3 Néfi 8–11

Pode já ter reparado que os temas relacionados com a escuridão e a luz se repetem ao longo de 3 Néfi 8–11. O que aprendeu com estes capítulos sobre escuridão e luz espiritual? (ver, por exemplo, 3 Néfi 8:19–23; 9:18; 10:9–13). O que traz escuridão à sua vida? E o que lhe traz luz? Porque acha que o Salvador Se apresentou como sendo “a luz e a vida do mundo”? (3 Néfi 9:18; 11:11).

Os eventos descritos em 3 Néfi 9–11 estão entre os mais sagrados do Livro de Mórmon. Leia-os calmamente e pondere sobre eles atentamente. Eis algumas perguntas que o podem ajudar. Considere registar as impressões que lhe surgirem.

• Como me teria sentido se estivesse entre estas pessoas?

• O que mais me impressionou sobre o Salvador nestes capítulos?

• Como é que eu sei que Jesus Cristo é o meu Salvador?

• Como é que Ele tem sido uma luz na minha vida?

Ver também Sharon Eubank, “Cristo: A Luz Que Brilha nas Trevas”, Conferência Geral, abr. 2019.

O Elder Neil L. Andersen comentou: “[Testifico-vos] que o Salvador pode perdoar [os] nossos pecados e está ansioso por fazê-lo” (“Arrependendo-vos (…) para que Eu vos Cure”, Liahona, nov. 2009, p. 40). Descubra em 3 Néfi 9–10 evidências da ânsia de Cristo em nos perdoar. O que encontra em 3 Néfi 9:13–22; 10:1–6 que o ajuda a sentir o Seu amor e misericórdia? Quando é que já O sentiu a “ajuntar” e a “alimentá-lo”? (ver 3 Néfi 10:4).

Antes da vinda do Salvador, os sacrifícios de animais eram um símbolo do sacrifício de Jesus Cristo (ver Moisés 5:5–8). Que novo mandamento o Salvador nos deu em 3 Néfi 9:20–22? Como é que este nos guia a Ele e ao Seu sacrifício?

O que significa oferecer em sacrifício um coração quebrantado e um espírito contrito? Por que razão sente que o Salvador deseja este sacrifício de si?

Como reconhece quando Deus está a falar consigo? Talvez a experiência do povo em 3 Néfi 11:1–8 possa ajudá-lo a compreender alguns princípios relacionados com “ouvir” e “compreender” a voz de Deus. Pode reparar nas características da voz de Deus, ouvida pelo povo, e o que eles fizeram para a compreender melhor.

Também pode ajudar explorar outras escrituras que descrevem a voz de Deus ou a influência do Seu Espírito. Eis aqui algumas. Talvez, depois de ler estas escrituras, possa escrever algumas diretrizes para reconhecer uma revelação: 1 Reis 19:11–12; Gálatas 5:22–23; Alma 32:27–28, 35; Helamã 10:2–4; Éter 4:11–12; Doutrina e Convénios 9:7–9; 11:11–14.

Também pode beneficiar de ouvir os profetas, apóstolos e outros líderes atuais da Igreja, que têm experiência em ouvir e seguir a voz de Deus. Muitos deles partilham as suas experiências na coleção de vídeos “Ouvir o Senhor!” na Biblioteca do Evangelho. Considere ver um ou mais destes vídeos.

Como vai aplicar o que aprendeu sobre ouvir e reconhecer a voz de Deus com mais clareza?

Ver também Russell M. Nelson, “Ouve-O”, Conferência Geral, abr. 2020; “Este é [o] Meu Filho Amado”, A Liahona, dez. de 1997, secção infantil, p. 4; Tópicos do Evangelho, “Revelação Pessoal”, Biblioteca do Evangelho.

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Jesus a mostrar as marcas das Suas mãos aos nefitas

Cerca de 2.500 pessoas estavam reunidas no templo em Abundância quando Jesus Cristo apareceu (ver 3 Néfi 17:25). Apesar deste grande número de pessoas, o Salvador convidou todos a vir, “um por um”, tocar nas marcas das Suas mãos e pés (3 Néfi 11:14–15). À medida que lê, imagine como teria sido lá ter estado. Em que aspetos o convite do Salvador: “Levantai-vos e aproximai-vos de mim” se aplica a si? (3 Néfi 11:14).

• Para ajudar as crianças a identificar-se com as experiências descritas em 3 Néfi 8–9, pode voltar a contar-lhes este evento, ou ouvir uma gravação de partes destes capítulos, numa sala escura. Converse sobre como teria sido estar três dias no escuro. Depois, pode falar sobre o que levou Jesus Cristo a intitular-Se de “A Luz do Mundo” (ver 3 Néfi 9:18). O que Jesus convidou o povo, e a nós todos, a fazer para que Ele possa ser a nossa luz? (ver 3 Néfi 9:20–22).

• O simbolismo de uma galinha a “ajuntar” os seus pintainhos pode ser uma ferramenta poderosa de ensino para ajudar as crianças a compreender o caráter e a missão do Salvador. Pode ler 3 Néfi 10:4–6 enquanto a sua família observa uma gravura de uma galinha com pintainhos. Porque é que a galinha tem necessidade de “ajuntar” os seus pintainhos? Porque é que o Salvador deseja “ajuntar-nos” para perto d’Ele? Como podemos vir a Ele para ser protegidos?

• Como pode ajudar as crianças a sentir o Espírito ao lerem juntos 3 Néfi 11:1–15? Talvez possa pedir-lhes que digam quando encontrarem algo nestes versículos que as ajude a sentir o amor de Deus. Pode fazer o mesmo com as gravuras neste esboço ou com o vídeo “Jesus Cristo Aparece no Templo” (Biblioteca do Evangelho). Diga às crianças como se sente quando lê e pondera sobre estes acontecimentos. Permita-lhes que também partilhem os seus sentimentos.

• Talvez possa ler alguns destes versículos com uma “voz mansa” e delicada (3 Néfi 11:3). Ou pode pôr a tocar uma música como o hino “Este é [o] Meu Filho Amado” (Liahona, dez. de 1997, secção infantil, p. 4) muito baixinho, de forma a que mal se consiga ouvir. O que é que as pessoas tiveram de fazer para conseguir perceber a voz que vinha do Céu? versículos 5–7). O que aprendemos com esta experiência?

• À medida que lê 3 Néfi 11:21–26, pode convidar as crianças a levantar-se sempre que ouvirem a palavra batizar, ou outras palavras da mesma família. O que é que Jesus ensinou sobre o batismo? Se as crianças já tiverem assistido a um batismo, peça-lhes que descrevam o que viram. Porque é que Jesus quer que sejamos batizados?