5 a 11 de fevereiro: “Livres para Escolher a Liberdade e a Vida Eterna por intermédio do Grande Mediador”. 2 Néfi 1–2
“5 a 11 de fevereiro: ‘Livres para Escolher a Liberdade e a Vida Eterna por intermédio do Grande Mediador’. 2 Néfi 1–2”, Vem, e Segue-Me — Para o Lar e para a Igreja: Livro de Mórmon 2024 (2023)
“5 a 11 de fevereiro. 2 Néfi 1–2”, Vem, e Segue-Me — Para o Lar e para a Igreja: 2024 (2023).
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Adão e Eva deixam o Jardim do Éden
Adam and Eve (Adão e Eva), de Douglas Fryer
5 a 11 de fevereiro: “Livres para Escolher a Liberdade e a Vida Eterna por intermédio do Grande Mediador”
Se soubesse que a sua vida estava a chegar ao fim, quais seriam as últimas palavras que gostaria de partilhar com as pessoas que mais ama? Quando o profeta Leí sentiu que estava a chegar ao fim da sua vida, reuniu a sua família pela última vez. Partilhou com eles o que o Pai Celestial lhe tinha revelado. Prestou o seu testemunho do Messias. Ensinou verdades do evangelho que estimava àqueles que amava. Falou sobre liberdade, obediência, a Queda de Adão e Eva, a redenção por intermédio de Jesus Cristo e sobre alegria. Nem todos os filhos decidiram viver de acordo com o que ensinou — ninguém pode tomar estas decisões pelos seus entes queridos. Mas podemos ensinar e testificar do Redentor, que nos torna “livres para escolher a liberdade e a vida eterna” (ver 2 Néfi 2:26–27).
Em 2 Néfi 1:13–29, repare nas palavras que Leí usou para descrever a condição espiritual de Lamã e Lemuel. O que o ajuda a despertar de um “profundo sono” espiritual? O que o ajuda a sacudir as “correntes” espirituais da sua vida? Pense sobre o testemunho de Leí no versículo 15 e no seu convite do versículo 23. Que mensagem tem o Pai Celestial para si nestes versículos?
Usar auxílios visuais. O uso de auxílios visuais ajuda os alunos a entender as verdades do evangelho e a lembrar-se delas por mais tempo. Ao preparar-se para ensinar com base neste esboço, pense nos auxílios visuais que pode utilizar. Por exemplo, talvez uma corrente de papel possa ajudar os alunos a entender as palavras de Leí em 2 Néfi 1:13 ou 2 Néfi 2:27.
Graças a Jesus Cristo, sou “livre para escolher a liberdade e a vida eterna”.
A família de Leí estava agora numa nova terra, repleta de novas possibilidades. As escolhas que fizessem, neste novo lugar, seriam importantes para garantir o seu sucesso e felicidade. Talvez seja por isso que Leí ensinou o seu filho Jacó sobre o arbítrio, ou seja, a capacidade de fazer escolhas, em 2 Néfi 2. Ao estudar os versículos 11–30, escreva possíveis respostas a estas perguntas:
Porque é o arbítrio tão importante para o Pai Celestial, apesar de algumas pessoas o usarem de forma prejudicial?
Como tenta o adversário enfraquecer ou destruir o seu arbítrio?
Como é que o Salvador o ajuda a “escolher a liberdade e a vida eterna” (versículo 27)?
Aqui está outra forma de aprender sobre o arbítrio em 2 Néfi 2: identifique coisas que são essenciais para termos o arbítrio e alcançarmos o nosso potencial divino. Por exemplo:
O que aconteceria ao nosso arbítrio se estivesse em falta uma ou mais destas coisas?
Cada uma das seis secções do Para a Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas contém “Convites” e “Bênçãos Prometidas”. Verifique uma ou mais destas secções e escolha uma bênção prometida que espera ter na sua vida. Que convite é preciso aceitar e agir em conformidade, para receber esta bênção? Pondere em partilhar com alguém as bênçãos que recebeu ao seguir estes convites.
Ver também Tópicos do Evangelho, “Arbítrio e Responsabilidade”, Biblioteca do Evangelho; “A Alma É Livre”, Hinos, n.º 149.
