Ézéchiel 33-48 ; Daniel 1-2 (Section 29)

Documentation de préparation pour l’instructeur de l’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes de l’étude à domicile

Le résumé suivant des points de doctrine et des principes que les élèves ont appris en étudiant Ézéchiel 33-Daniel 2 (section 29) n’est pas destiné à faire partie de la leçon que vous allez donner. La leçon que vous donnez ne porte que sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez l’inspiration du Saint-Esprit en réfléchissant aux besoins de vos élèves.

Jour 1 (Ézéchiel 33-36)

Dans cette leçon, les élèves ont lu les avertissements que Ézéchiel adresse au peuple et ont appris que Jésus-Christ nous jugera selon la personne que nous sommes devenue en conséquence de nos pensées et de nos actes. Ils ont également découvert que, si nous suivons Jésus-Christ, il nous bénira spirituellement et temporellement et changera notre cœur.

Jour 2 (Ézéchiel 37)

L’étude de certaines visions d’Ézéchiel a appris aux élèves que Jésus-Christ a le pouvoir de nous ressusciter et que, quand nous serons ressuscités, notre corps retrouvera son intégrité. Ils ont aussi appris que la Bible et le Livre de Mormon s’unissent pour témoigner que Jésus-Christ est notre Sauveur et que le fait de contracter et respecter les alliances du temple nous permet d’être sanctifiés par le Seigneur.

Jour 3 (Ézéchiel 38-48)

Dans cette leçon, les élèves ont étudié la vision qu’a eue Ézéchiel de la grande bataille qui précédera la seconde venue du Sauveur et celle d’un temple des derniers jours. Ils ont appris que, si nous contractons et respectons des alliances avec le Seigneur, il nous permettra d’entrer dans sa sainte maison. Ils ont également appris que les bénédictions du temple guérissent et donnent vie à aux personnes qui respectent les alliances sacrées qu’ils contractent dans le temple.

Jour 4 (Daniel 1-2)

Les expériences de Daniel, Schadrac, Méschac et Abed-Nego à Babylone ont appris aux élèves que, si nous respectons les lois du Seigneur, il nous bénit physiquement et spirituellement, et que, si nous lui sommes fidèles en toutes circonstances, il nous magnifie.

Introduction

Cette leçon peut faire comprendre aux élèves la destinée de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours et ce qu’ils peuvent faire pour aider l’Église à accomplir cette destinée.

Idées pédagogiques

Vous pourriez vous servir de la vidéo « Dieu leur a donné la connaissance » qui illustre Daniel 1-2. Dans la leçon 145 : Daniel 2, vous trouverez des directives avec l’indication du minutage pour vous aider à utiliser efficacement cette vidéo.

Daniel 2

Avec l’aide de notre Père céleste, Daniel révèle son songe et son interprétation au roi Nebucadnetsar

Demandez aux élèves d’imaginer que quelqu’un leur demande ce qui différencie l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours des autres Églises chrétiennes. Demandez-leur comment ils répondraient.

Demandez-leur de chercher, pendant qu’ils étudient Daniel 2, des vérités qui les aideraient à expliquer ce qui différencie l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours de toutes les autres Églises.

Résumez Daniel 2:1-30 en expliquant que Nebucadnetsar, roi de Babylone, fait un songe qui le perturbe. Parce que ses magiciens ne peuvent pas révéler le songe ni son interprétation, le roi ordonne de tous les tuer. Daniel et ses amis demandent l’aide de notre Père céleste, et il révèle à Daniel le songe et son interprétation. Quand Daniel dit au serviteur qu’il peut révéler son songe au roi, le serviteur l’introduit immédiatement auprès de celui-ci.

Demandez à un élève de lire Daniel 2:31-35 à haute voix. Demandez aux autres de suivre et de relever les différents éléments du songe. Demandez à l’un d’eux de dessiner au tableau la statue et la pierre décrites par Daniel.

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statue et pierre

Que fait la pierre à la statue ?
Que devient la pierre ?

Expliquez que Daniel 2:36-45 rapporte que Daniel révèle au roi Nebucadnetsar l’interprétation de son songe. Demandez à un élève de lire Daniel 2:37-38 à haute voix. Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que Daniel révèle au sujet de la tête de la statue du songe.

