希伯來書第5章～雅各書第1章（第28單元）

自修班教師的準備資料

自修班每日課程摘要

以下是學生在研讀希伯來書第5章～雅各書第1章（第28單元）時，所學到的各項事件、教義和原則的摘要；不應將這些摘要當作你上課時的教材。你所教的課程只著重於其中的幾項教義和原則。你在考量學生的需求時，要遵從聖靈的提示。

第1天（希伯來書第5～6章）

學生從保羅有關聖職權柄的寫作中學習到，凡被按立到聖職的，必須透過神授權的僕人經由啟示而蒙神召喚。學生也學習到以下真理：藉著勤奮到底、對耶穌基督的信心，並有耐心，我們就能承受神所應許的祝福。盼望神的應許就是我們靈魂的靈性碇錨。

第2天（希伯來書第7～10章）

學生在研讀希伯來書第7～10章時學習到，耶穌基督為我們的罪獻上自己的生命作為祭品；由於耶穌基督的贖罪，如果我們堅守對祂的信心，就可以進入高榮國度。

第3天（希伯來書第11章）

學生在研讀保羅的信心的講道時學習到，信心是所望之事的實底，是未見之事的確據。他們也學習到下列事項：若想得神喜悅，我們就必須運用信心歸向祂、相信祂，並且相信祂會酬賞那些努力尋求祂的人。我們若運用對耶穌基督的信心，就受得了苦、行得了奇蹟、能獲得神的應許、增強對祂的見證和邁向完全。

第4天（希伯來書第12章～雅各書第1章）

學生讀到保羅寫給希伯來人書信的末尾時，會學到只要仰望耶穌基督的榜樣，就可以找到力量拋開自己的罪，並耐心地忍受對立。他們也會學到我們若順服天父的管教，就會變得更像祂，並享有源自正義的平安。學生在研讀雅各書第1章時會學到，神很慷慨地將智慧賜給那些憑著信心向祂求問的人。

導言

使徒雅各勸告分散的以色列人要行道，為人服務，並保持靈性上的潔淨。

教學建議

注意：學生會在這個單元學到二則精通經文）——希伯來書12：9和雅各書1：5-6。你可以請全班一起讀出或背誦這些經文章節，並請學生說明這些經文章節教導的教義和原則。

雅各書1：22-27

雅各邀請讀者要聽道，也要行道，並為人服務

請一位學生讀出十二使徒定額組昆丁·柯克長老的話：

圖像
昆丁·柯克長老

「最近我認識了一位很不錯的男青年。他的目標是去傳教、接受教育、在聖殿結婚，和建立忠信、快樂的家庭。我很高興他有這些目標。但是，在進一步談話之後，很清楚地顯示出他的行為和選擇與他的目標並不一致。我覺得他是真心想去傳教，也在避免犯下會讓他無法去傳教的嚴重違誡，但是他的日常行為卻沒有幫助他作好準備，去面對在體能、情緒、社交、智能及靈性上將會遭遇到的種種挑戰。他沒有學到要勤奮工作，他不在乎課業或福音進修班。他會參加教會聚會，但是還沒有讀過摩爾門經。他花很多時間在電玩和社群媒體上；他似乎以為只要去傳教就可以了」（「明智地選擇」，2014年11月，利阿賀拿，第47頁）。

如果你處在柯克長老的情況下，對這位缺乏傳道準備的男青年，你可能會有什麼顧慮？

請一位學生讀出雅各書1：22。請全班跟著仔細看，找出雅各的哪些教導可以幫助柯克長老提到的這位男青年。

雅各的哪些教導可以幫助這位男青年？

說明誠如雅各書1：23-24中所記載的，雅各將單單聽道而不行道的人比作照鏡子的人，走開了便忘記自己的長相。

請一位學生讀出雅各書1：25。請全班跟著仔細看，找出那些聽到真理就選擇採取行動的人會怎樣。

那些不單是聽道又會行道的人會怎樣？（學生回答後，將以下原則寫在白板上：我們若聆聽神的話並付諸行動，祂就會因我們的行為而祝福我們。）

請學生沉思下列這些問題，以評估自己是聽道者還是行道者。你可以讀出這些問題，或將這些問題寫在白板上。

對在經文、在家裡、在教會及在福音進修班中所學到的真理，我相信的程度有多少？
我多久設定一次靈性目標，讓我能就所學到的真理採取行動？我多常達成目標？我多常忘記目標？
我要怎樣才能做得更好，讓自己成為行道者，而不光只是聽道者？

為我們實踐所學而得到的祝福作見證。

請一位學生讀出雅各書1：26-27。請全班跟著仔細看，找出雅各對於我們要如何才能在生活中實踐信仰所給予的建議。

根據雅各的話，有哪些方法可以讓我們在生活中實踐信仰，或表達我們對神的忠誠？

說明雅各在第27節中用「看顧〔貧困的〕孤兒寡婦」的概念作為照顧他人的例子，而「保守自己不沾染世俗」是指，即使處在一個邪惡高漲的世界裡，也要保持靈性上的潔淨。

我們可以從雅各書1：27學到什麼真理？（雖然學生可能會使用不同的字眼，但是要確定他們指出以下這項真理：我們照顧他人並在靈性上保持潔淨時，便展現出純正的信仰。將這項真理寫在白板上。）
照顧他人和在靈性上保持潔淨，何以是表示對神忠誠的重要表達方式？
你認識的人當中有誰在日常生活中是「純正的信仰」的好榜樣？這個人做了什麼激勵你的事？

請學生在一張紙上寫下一兩項他們會在下一週做的事，使他們可以照顧有需要的人，或讓自己「不沾染世俗」。邀請他們在生活中運用這項原則，去行神的道。

向學生說明，當他們研讀雅各書第2章～彼得前書第5章時，他們會學到以下問題的答案：雅各勸告聖徒，如果他們看見一位弟兄或姊妹「赤身露體，又缺了日用的飲食」，他們該怎麼做？（雅各書2：15）。要是我們對窮困的人不聞不問呢？為何雅各說：「信心沒有行為……是死的」？（雅各書2：26）。雅各說身體的哪個部位是「火」，可以「〔污穢〕全身」？（雅各書3：6）。對那些幫助一個罪人從「迷路上」轉回的人，有什麼祝福等著他們？（雅各書5：20）。彼得用哪些理由來說明將福音傳給死者的這件事？請學生在研讀下一個經文段落時，找出這些問題的答案。