Následující shrnutí událostí, nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu Matouše 13:24–17:27 (4. blok), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.
Studenti se z podobenství o pšenici a koukolu dozvěděli, že Pán v posledních dnech shromáždí spravedlivé a poté při svém Druhém příchodu zničí zlovolné. V dalších podobenstvích se dozvěděli o tom, že znovuzřízená Církev Ježíše Krista naplní celou zemi, a o věčných požehnáních, jichž se dostává těm, kteří přinášejí oběti, aby obdrželi evangelium Ježíše Krista.
Z Matouše 14 studenti vyrozuměli, že tím, že projevujeme soucit vůči druhým dokonce i tehdy, když sami zažíváme smutek, následujeme příklad Ježíše Krista. Také se dozvěděli, že vyhledáme-li v době, kdy naše víra ochabuje, Boží pomoc, Bůh nás může z našich obav a pochybností pozvednout.
Studenti se ze Spasitelových pokynů zákoníkům a farizeům dozvěděli, že přejeme-li si přilnout těsněji k Bohu, musíme dát Jeho přikázáním přednost před jakýmikoli tradicemi a zvyky, které možná máme. Také se dozvěděli, že jestliže se rozhodneme zabývat zlými či nevhodnými myšlenkami a tužbami, pak nás tyto naše myšlenky a tužby poskvrní, a že projevujeme-li víru v Ježíše Krista, můžeme v souladu se svými spravedlivými tužbami obdržet požehnání.
Během studia Matouše 16–17 se studenti dozvěděli, že Církev Ježíše Krista je postavena na zjevení od Boha. Také se dozvěděli o klíčích kněžství, které byly předány v dávné i v dnešní době, jež umožňují Pánovým služebníkům spravovat Jeho Církev na zemi.
Úvod
Ježíš Kristus pokáral farizee a saducee, kteří požadovali znamení o Jeho božskosti. Petr dosvědčil, že Ježíš je Kristus, a byly mu přislíbeny klíče nebeského království. Níže uvedené náměty pro výuku mohou studentům pomoci porozumět tomu, jak mohou posílit své svědectví.
Farizeové a saduceové požadují od Spasitele znamení
Před začátkem hodiny napište na tabuli toto:
prostřednictvím zjevení anděla
prostřednictvím Ducha Svatého
prostřednictvím toho, že uvěříme slovům přítele nebo člena rodiny
prostřednictvím toho, že se staneme svědkem zázraku
Na začátku hodiny studenty vyzvěte, aby si z možností na tabuli vybrali tu, která nejlépe vystihuje, jak by si přáli obdržet svědectví o evangeliu. Několik z nich požádejte, aby řekli, kterou možnost si vybrali, a aby vysvětlili proč.
Vyzvěte studenty, aby se při studiu Matouše 16 zaměřili na pravdy týkající se toho, jak nám Pán pomáhá získat svědectví o evangeliu a posilovat ho.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Matouše 16:1. Ostatní vybídněte, aby text sledovali a zjistili, co farizeové a saduceové po Ježíši chtěli.
Co farizeové a saduceové po Ježíši chtěli?
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Matouše 16:2–4. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jak Pán farizeům a saduceům odpověděl.
Jaké znamení Pán řekl, že jim poskytne?
Vysvětlete, že Ježíš mluvil o starozákonním proroku Jonášovi, kterého spolkla veliká ryba. (Viz Jonáš 1:17.) Jonášovo „pohřbení“ v útrobách ryby a jeho následné vyjití z ní po třech dnech symbolizovalo smrt Ježíše Krista, Jeho pohřbení a Vzkříšení z hrobu třetího dne.
Starší Bruce R. McConkie z Kvora Dvanácti apoštolů podal ke znamení proroka Jonáše toto vysvětlení: „Jonášovo pohřbení v ,rybě veliké‘ a následné vyjití z ní (viz Jonáš 1:15–17; 2) symbolizuje smrt, pohřbení a Vzkříšení Krista.“ (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 711–712.)
