Elie utilise la prêtrise

Demandez aux enfants d’attirer les morceaux de métal avec l’aimant (ou frottez un ballon gonflé sur des vêtements pour qu’il s’accroche au mur ou à la chemise d’un enfant; ou demandez à un enfant de se passer un peigne plusieurs fois dans les cheveux, puis montrez qu’il peut attirer des petits morceaux de papier). Demandez aux enfants ce qui permet à l’aimant d’attirer le métal (ou au ballon de s’accrocher au mur, ou au peigne d’attirer le papier). Expliquez que l’aimant a un genre de puissance que l’on appelle le magnétisme et qui attire le métal. C’est la puissance électrique qui main- tient le ballon contre le mur et qui permet au peigne d’attirer le papier. Ces puissances ne peuvent pas être vues, mais on peut en voir les effets.

Dites aux enfants que la puissance de Dieu ne peut pas non plus être vue, mais que nous en voyons souvent les effets. Expliquez que cette leçon parle d’un prophète de Dieu qui avait la plus grande des puissances sur la terre, la prêtrise de Dieu.

Racontez aux enfants comment Elie a accompli des miracles par la puissance de la prêtrise, d’après les Ecritures indiquées au paragraphe «Préparation». (Vous trouverez des idées pour enseigner les récits tirés des Ecritures au paragraphe «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur».) Montrez l’image au moment opportun.

En préparant votre leçon, étudiez les questions et les Ecritures suivantes. Utilisez les questions qui, à votre avis, aideront le mieux les enfants à comprendre les Ecritures et à en mettre les principes en pratique. En lisant les passages en classe et en en discutant avec les enfants, vous les aiderez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Qui était Achab? (1 Rois 16:29-30. L’un des rois les plus corrompus et les plus puissants du royaume du nord.) Qui était Jézabel? (1 Rois 16:31. La femme d’Achab. Ils ont introduit en Israël l’adoration d’idoles sous la forme du faux dieu Baal, et ils ont essayé de faire disparaître le culte de Dieu.) (Voir «Achab» et «Jézabel» dans le Guide des Ecritures, à la fin du nouveau triptyque, N.d.T.) Elie était un prophète de Dieu à l’époque où Achab et Jézabel gouvernaient le royaume du nord d’Israël. (Voir «Elie» dans le Guide des Ecritures, à la fin du nouveau triptyque, N.d.T.)

• Qu’a fait Elie pour essayer d’amener Achab à se repentir? (1 Rois 17:1.) Par quel pouvoir Elie a-t-il scellé les cieux pour qu’il ne pleuve pas? Expliquez que la sécheresse déclarée par Elie par la puissance de la prêtrise a duré trois ans et demi. Qu’arriverait-il s’il n’y avait ni pluie ni humidité pendant trois ans et demi?

• Lorsque la sécheresse a commencé, comment le Seigneur a-t-il pris soin d’Elie? (1 Rois 17:2-6.) Qui le Seigneur avait-il préparé pour venir en aide à Elie lorsque le torrent fut à sec? (1 Rois 17:8-9.) Comment le Seigneur aide-t-il souvent ceux qui sont dans le besoin? Expliquez qu’il nous aide souvent par l’intermédiaire d’autres personnes. Comment le Seigneur nous utilise-t-il pour aider les autres? Expliquez aux enfants que si nous sommes en accord avec l’Esprit, le Seigneur peut nous guider pour faire ce qu’il désire que nous fassions.

• Alors qu’il ne lui restait qu’un peu de farine et d’huile, à votre avis, qu’a ressenti la veuve quand Elie lui a demandé de faire d’abord un «petit gâteau» pour lui et ensuite pour elle et pour son fils? (1 Rois 17:12-13.) Quelle promesse Elie a-t-il faite à la veuve? (1 Rois 17:14.) Comment la veuve a-t-elle montré sa foi au Seigneur et sa confiance en Elie? (1 Rois 17:15.) Comment pouvons-nous développer notre foi en Jésus-Christ pour suivre les paroles de notre prophète et les inspirations de l’Esprit?

• Qu’est-il arrivé au pot de farine et à la cruche d’huile de la veuve durant le reste de la sécheresse? (1 Rois 17:16.) Qui la veuve a-t-elle nourri avec ces aliments miraculeusement fournis? (1 Rois 17:15.)

• Qu’a fait Elie lorsque le fils de la veuve est tombé malade et est mort? (1 Rois 17:19- 22.) Par quelle autorité Elie a-t-il pu le ramener à la vie? A votre avis, qu’a ressenti la veuve lorsqu’Elie lui a ramené son fils? En quoi ce miracle a-t-il renforcé le témoignage de la veuve? (1 Rois 17:24.) Comment les bénédictions de la prêtrise renfor- cent-elles notre témoignage? Expliquez que nous n’obtenons pas de témoignage en étant témoin de miracles, mais le témoignage que nous possédons déjà peut être renforcé.

• Quelles bénédictions avez-vous reçues par l’autorité de la prêtrise? (Voir la première activité supplémentaire.)

Vous pourriez témoigner aux enfants que la prêtrise de Dieu est la plus grande puissance sur la terre et qu’ils peuvent en recevoir des bénédictions dans de nombreux domaines. Vous pourriez faire part d’une expérience où vous avez reçu des bénédictions par l’intermédiaire de la prêtrise. Encouragez les garçons de votre classe à se préparer à recevoir la Prêtrise d’Aaron.

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille la «Lecture à domicile».

Proposez aux enfants d’étudier chez eux 1 Rois 17 comme révision de la leçon.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.