Életünk részévé tenni a konferenciát

Mindenki részt vehet a családtörténeti munkában! Russell M. Nelson elder azt javasolta, hogy a gyerekek például rajzolhatnak családfát (91. oldal). A szülők pedig segíthetnek feltüntetniük rajta az őseik nevét.

Olvasd fel vagy meséld el Quentin L. Cook elder történetét, mikor arról beszélt, hogyan menekültek meg a szamoai gyerekek a szökőár elől (83. oldal). Játsszátok el, hogy a víz betör a házatokba, és biztasd a család tagjait, hogy keressenek „magasabban fekvő” helyeket, mint például az ágy vagy egy szék. Beszélgessetek azokról a lelki értelemben magasabban fekvő helyekről, ahol menedékre lelhetünk a napjainkban ránk zúduló gonoszság áradata elől.

D. Todd Christofferson elder William Tyndale-ről beszélt, aki angolra fordította a Bibliát (32. oldal). Kérd meg az idősebb gyermekeket, hogy olvassanak fel egy szentírásverset egy olyan nyelven, melyet nem beszélnek. Mikor erre azt felelik, hogy ez nem megy nekik, buzdítsd őket, hogy olvassanak el egy verset a saját nyelvükön. Beszélgessetek el arról, hogy mennyire fontos a saját nyelvünkön hozzáférni a szentírásokhoz.

A családoddal elevenítsétek fel a Jézus Krisztusról szóló sok-sok konferenciai beszéd egyikét. Énekeljétek el a Mesélj most Jézusról, kérlek! című éneket (Children’s Songbook, 57). Adj a gyerekeknek papírt, valamint ceruzát vagy zsírkrétát. Buzdítsd őket, hogy rajzolják le a kedvenc történetüket Jézusról. A történetet olvassátok el együtt a szentírásokból.

Nézzétek át Dieter F. Uchtdorf elnök türelemről szóló beszédét (56. oldal). Milyen evangéliumi tantételek és gyakorlatok taníthatnak minket türelemre? Például gondolkodjatok el a böjtön vagy azon a tanácson, hogy ne randevúzzatok 16 éves korotok előtt. Hogyan vált a javatokra és a családtagjaitok hasznára az, amikor türelmet tanúsítottatok ezen és más tantételek követése által?

M. Russell Ballard és Bradley D. Foster elderek, valamint Julie B. Beck és Elaine S. Dalton nőtestvérek mindannyian tanítottak a nők isteni természetéről (18., 10., 98. és 120. oldal). Nőként milyen hatással voltak ezek a beszédek az önmagaddal kapcsolatos érzéseidre? Mit tanultál a célodról és az ajándékaidról? Férfiként ezek az üzenetek milyen befolyással voltak arra, hogy miként tekintesz édesanyádra, lánytestvéreidre, lánybarátaidra és a többi nőre és fiatal nőre, akiket ismersz?

Jeffrey R. Holland elder azt tanította: „Ha egy tévéműsor erkölcstelen, kapcsoljátok ki! Ha egy film túl nyers, menjetek ki! Ha egy kapcsolat kezd helytelenné válni, szakítsátok meg! …ezeknek az élményeknek a zöme… csorbíthatja ítélőképességünket, eltompíthatja lelkiségünket, és olyan dologhoz vezethet, ami… már gonosz lehet (44. oldal). Családotok körében beszéljétek meg, mit tehetnétek azért, hogy az otthonotok olyan hely legyen, ahol ott lakozhat a Lélek. Nézzetek körül, hogy milyen képek, zenék, könyvek, videojátékok és egyéb szórakoztató eszközök vannak az otthonotokban, és szabaduljatok meg bármi olyantól, ami nem helyénvaló.

A családoddal tekintsétek át Thomas S. Monson elnök történetét, melyet Jasonről és a fiatal férfi családjáról mesélt (87. oldal). Beszéljétek meg, hogyan áldhat meg bennünket a szabadulás tervéről való tudásunk.

L. Tom Perry elder elmondta, édesanyja hogyan tanította a gyermekeit azon anyagok segítségével, melyeket a segítőegyleti tanításához használt fel (29. oldal). Hogyan hangolhatjuk össze az egyházban végzett szolgálatunkat a családi felelősségeinkkel?

Robert D. Hales elder annak fontosságát hangsúlyozta, hogy beszélgessünk a gyermekekkel és a fiatalokkal, és hallgassuk meg őket (95. oldal). Hogyan teremthetsz lehetőségeket a gyermekeiddel való beszélgetésre? Mit tudtál meg, mikor figyelmesen meghallgattad őket? Hogyan mutathatod ki, hogy szívesen meghallgatod őket? Milyen alkalmakat ragadhatsz meg, hogy spontán módon oszd meg bizonyságodat a gyermekekkel és a fiatalokkal? Ehhez lásd például David A. Bednar elder beszédét (40. oldal).

Több beszélő is kiemelte az Isten iránti kötelesség és a Személyes fejlődés programjainak fontosságát (lásd 22., 54., 60., 95. és 117. oldal). Hogyan segíthetsz a fiataloknak, hogy javukra váljanak ezek a programok?