Co Spasitel udělal poté, co farizee a saducee pokáral?
Čemu se z této zkušenosti můžeme naučit o hledání duchovní pravdy nesprávným způsobem? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato pravda: Duchovní pravdu neobdržíme skrze hledání znamení.)
Shrňte Matouše 16:5–12 tím, že vysvětlíte, že Spasitel své učedníky varoval před falešnými naukami farizeů a saduceů.
Petr svědčí o Ježíši Kristu a jsou mu přislíbeny klíče království
Vysvětlete, že Ježíš poté, co pokáral farizee a saducee za hledání znamení, učil své učedníky tomu, jak získat svědectví o pravdě. Požádejte některého studenta, aby přečetl Matouše 16:13–14. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jakou otázku Ježíš učedníkům položil a jak na ni učedníci odpověděli.
Jakou otázku Spasitel učedníkům položil? Jak na ni odpověděli? (Možná bude nutné vysvětlit, že Eliáš a Jeremiáš jsou starozákonní proroci.)
Co nám jejich odpověď může napovědět o tom, jak dobře lidé v této době Ježíšova působení rozuměli tomu, kdo Ježíš je?
Poznámka: Studenti v lekci pro 4. den studovali verše z mistrovství v písmu v Matoušovi 16:15–19. Zvažte možnost strávit několik minut tím, že si tyto verše s nimi zopakujete.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Matouše 16:15–17. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zaměřili se na Spasitelovu druhou otázku.
Jak zněla druhá otázka, kterou jim Spasitel položil? Jak Petr odpověděl?
Jak podle verše 17 Petr poznal, že Ježíš je Syn Boží? (Poukažte na to, že Nebeský Otec mu tuto pravdu zjevil prostřednictvím Ducha Svatého.)
Jaké pravdě se z těchto veršů můžeme naučit ohledně toho, jak můžeme získat svědectví o Ježíši Kristu? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato pravda: Svědectví o Ježíši Kristu získáváme prostřednictvím zjevení od Ducha Svatého.)
Proč je podle vás důležité, abychom svědectví získali spíše prostřednictvím zjevení od Ducha Svatého než nějak jinak?
Abyste studentům pomohli lépe porozumět roli Ducha Svatého v tom, jak nám pomáhá získat svědectví o Spasiteli, požádejte některého z nich, aby přečetl tato slova presidenta Josepha Fieldinga Smitha:
Obrázek
President Joseph Fielding Smith
„Duch Boží, který promlouvá k duchu člověka, má moc sdělit pravdu s větším účinkem a porozuměním, než ji lze sdělit osobním kontaktem dokonce i s nebeskými bytostmi. Prostřednictvím Ducha Svatého je pravda vetkána do žilek a šlach těla tak, že ji nelze zapomenout.“ (Učení presidentů Církve: Joseph Fielding Smith [2013], 180.)
Jak se můžeme připravovat na získání zjevení prostřednictvím Ducha Svatého?
Jak jste došli k poznání, že Ježíš Kristus je Syn Boží a váš Spasitel? Co jste udělali v rámci přípravy na to, abyste toto svědectví od Ducha Svatého získali?
Vyzvěte studenty, aby přemítali o tom, jak mohou své svědectví posilovat nebo co budou možná muset udělat, aby svědectví prostřednictvím Ducha Svatého získali. Povzbuďte je, aby jednali na základě veškerých nabádání, která obdrží.
Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o situaci, kdy pro ně bylo obtížné odpustit druhému člověku. Vybídněte je, aby se zamysleli nad těmito otázkami: Proč jste se cítili ospravedlněni, když jste tomuto člověku neodpustili? Proč máme druhým odpouštět jejich prohřešky, třebaže se cítíme ospravedlněni, když jim neodpustíme? Vyzvěte studenty, aby při dalším studiu v následujícím týdnu na tyto otázky vyhledali odpovědi.