Mosias 7–10

O encontro com Amon deu esperança ao rei Lími e ele quis passar essa esperança ao seu povo. Talvez as palavras dele também lhe possam dar esperança. Para contextualizar, pode rever a situação do povo de Lími em Mosias 7:20–25. Depois, pondere sobre estas perguntas ao ler Mosias 7:14–33:

• O que disse Lími para fortalecer a fé e a esperança do seu povo em Cristo?

• Que frases o ajudam a sentir esperança? (ver versículos 19 e 33).

• Que experiências o ajudaram a confiar que Deus pode e vai libertá-lo?

Ver também “Cantando Louvamos”, Hinos, n.º 50.

Em Mosias 7:26–27, Lími explicou algumas das verdades ensinadas por Abinádi. Que verdades consegue identificar nestes versículos? De que modo estas verdades afetam a forma como vemos Deus e a nós mesmos?

Ver também Russell M. Nelson, “[O] Seu Corpo: Uma Dádiva Magnífica a Ser Valorizada”, Liahona, ago. 2019, p. 50.

Quando Lími ouviu o testemunho de Amon de que o Senhor tinha levantado um vidente, “alegrou-se imensamente e rendeu graças a Deus” (Mosias 8:19). Porque acha que ele se sentiu assim? O que aprendemos sobre videntes com as palavras de Amon em Mosias 8:13–19?

Hoje em dia, apoiamos a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos como profetas, videntes e reveladores. Como têm sido eles “um grande benefício” para si? (Mosias 8:18). O que lhe ensinaram eles sobre Jesus Cristo?

Como pode, tal como Amon, falar ousadamente sobre a necessidade de profetas, videntes e reveladores? (ver Mosias 8:13–18). Por exemplo, o que pode partilhar com a sua família ou nas redes sociais sobre:

• Verdades que foram restauradas nos nossos dias por Joseph Smith e outros profetas do Senhor (tal como a natureza de Deus, a nossa identidade divina ou a natureza eterna da família). Rever “A Restauração da Plenitude do Evangelho de Jesus Cristo” ou “A Família: Proclamação ao Mundo” (Biblioteca do Evangelho) pode ajudá-lo a ponderar sobre algumas destas verdades.

• As bênçãos dos mandamentos ou das ordenanças (tal como a Palavra de Sabedoria, a lei da castidade ou o selamento de famílias).

No mês passado, ouvimos profetas, videntes e reveladores na conferência geral. Que mensagens o inspiraram? O que fará de diferente com base no que aprendeu? O que disseram os videntes do Senhor sobre “coisas futuras”? (Mosias 8:17).

Ver também Tópicos do Evangelho, “Profetas”, Biblioteca do Evangelho.

Zénife admitiu que os seus erros colocaram o seu povo numa situação difícil. Mais tarde, porém, durante as batalhas contra os lamanitas, ele ajudou o seu povo a enfrentar os desafios com fé no Senhor. Ao ler Mosias 9–10, procure o que o povo de Zénife fez para mostrar a sua fé. Como Deus os fortaleceu? Como Ele o fortaleceu a si? O que significa para si ir em frente “com a força do Senhor”? (Mosias 9:17; 10:10–11).

Ao ler Mosias 10:11–17, identifique como as ações e atitudes de gerações anteriores de lamanitas afetaram as gerações seguintes. O que isto sugere sobre como as suas escolhas podem afetar os outros — para o bem ou para o mal — inclusive pessoas que ainda não nasceram?

• Quando o povo estava com problemas, o rei Lími partilhava escrituras para edificar-lhes a fé. Pergunte às crianças que histórias ou personagens das escrituras as ajudam a ter fé. Depois, pode ler-lhes Mosias 7:19 e rever as histórias mencionadas neste versículo (ver “A Páscoa” e “Os Israelitas no Deserto” nas Histórias do Velho Testamento, pp. 70–76). Talvez as crianças queiram fazer um teatro com estas histórias. Como é que o Senhor ajudou as pessoas nestas histórias? Como pode Ele ajudar-nos?

• Para mais exemplos de como o Senhor nos ajuda, escolha algumas estrofes de “Histórias do Livro de Mórmon” ou “Néfi Era Valente” (Músicas para Crianças, pp. 62–63, 64–65) para cantar com as crianças. Ajude-as a identificar como o Senhor ajudou as pessoas do Livro de Mórmon — e como Ele pode ajudar-nos.

• Uma forma de ensinar sobre videntes é compará-los com coisas que nos ajudam a ver melhor, tais como óculos, binóculos ou um microscópio. Então, ao ler Mosias 8:17 às crianças, peça-lhes que coloquem as mãos nos olhos como se estivessem a ver através de binóculos, sempre que ouvirem a palavra “vidente” (ver também Moisés 6:35–36). Fale com elas sobre coisas que o Senhor ajuda os profetas a “ver” e que nós não podemos. O que os nossos profetas ou videntes, tal como Joseph Smith, nos revelaram?

• Depois de ler Mosias 8:16–18 com as crianças, pode ajudá-las a pensar em formas de completar uma frase como Um vidente é como um… que nos ajuda a…. Por exemplo, um vidente é como um sinal de trânsito que nos direciona para Jesus.

• Também pode fazer pegadas de papel e convidar as crianças a fazer nelas desenhos de coisas que os profetas, videntes e reveladores nos aconselharam a fazer. Coloque as pegadas num caminho ao redor da sala e deixe as crianças andarem sobre elas. Como pode um vidente ser “um grande benefício” para nós? (ver Mosias 8:17–18).

• Quando as crianças enfrentam desafios, por vezes, sentem-se fracas e indefesas. Como pode ajudar as crianças a confiar na força do Senhor? Pode perguntar-lhes o que fazemos para nos tornarmos fisicamente fortes. O que significa ter a “força dos homens”? (ver Mosias 10:11). O que significa ter a “força do Senhor”? (ver Mosias 9:17–18; 10:10). Como recebemos a força do Senhor? As crianças podem fazer um desenho das coisas que as ajudam a receber a força do Senhor.