A obra de Deus não falhará. Mas os nossos esforços para ajudar na Sua obra, às vezes, parecem falhar – pelo menos, podemos não ver imediatamente os resultados que esperamos. Podemos sentir-nos um pouco como Alma quando pregou o evangelho em Amonia — rejeitados, cuspidos e expulsos. Contudo, quando um anjo o instruiu a voltar e a tentar de novo, Alma corajosamente, “voltou rapidamente” (Alma 8:18) e Deus preparou o caminho diante dele. Ele não só providenciou que Alma tivesse comida e um lugar onde ficar, mas também preparou Amuleque, que se tornou um companheiro de trabalho, um defensor acérrimo do evangelho e um amigo fiel. Quando enfrentamos contratempos e deceções ao servir no reino do Senhor, podemos lembrar-nos de como Deus apoiou e guiou Alma, e podemos confiar que Deus também nos vai apoiar e guiar, mesmo em circunstâncias difíceis.
Os meus esforços para partilhar o evangelho de Jesus Cristo requerem paciência.
Já alguma vez tentou partilhar o evangelho de Jesus Cristo com alguém, mas o seu convite foi rejeitado? Alma também esteve nessa situação. O que aprende com ele em Alma 8:13–16 sobre partilhar o evangelho apesar das dificuldades e da oposição? Continue a ler os versículos 17–32 e procure expressões que o inspirem a continuar a partilhar o evangelho, mesmo quando parece que não está a ter sucesso.
Os profetas e apóstolos são testemunhas especiais de Cristo, logo têm muitos conselhos inspirados para partilhar sobre como testificar d’Ele. Veja o que o Elder Dieter F. Uchtdorf disse em “Mas e Se For Difícil?” (retirado de uma parte do discurso “Trabalho Missionário: Partilhar o que Está no Vosso Coração”, Conferência Geral, abr. 2019) ou o que o Elder Gary E. Stevenson partilhou em “Amar, Partilhar, Convidar” (Conferência Geral, abr. 2022). O que encontrou que poderia ajudar alguém que está a começar a sentir-se desanimado em relação a partilhar o evangelho?
Como resumiria tudo o que estudou aqui numa ou duas declarações encorajadoras sobre partilhar o evangelho? Considere fazer um cartaz, ou meme, que possa inspirá-lo (e a outros) a continuar a tentar.
Ver também “Pai, Inspira-me ao Ensinar”, Hinos, n.º 143; “Alma Is Commanded by an Angel to Return to Ammonihah” (vídeo apenas em inglês), Biblioteca do Evangelho; Tópicos do Evangelho, “Inviting All to Receive the Gospel of Jesus Christ” (Convidar todos a receber o evangelho de Jesus Cristo), Biblioteca do Evangelho.
As bênçãos de Deus vêm com grande responsabilidade.
Quando lemos sobre a forma como os nefitas em Amonia trataram os servos do Senhor, é fácil esquecer que eles já tinham vivido o evangelho e sido “um povo altamente favorecido pelo Senhor” (Alma 9:20). Ao ler sobre as grandes bênçãos que Deus concedeu ao povo de Néfi (ver especialmente Alma 9:14–23), pondere sobre as grandes bênçãos que Ele lhe concedeu a si. Que responsabilidades vêm com estas bênçãos? O que tem feito para ser fiel a estas responsabilidades?
Em Alma 11–12, Alma e Amuleque referem-se ao plano de Deus como o plano de redenção. Ao ler estes capítulos, pondere porque a palavra redenção é usada para descrever o plano de Deus. Considere escrever um breve resumo do que Alma e Amuleque ensinaram a respeito dos seguintes aspetos do plano:
A Queda
O Redentor
Arrependimento
Morte
Ressurreição
Julgamento
Repare no efeito que as palavras de Amuleque tiveram sobre o povo (ver Alma 11:46). Como é que saber sobre o plano de Deus nos afeta?
Ver também Dallin H. Oaks, “O Grandioso Plano”, Conferência Geral, abr. 2020. “Amulek Testifies of Jesus Christ” (vídeo apenas em inglês), Biblioteca do Evangelho.
Se eu não endurecer o coração, posso receber mais da palavra de Deus.
Algumas pessoas podem perguntar-se porque o Pai Celestial não nos revela tudo. Em Alma 12:9–14, Alma explicou uma possível razão. Estas perguntas podem ajudá-lo a refletir sobre o que ele ensinou:
O que significa endurecer o coração? Quais são os resultados de ter um coração endurecido? (ver também Alma 8:9–11; 9:5, 30–31; e 10:6, 25).
O que pode fazer para garantir que a palavra de Deus seja sempre “encontrada” em si? (Alma 12:13). Quando tem a palavra de Deus em si, como esta afeta as suas “palavras”, “obras” e “pensamentos”? (Alma 12:14).
O que a experiência de Amuleque lhe ensina sobre as bênçãos de ter um coração amolecido? (ver Alma 10:1–11).
Ver também “Alma Adverte Zeezrom” (vídeo), Biblioteca do Evangelho.
A página de atividades desta semana pode ajudá-lo a resumir os eventos de Alma 8–10 para as crianças. Pode querer ajudá-las a encontrar princípios que tornaram Alma e Amuleque bons missionários. Por exemplo, eles não desistiram (ver Alma 8:8–13), testificaram de Cristo (ver Alma 9:26–27) e trabalharam juntos (ver Alma 10:12).
Uma canção sobre o trabalho missionário, tal como “Um Missionário Já Eu Quero Ser” (Músicas para Crianças, p. 90) pode dar ideias às crianças sobre formas de partilhar o evangelho com os seus amigos. Convide-as a fazer uma lista das ideias que encontraram e de pessoas com quem podem partilhar o evangelho. Até pode deixá-las encenar o que podem dizer ou fazer.
Incentive a participação. Ao preparar-se para ensinar, em vez de planear coisas para dizer, pergunte a si mesmo: “O que irão as crianças fazer para aprender?” As crianças aprendem melhor e lembram-se por mais tempo quando participam ativamente.
As crianças podem gostar de fazer um desenho para representar os princípios do plano de redenção, como a Queda de Adão e Eva, a Expiação de Jesus Cristo, o arrependimento, a morte, a ressurreição e o julgamento. Depois pode ajudá-las a combinar os desenhos que fizeram com os versículos de Alma 11–12 que ensinam estes princípios.
Enquanto conta a história que se encontra em Alma 8:18–22, convide uma criança para fazer de conta que é Amuleque e outra para fazer de conta que é Alma. Como foi Amuleque um bom amigo para Alma? Depois, as crianças podem partilhar como alguém tem sido um amigo para elas e como se sentem sobre essa experiência.
Pode criar um puzzle da amizade: encontre ou faça um desenho que represente a amizade e corte-o em peças de puzzle. No verso de cada peça, escreva algo que podemos fazer para ser bons amigos, inclusive coisas que Alma e Amuleque fizeram. Enquanto lê o que está escrito no verso, as crianças podem revezar-se para selecionar uma peça e adicioná-la ao puzzle. Quem precisa da nossa amizade?
Considere uma aula prática como esta para ensinar sobre a Ressurreição: a sua mão pode representar o seu espírito e uma luva pode representar o seu corpo. Tire a mão da luva para demonstrar que o nosso espírito e o nosso corpo vão separar-se na morte. Depois coloque a mão dentro da luva para demonstrar que o nosso espírito e corpo irão unir-se novamente na Ressurreição. Enquanto lê Alma 11:43 para as crianças, deixe-as colocar e tirar a luva, uma de cada vez. Mostre a gravura do Salvador ressurreto (ver Livro de Gravuras do Evangelho, n.º 59) e testifique que Jesus Cristo tornou possível que todos ressuscitassem.