Deus pode transformar as minhas provações em bênçãos.
Leí sabia que o seu jovem filho Jacó tinha sofrido “aflições” e “muito pesar” durante a sua infância (2 Néfi 2:1). Acha que o testemunho de Leí em 2 Néfi 2:1–3, 6–25 foi valioso para Jacó? Porquê? Porque é valioso para si? Procure palavras e frases que sejam especialmente poderosas para si. Como consagrou Deus as nossas aflições para o nosso benefício? (Ver 2 Néfi 2:2).
A Queda e a Expiação de Jesus Cristo são partes essenciais do plano do Pai Celestial.
Muitas pessoas acreditam que a Queda foi só uma tragédia e que Eva e Adão cometeram um erro permanente quando decidiram comer o fruto. Em 2 Néfi 2:15–28, Leí ensina verdades adicionais sobre a Queda e sobre a redenção por intermédio de Cristo. Ao examinar estes versículos, faça uma lista de verdades sobre o que aconteceu no Jardim do Éden. Perguntas como estas podem ajudar:
Porque foi necessária a Queda?
Que papel desempenhou Jesus Cristo para vencer os efeitos da Queda?
Como a compreensão correta da Queda nos ajuda a entender melhor porque precisamos de Jesus Cristo?
Ver também Dallin H. Oaks, “O Grande Plano de Felicidade”, Liahona, nov. 1994, p. 78.
Jesus Cristo ajuda-me a vencer os efeitos do pecado.
Para ajudar as crianças a entender o convite de Leí para “sacudir as correntes” do pecado, talvez possam trabalhar juntos para fazer uma corrente com tiras de papel. Nas tiras, as crianças podem ajudar a escrever algumas coisas que Satanás nos tenta a fazer. Em seguida, à medida que leem juntos 2 Néfi 1:13, 15, 23, as crianças podem encenar algumas das frases nestes versículos, inclusive sacudir a corrente de papel. De que modo o pecado é como a uma corrente? Como nos ajuda Jesus a “sacudir as correntes” do pecado?
Sou abençoado quando obedeço aos mandamentos de Deus.
Seria útil às crianças comparar os mandamentos de Deus a sapatos, chapéus, luvas ou outras coisas que nos protegem? Talvez possa deixá-las experimentar alguns itens enquanto explica como os mandamentos nos protegem. Depois, pode ler 2 Néfi 1:20 para salientar que “prosperamos” (somos abençoados ou protegidos) à medida que guardamos os mandamentos. Conte uma experiência pessoal na qual foi abençoado e protegido por guardar os mandamentos.
Para ilustrar a diferença entre prosperar e ser afastado de Deus (ver 2 Néfi 1:20), podem observar uma planta saudável e uma folha ou ramo que foi cortado da planta. Em seguida, as crianças podem rever as escolhas feitas por Néfi e pelos seus irmãos (ver 1 Néfi 2:11–16; 3:5–7; 18:9–11). Quais foram os resultados dessas escolhas? Que escolhas nos ajudam a permanecer ligados a Deus?
Para ajudar as crianças a compreender o que Leí ensinou sobre opostos e escolhas, pode fazer um jogo no qual diz uma palavra (como luz) e as crianças dizem o oposto desta (trevas). Ajude-as a aprender a razão pela qual os opostos fazem parte do plano de Deus, ao lerem juntos 2 Néfi 2:11, 16. Depois, pode partilhar histórias de uma criança que é tentada a fazer uma escolha errada. As crianças podem partilhar qual seria o oposto da escolha errada e encenar.
Para aprender a diferença entre “liberdade” e “cativeiro” (2 Néfi 2:27), as crianças podem fazer desenhos de um animal numa gaiola e outro no seu ambiente natural. Qual dos animais é livre? Convide as crianças a apontar para a gravura correta quando ler a palavra “livres” em 2 Néfi 2:27. Testifique que Jesus Cristo liberta-nos.
Cantem juntos uma canção tal como “Faze o Bem, Escolhendo o que É Certo” (Hinos, n.º 148). O que nos ensina a canção sobre fazer escolhas?
Para mais ideias, leia a edição deste mês da revista o Amigo.
