가?

5. 경전 학습 일지에, 이번 주 일요일 교회 모임을 어떻게 맞이할지에 대한 계획을 적는다. 여러분의 예배에 성신을 초대하는 방법과 교회에 참석해서 어떻게 다른 사람들을 기억하고 양육할 수 있을지도 포함시킨다.

6. 경전 학습 일지에서 오늘 과제의 맨 마지막에 다음 내용을 적는다.

   나는 모로나이서 6장을 공부하고 모든 과제를 완수했다.(날짜)

   세미나리 교사와 나누고 싶은 생각, 깨달은 점, 질문: