Jéhovah fait des alliances avec Abraham

Montrez quelque chose qui a de la valeur pour vous dont vous avez hérité de votre famille, par exemple un livre ancien, un bijou ou un arbre généalogique. (Si vous ne pouvez rien apporter, parlez d’un objet qui a appartenu à vos parents ou grands- parents.) Demandez aux enfants de parler d’objets de famille qui leur ont été transmis.

Puis, parlez d’un trait de caractère dont vous avez hérité. Demandez aux enfants de la classe de citer des traits de caractère dont ils ont hérité. Faites comprendre aux enfants que lorsque nous pensons héritage, nous pensons habituellement à des choses telles que des biens matériels ou des objets.

Ecrivez le mot héritier au tableau et discutez de sa signification avec les enfants. Faitesleur comprendre qu’un héritier est quelqu’un qui reçoit un objet, une propriété ou un trait de caractère, d’un parent ou d’un ancêtre. Dites aux enfants que dans cette leçon ils vont étudier les grandes bénédictions dont ils ont hérité de leur ancêtre le prophète Abraham.

En utilisant les images aux moments qui conviennent, faites le récit de la vie d’Abraham d’après les Ecritures indiquées dans le paragraphe «Préparation». (Vous trouverez des idées pour enseigner les récits tirés des Ecritures au paragraphe «Enseigner à partir des Ecritures» dans les «Aides pour l’instructeur».) Faites comprendre aux enfants les points suivants:

• Abraham voulait être juste et recevoir les bénédictions que sont le bonheur et la paix.

• Grâce à la fidélité d’Abraham, le Seigneur a fait une alliance avec lui.

• Cette alliance a donné à Abraham le droit de recevoir la prêtrise avec les bénédictions et les responsabilités qui l’accompagnent.

• Abraham a reçu la promesse d’une nombreuse descendance qui hériterait des mêmes bénédictions de la prêtrise si elle vivait dignement.

• Nous sommes les descendants d’Abraham et nous avons la responsabilité de porter l’Evangile et la prêtrise à toutes les nations et tous les peuples de la terre.

En préparant votre leçon, étudiez les questions et les Ecritures suivantes. Utilisez les questions qui, à votre avis, aideront le mieux les enfants à comprendre les Ecritures et à en mettre les principes en pratique. En lisant les passages en classe et en en discutant avec les enfants, vous les aiderez à acquérir une meilleure compréhension des Ecritures.

• Quel culte le père d’Abraham et le peuple d’Ur en Chaldée pratiquaient-ils? (Abraham 1:5-7.) Comment Abraham a-t-il essayé de les aider? (Abraham 1:5.)

• Quels désirs Abraham avait-il dans le coeur? (Abraham 1:2, 4.) Quelles bénédictions est-il juste que vous recherchiez? Soulignez que notre Père céleste a de nombreuses bénédictions en réserve pour nous. Il nous a dit de les demander et ensuite de vivre de manière à être dignes de les recevoir.

• Qu’est-il arrivé à trois jeunes filles qui avaient refusé d’adorer des idoles? (Abraham 1:11.) Expliquez que bien qu’elles aient été tuées, elles seront éternellement bénies pour leur droiture. Parfois de mauvaises choses arrivent à des personnes justes. En quoi est-il difficile de mener une vie juste aujourd’hui?

• Comment la vie d’Abraham a-t-elle été sauvée? (Abraham 1:15-16.) Qui est Jéhovah? (Jéhovah est le nom qui est donné à Jésus-Christ dans l’Ancien Testament. Voir à «Jéhovah» dans le Guide des Ecritures, à la fin du nouveau triptyque, N.d.T.) (Voir la deuxième activité supplémentaire.)

• Comment le Seigneur a-t-il aidé Abraham lorsqu’il a quitté Ur? (Abraham 1:18, 20.)

• Comme Abraham était fidèle, le Seigneur a fait avec lui une alliance (une promesse sacrée à double sens). Qu’est-ce que le Seigneur a promis à Abraham s’il restait fidèle? (Abraham 2:8-11.) (Voir la première activité supplémentaire.)

• Quand toutes ces promesses faites à Abraham seront-elles accomplies? Expliquez qu’Abraham a dû attendre ces bénédictions de nombreuses années, et qu’elles sont encore en train de se réaliser aujourd’hui. Bien qu’il ait dû attendre longtemps, Abraham a gardé la foi et est resté obéissant. Il savait qu’il n’y a pas de doute sur les promesses du Seigneur, mais que les bénédictions ne viennent pas toujours immédiatement, ni toujours de la manière dont nous les attendons. Parfois nos bénédictions sont spirituelles et nous sont accordées dans les éternités plutôt que dans cette vie terrestre. (Voir Hébreux 11:13.)

• Expliquez que tous ceux qui acceptent l’Evangile de Jésus-Christ reçoivent le droit d’hériter des bénédictions d’Abraham (voir Galates 3:29). Quelles sont ces bénédictions? (Abraham 2:11; les bénédictions de la prêtrise, comme le baptême, le don du Saint-Esprit, la dotation dans le temple, le mariage au temple, etc. Par ces bénédictions de la prêtrise nous pouvons atteindre l’exaltation, devenir comme Dieu et vivre éternellement avec notre famille.)

• Quelle est notre responsabilité de peuple de l’alliance de Dieu? (Abraham 2:9; avoir la foi, garder nos alliances du baptême, participer à la prédication de l’Evangile à tous les peuples de la terre, etc.) (Voir les activités supplémentaires 5 et 6.)

Vous pourriez rendre le témoignage que parce que nous sommes le peuple de l’alliance de Dieu, nous avons la responsabilité d’honorer la prêtrise et de faire part de l’Evangile à tous les peuples pour qu’ils puissent recevoir les bénédictions d’Abraham.

Encouragez les enfants à raconter à leur famille une partie précise de la leçon, par exemple une histoire, une question ou une activité, ou à lire avec leur famille la «Lecture à domicile».

Proposez aux enfants d’étudier chez eux Abraham 2:9-11 comme révision de la leçon.

Demandez à un enfant de faire la prière de clôture.