Qui est représenté par la tête, selon Daniel ? (Nebucadnetsar et l’empire babylonien.)

Demandez à un élève de lire Daniel 2:39-43 à haute voix. Demandez aux autres de suivre et de relever d’autres vérités que Daniel révèle.

Qu’est-ce que Daniel révèle d’autre au sujet du songe du roi ? (Les différentes parties de la statue représentent des royaumes qui s’élèveront après la chute de Babylone.)

Rappelez aux élèves que la poitrine et les bras en argent de la statue représentent l’empire des Mèdes et des Perses et que le ventre et les cuisses en airain représentent l’empire macédonien (grec). Les jambes en fer de la statue représentent l’empire romain, et les orteils représentent des royaumes forts et des royaumes faibles, ou les nombreux royaumes qui ont émergé après la chute de l’empire romain.

Demandez à un élève de lire Daniel 2:44-45 à haute voix. Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que Daniel révèle que Dieu fera à l’époque des nombreux royaumes dans les derniers jours.

D’après le verset 44, que Daniel prophétise-t-il que Dieu fera à l’époque des nombreux royaumes ?

Afin de faire comprendre aux élèves ce que la pierre détachée de la montagne sans le secours d’aucune main représente, demandez à l’un d’eux de lire Doctrine et Alliances 65:2 à voix haute. Demandez aux autres de suivre.

Que représente la pierre détachée de la montagne sans le secours d’aucune main ? (Le royaume de Dieu. Expliquez que, dans ce verset, l’expression « royaume de Dieu » désigne le royaume de Dieu sur la terre, l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.)
Pourquoi est-il important de comprendre que cette Église a été établie par Dieu et non par l’homme ?
Qu’est-ce que la prophétie de Daniel nous apprend au sujet de l’Église ? (Après que les élèves ont répondu, écrivez la vérité suivante au tableau : Le Seigneur a établi son Église, l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, et elle continuera à grandir jusqu’à remplir toute la terre.)

Afin de faire comprendre aux élèves la croissance de l’Église dans les derniers jours, vous pourriez afficher le diagramme suivant au tableau ou le leur distribuer :

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statistical chart

Pour rompre la monotonie, vous pourriez laisser en blanc la première colonne et demander aux élèves de deviner ce que chaque catégorie représente. Vous pourriez aussi leur demander de deviner les chiffres de l’année en cours. Vous pourriez vérifier leurs réponses sur le rapport statistique de chaque Liahona de mai.

Quelles pensées vous viennent quand vous réfléchissez à la croissance de l’Église depuis son organisation en 1830 ?

Demandez à un élève de lire à haute voix la citation suivante de Gordon B. Hinckley :

« La petite pierre détachée de la montagne sans le secours d’aucune main, dont Daniel a eu la vision, continue de rouler et remplira toute la terre (voir Daniel 2:44-45). Nulle force sous les cieux ne peut l’arrêter si nous marchons selon la justice et sommes fidèles. Le Tout-Puissant lui-même est à notre tête » (« Cette œuvre est celle du Maître », L’Étoile, juillet 1995, p. 85).

Pourquoi est-il important de nous souvenir que nous appartenons au royaume de Dieu sur la terre ?
Comment le fait de savoir que le Seigneur dirige son royaume aujourd’hui peut-il nous aider quand nous rencontrons de l’opposition ou que notre foi est mise à l’épreuve ?

Demandez aux élèves de réfléchir à ce qu’ils peuvent faire pour aider le royaume de Dieu à continuer d’avancer afin de remplir la terre. Résumez Daniel 2:46-49 en expliquant qu’après que Daniel a révélé le songe et son interprétation, Nebucadnetsar rend gloire à Dieu et nomme Daniel et ses trois amis à des postes élevés.

Section suivante (Daniel 3-Amos 7)

Demandez aux élèves d’imaginer qu’on les jette dans une fosse aux lions. Demandez : Auriez-vous agi comme Daniel dans cette situation ? Quand l’ange Moroni apparaît à Joseph Smith, il cite Joël 2:28-32 et dit que ces événements ne sont pas encore accomplis mais le seront bientôt. Expliquez aux élèves qu’en étudiant Daniel 3-12, Osée, Joël et Amos, ils vont sonder le récit de Daniel et la fosse aux lions et de merveilleuses prophéties relatives aux derniers jours.