圖書館
第155課:啟示錄第6~11章,第2部分


第155課

啟示錄第6~11章,第2部分

導言

約翰看到第七印被揭開,了解他的使命是在後期時代促成以色列的聚集。

教學建議

啟示錄第8~9章

約翰看到第七印被揭開

將學生分成兩人一組,並請學生向同伴說明,他們在研讀啟示錄第6~7章時,學到哪些事情可以幫助他們在不確定與混亂之中保持快樂和積極正面的態度。

將以下這項在前一課找出的原則寫在白板上:我們若忠信地忍受苦難,透過耶穌基督的贖罪變得純潔,我們必與神享有高榮的榮耀。鼓勵學生找出這項原則跟今天在課程中將會學到的事件有何關聯。

將以下圖表作成講義發給他們,或把它畫在白板上:

圖像
約翰的七個印的異象
  • 按照此表,啟示錄中有多少節經文述及前六個印的事件?(25節。)

  • 有多少節經文述及第七個印的事件?(211+15=226節。)

指出約翰對第七個一千年所發生的事件,比對其他任何一千年發生的事件記寫得還多。他特別寫到從揭開第七印到耶穌基督第二次來臨時會發生的事。

  • 你認為約翰為什麼把寫作的重點放在第七印的事件?

啟示錄8:1-6作摘要,說明這幾節經文描述救主揭開第七印。約翰看到七位天使被賜予七支號。在古代,號被用來「當作警示、〔軍隊〕作戰的信號,或宣布皇族駕臨」(Gerald N. Lund, “Seeing the Book of Revelation as a Book of Revelation,” Ensign, Dec. 1987, 50)。在這裡,吹號表示開始會有各種不同的災難和毀滅,這是為耶穌基督在千禧年親臨統治作準備。

請學生在一張紙或課堂筆記、經文研讀日記的上方寫「第七印」,並順著頁面的一邊畫七支號角。

在白板上寫出以下參考經文,但不要寫出每則參考經文所附的問題。請學生在他們紙上的號角旁寫下參考經文:

第一位天使吹號——啟示錄8:7。第一位天使吹號,就有「雹子與火」落在地上,結果怎麼了?

第二位天使吹號——啟示錄8:8-9。第二支號吹響時,哪三樣事物受到影響?

第三位天使吹號——啟示8:10-11。落下的那顆星叫什麼名字?(說明茵蔯是一種帶苦味的草本植物,用來表示「痛苦的災難或憂傷」[Bible Dictionary, “Wormwood”]。)它落下的時候,發生了什麼事?

第四位天使吹號——啟示8:12。在第四支號吹響之後,哪三樣事物的一部分變暗?

第五位天使吹號——啟示錄9:1-3。第五位天使打開無底坑時什麼東西冒了出來?

第六位天使吹號——啟示9:13-16,18。第六位天使吹號之後,約翰看到多少士兵參與了那場大戰?他看見多少比例的人在這場戰役中被殺?

第七位天使吹號——啟示錄11:15

將全班分成六組,再將白板上前六則參考經文指派給各組(如果你的班級很小,你可能需要指派某些小組比較多則參考經文)。請各組一起讀出被指派的經文章節,找出吹號後發生了什麼事。請他們在紙上相應的號角旁邊寫下他們所發現的事。

給予充分的時間後,請各組的一位學生報告他們發現的事情。請學生在他們的紙上,將各組的發現寫在相對應的號角旁邊。學生報告時,如有必要,可以問他們那一組被指派的參考經文的附帶問題。

  • 我們在前一課所找到的原則如何能夠幫助那些在第七印的事件發生時仍活著的人?

請一位學生讀出啟示錄9:20-21。請全班跟著仔細看,找出那些從災難中倖存下來的惡人會有何反應。請學生報告他們所發現的事情。

  • 這點如何教導我們有關這些人的邪惡?

啟示錄第10章

一位天使向約翰指示他在後期時代的使命

說明啟示錄第10章在敘述第七支號被吹響及其相關的災難後,暫時作了停頓。我們在本章讀到約翰接受另一位天使的指示。

在白板寫上兩個字。

  • 生活中有哪些經驗被認為既甜又苦?

請一位學生讀出啟示錄10:1-3。請全班跟著仔細看,找出天使拿著什麼。

  • 天使拿著什麼?

請兩位學生輪流讀出啟示錄10:8-11。請全班跟著仔細看,找出約翰被吩咐要怎樣處理那書卷。

  • 約翰被吩咐要怎樣處理那書卷?那嘗起來如何?

請一位學生讀出教義和聖約77:14。請全班跟著仔細看,找出約翰吃下那小書卷所代表的意義。

  • 根據這節經文,約翰吃下小書卷代表什麼?(約翰接下任務,要在後期時代「去聚集以色列各支派」和「復興萬事」。)

指出約翰已蒙祝福,他不會死,如此他便能帶領人歸向救主(見教約7:1-4)。

  • 約翰在履行使命的過程中,可能會經歷哪些甜美的事?又可能會經歷哪些苦澀的事?

啟示錄第11章

約翰看見兩位先知在耶路撒冷被殺,以及第七支號被吹響

說明啟示錄第11章一開始約翰便描述在第七支號吹響之前所發生的事件,和耶穌基督的第二次來臨。在這段期間,邪惡的人會有更多的力量來掌控大地,會有一支軍隊企圖侵略耶路撒冷。

請一位學生讀出啟示錄11:3-6。請全班跟著仔細看,找出兩位證人於這段期間會在耶路撒冷做什麼。

  • 兩位證人會做什麼?

  • 「火〔會〕從他們口中出來」可能是什麼意思?(第5節)。(這可能象徵他們所作的見證具有力量,〔見耶利米書5:1420:9〕。)

請一位學生讀出教義和聖約77:15。請全班跟著仔細看,找出這兩個證人會成為什麼人。請學生報告他們所發現的事情。

請一位學生讀出啟示錄11:7-12。請全班跟著仔細看,找出這兩位先知完成了他們在猶太人當中的事工之後,會發生什麼事。

  • 兩位證人被殺之後,惡人將有何反應?

  • 這兩位證人在死了三天半以後會發生什麼事?

  • 兩位證人從死裡復活並被接升天時,人們會有何反應?

請一位學生讀出啟示錄11:13-15。請全班跟著仔細看,找出第七支號吹響前會先發生什麼事,以及第七支號何時會響。請學生在紙上的第七支號旁邊寫下他們的發現。

  • 第七支號吹響以後,誰會統治「世上的國」?(第15節)。

啟示錄11:16-19作摘要,說明24位長老向神獻上感謝和讚美,因祂賞賜義人、懲罰惡人。約翰也在異象中看到神天上的殿,和代表神現身的約櫃。

結束今天的課程時,分享你因神的良善和公正而感謝和讚美祂的感受。

注釋及背景資料

啟示錄第8~11章。其他的注釋

欲了解其他有關啟示錄第8~11章內容的資料,請見New Testament Student Manual (Church Educational System manual, 2014)545-549頁,關於這幾章的注釋。

啟示錄10:1-3,8-11。要約翰吃下的小書卷

十二使徒定額組的布司·麥康基長老教導:

「約翰吃下包含神的話語的書卷,符合古代以色列的風俗和傳統。此舉象徵他在吃生命的糧,在領受神美好的話語,在飽享基督的話——這些在他『口中果然甜如蜜』。不過,卻也讓他『肚子覺得發苦』;這是因為他要把主的話傳給那些已應許將遭到懲罰與災難的人,使得他感到絕望、靈魂憂傷」(Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–73], 3:507)。

「這本書在約翰的口『甜如蜜』,但讓他『肚子覺得發苦』(啟示錄10:10),可能的意思是他的使命會摻雜許多甜美、令人喜悅的經驗,但也會有遭受拒絕和痛苦的經驗(亦見詩篇119:103)」(New Testament Student Manual [Church Educational System manual, 2014], 548)。