Храм в Киртланде и ключи священства

Предложите студентам подобрать примеры дел, о которых Господь просил членов Церкви через Своих слуг и которые могли показаться им сложными или невыполнимыми. Попросите нескольких студентов поделиться своими примерами с классом.

Покажите изображение храма в Киртланде. Напомните студентам, что в декабре 1832 года Господь велел Святым воздвигнуть «дом Божий» – в Киртланде (Учение и Заветы 88:119).

Изображение

Храм в Киртланде

Объясните, что спустя пять с лишним месяцев после получения этого наказа Господа церковные руководители и прихожане все еще не начали строительство храма. Прочитайте Учение и Заветы 95:1–3 вместе с классом и выясните, что Господь сказал о промедлении Святых со строительством храма.

• Как вы думаете, почему отказ строить храм мог считаться «тяжким грехом» (стих 3; см. также стих 6).

• Как вы считаете, в каком смысле порицание Господом Святых за промедление со строительством храма было знаком Его любви к ним? (См. стих 1.)

Предложите студентам прочитать Учение и Заветы 95:8 и найти одну причину, по которой Господь хотел, чтобы в Киртланде был построен храм.

Поясните, что слово облекать означает наделять кого-то даром. Облечение, о котором говорится в Учение и Заветы 95, включало дары духовного знания и силы. Храмовое облечение в том виде, в каком оно проводится сегодня, было открыто лишь в 1842 году в Наву, штат Иллинойс.

Предложите одному из студентов прочитать вслух Учение и Заветы 95:11–12.

• Какой принцип можно почерпнуть из обещания Господа Святым в стихе 11? (Выражаясь словами студентов, запишите на доске принцип приблизительного такого содержания: когда мы стремимся исполнять заповеди Господа, Он дает нам силу для исполнения Его воли.)

• Почему это обещание Господа могло приносить утешение Святым в Киртланде? (См. высказывание Элизы Р. Сноу в разделе 1 подготовительных материалов.) Как этот принцип сегодня мог бы приносить утешение вам в вашей жизни?

• Приведите примеры того, чем жертвовали Святые, стремясь повиноваться наказу Господа построить храм в Киртланде. (При необходимости призовите студентов просмотреть раздел 1 подготовительных материалов.)

• Каким образом Господь давал силу и помогал Святым строить храм в Киртланде?

Предложите студентам прочитать высказывание Президента Томаса С. Монсона в разделе 1 подготовительных материалов и подумать над таким вопросом: каким образом Святые сегодня участвуют в возведении храмов? На какие жертвы иду лично я ради поклонения Богу в храме?

• Как вы считаете, почему жертва часто сопутствует благословениям храма?

Предоставьте студентам время, чтобы они обдумали (и, возможно, сделали соответствующие записи) (1) жертвы, на которые им доводилось идти в связи с храмом, (2) благословения, которые они уже получили благодаря храму, и (3) каким образом они могут более усердно соблюдать Господни заповеди, связанные с храмом.

Господь принял храм в Киртланде, и Джозефу Смиту и Оливеру Каудери были переданы ключи священства.

Примечание: студентам предстоит изучить Учение и Заветы 109, молитву посвящения храма в Киртланде, в ходе урока 20.

Объясните, что благодаря жертвам Святых и помощи Господа храм в Киртланде был завершен, а затем и посвящен 27 марта 1836 года. Облечение Господней силой стало результатом послушания Святых, которое выразилось в строительстве храма.

• Приведите примеры духовных явлений, свидетелями которых стали Святые при посвящении храма в Киртланде. (Предложите студентам вспомнить, что они узнали из раздела 2 подготовительных материалов.)

Объясните, что через неделю после этого Спаситель и другие небесные вестники явились Джозефу Смиту и Оливеру Каудери в храме. Предложите одному из студентов прочитать вслух предисловие к Учение и Заветы 110.

Покажите следующее изображение:

Изображение

Явление Господа в храме в Киртланде, с картины Дэла Парсона

Прочитайте вместе с классом Учение и Заветы 110:1–10 и найдите описания Спасителя и Его послание, обращенное к Джозефу и Оливеру. Предложите студентам поделиться тем, что привлекло их особое внимание. Когда студенты будут отвечать, предоставьте им некоторое время на обсуждение приблизительно таких вопросов:

• Что можно узнать о Господе из Его явления и учений в Его только что построенном доме?

• Что слова и обещания Господа, изложенные в стихах 7–8, сообщают о святости Его храмов?

• Какое воздействие храму в Киртланде предстояло оказать на остальной мир? (См. стихи 9–10.)

Предложите студентам рассказать, что им известно о других Ангелах-посланниках, которые явились в храме в Киртланде. Можно отобразить следующую истину: Господь направил Небесных посланников в храм в Киртланде с целью передать ключи священства, необходимые для работы спасения.

Попросите студентов также объяснить, какие ключи были переданы этими посланниками Джозефу и Оливеру. При необходимости обратите внимание студентов на раздел 2 подготовительных материалов. Когда студенты будут отвечать, можно отображать имена Моисей, Елияс и Илия с соответствующими ключами.

• Каким образом сегодня мы благословлены благодаря ключам священства, переданным в храме в Киртланде?

Покажите следующее высказывание Президента Джозефа Филдинга Смита и предложите одному из студентов прочитать его вслух:

Изображение

Президент Джозеф Филдинг Смит

Храм в Киртланде занимает особое место в истории строительства храмов. Он не похож на другие храмы. Он был построен, в первую очередь, для восстановления ключей власти (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie [1955], 2:242).

Вы можете привести конкретный пример того, как ключи, переданные в храме в Киртланде, благословляют вашу жизнь. Свидетельствуйте, что ключи священства, переданные Пророку Джозефу Смиту и Оливеру Каудери, сегодня держит и использует каждый член Первого Президентства и Кворума Двенадцати Апостолов под руководством Президента Церкви.