教義和聖約29：1-29

上課之前，將以下句子寫在白板上：「要滿懷高興」（教約29：5）。

• 為什麼有時候很難遵守這項忠告？你發現可以用哪些方法來服從這項忠告？

說明教義和聖約29：1-3包含了救主的話，能使〔我們〕「滿懷高興」。

圖像

基督與小孩

展示圖片基督和小孩子（福音畫冊〔2009〕，編號47；亦見LDS.org），以及如果可能的話，一張母雞聚集小雞的圖片。問是否有人可以形容母雞如何及為何聚集小雞。（如果學生不了解，就解釋母雞感覺到有危險時，她會把她的小雞聚集起來。牠們會到她那裡，她會將牠們聚集在她的翅膀底下保護牠們。）請一位學生讀出教義和聖約29：2。

• 救主如何像母雞一樣，聚集和保護她的小雞？

• 小雞必須做什麼，才能安全地聚集在母雞趐膀的保護之下？（若有需要，指出小雞要付出努力到母雞那裡。）

將以下句子寫在白板上：耶穌基督會聚集我們，只要我們……

• 根據教義和聖約29：2，我們需要做什麼才能被救主聚集起來？（用學生的回答來完成白板上的這項原則：耶穌基督會聚集我們，只要我們聽祂的聲音，謙抑自己，並在祈禱中呼求祂。）

說明自創世以來，先知都預言了關於以色列的聚集。以色列家族——主的約民——會在基督來臨前的末世時代聚集（見信條1：10）。當主的人民運用對祂的信心並遵守祂的誡命，主會把他們聚集起來。

為了幫助學生了解和感受這項原則的真實及重要性，討論下列的問題：

• 有哪些方法可以讓我們聽到主的聲音？（答案可能包括我們可以透過經文、活著的先知和使徒的教導，以及聖靈的靈感，來聽到主的聲音。）

• 聽從救主的聲音和僅僅聽到祂的聲音有什麼不同？

• 你認為為什麼我們需要謙卑，才能被救主聚集起來？

請學生想一想他們曾在什麼時候，透過研讀經文、聽從活著先知的話語，或向天父祈禱，而感覺與救主更接近。讓幾位學生有機會分享這些經驗，提醒他們有些經驗非常神聖或私人而不適合分享。

提到你上課前寫在白板上的經文。

• 想到你會被救主聚集起來，如何能幫助你滿懷高興？

請一位學生讀出教義和聖約29：1，3。請全班跟著仔細看，找出讓我們滿懷高興的一個理由。然後請學生從這幾節經文中找出一項原則，說明為什麼我們可以滿懷高興。

給予充分的時間後，請幾位學生分享他們所找到的原則。（他們的回答應反映出下列這項原則：由於救主已經贖了我們的罪，我們可以滿懷高興。）

• 你對耶穌基督贖罪的見證，如何將快樂帶入你的生活中？（在學生回答這個問題後，你也可以分享你的回答。）

說明救主將人民聚集起來的一個方法，就是透過我們與人分享福音。在記錄於教義和聖約第29篇的啟示中，祂透過約瑟·斯密告訴六位長老，並命令他們要宣揚祂的福音。

請學生默讀教義和聖約29：4-6。鼓勵他們找出與傳道事工有關的詞句。然後提出下列問題：

• 你找到哪些字句？關於分享福音的經驗，這些字句教導了什麼？

請一位學生讀出教義和聖約29：7-8。請全班跟著仔細看，找出救主說明這六位長老蒙召喚去做什麼以及為什麼：

• 救主召喚這些長老去做什麼？（「促成〔祂〕選民的聚集」。）救主如何描述祂的選民？（那些「聽〔祂〕的聲音，也不硬起他們的心」的人。）

• 傳教士如何幫助促成選民的聚集？

說明在獲得本啟示時，當時教會成員的人數很少。聖徒能夠「聚集在一個地點」（教約29：8）。然而，隨著教會成長，主命令聖徒們要在不同地點聚集。我們今日聚集在我們居住的錫安支聯會。

• 今日我們在哪些地方聚集？（答案可能包括家中、教堂和聖殿。）

藉著說明救主在這幾節經文中宣告，祂會帶著能力和榮耀再度來到大地，來摘要說明教義和聖約29：9-13在救主第二次來臨時和祂一起在榮耀中來到的人，是那些在人類歷史上曾活在世上的所有忠信聖徒。已死去的義人會復活，惡人將被毀滅。耶穌基督會「在正義中與人同住一千年」（教約29：11）。

說明以色列的聚集是我們為救主的重返作準備的一部分。主已啟示其他徵兆會在祂第二次來臨前出現。請學生默讀教義和聖約29：14-21，找出在第二次來臨前會發生的徵兆。不妨請學生把經文中的這些徵兆劃記起來，或寫在隨堂筆記或經文研讀日記裡。

在學生讀這幾節經文之前，要強調我們並不知道這些預言會如何或在何時實現。

學生有足夠的時間研讀這幾節經文後，指出雖然這些徵兆會因為邪惡而來，但它們會影響世上所有的人，甚至是義人。你可以讀出以下先知約瑟·斯密的話：

圖像

先知約瑟·斯密

「關於人子的來臨，……惡人受苦時聖徒將逃過一切審判的這種想法是錯誤的；因為所有的人都要受苦，而『義人也幾乎無法逃避』〔見教約63：34〕；仍有許多聖徒能逃避，因為正義的人將因信得生〔見哈巴谷書2：4〕；然而有許多義人將因肉體的軟弱，而遭受疾病、瘟疫等折磨，但他們必在神國中得救」（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第253頁）。

• 當這些事發生時，為什麼你會想要成為被聚集起來的救主的一位選民？

指出如果我們對耶穌基督有信心並跟隨祂，我們就能一直有平安，即使在像這一則啟示中所描述的那些時刻。為了強調這項真理，你可以先請學生閱讀以下的一些或全部經文章節：約翰福音14：27；16：33；教義和聖約59：23。

請一位學生讀出教義和聖約29：17。請全班找出拒絕悔改的後果。

• 拒絕悔改的後果是什麼？（學生應當說出以下這項原則：如果我們不悔改，耶穌基督的贖罪寶血不會潔淨我們。你可以建議學生把教義和聖約29：17中的這項原則劃記起來。）

向學生保證，我們能為第二次來臨作的最重要準備，就是歸向救主、悔改，和潔淨我們的罪。請學生想一想他們是否有任何需要悔改的事，以及他們必須做什麼才能獲得罪的潔淨。

指派每一位學生分別研讀以下從教義和聖約第29篇選出的其中一段經文：第22節，第26節，或第27-28節。請學生默讀被指派的經文，找出在千禧年終了時會發生的一件事。（對於受指派去研讀教義和聖約29：26的學生，你可以說明天使長米迦勒就是亞當。見教約107：54。）學生有充分時間查考指定的經文章節後，請他們報告他們所發現的事，從第22節開始。

請一位學生讀出教義和聖約29：27，並請全班找出在最後的審判時賜給義人的祝福。

• 如果我們聚集到救主那裡，我們會得到什麼樣的祝福？（學生應當找出下列的教義：凡正義生活並歸向耶穌基督的人，必會獲得永生。你可以鼓勵他們把教義和聖約29：27的這項真理劃記下來。）

結束時，將耶穌基督和小孩的圖片放在白板上。將我這個字寫在白板上。請學生想一想他們會把我這個字放在何處，如果放置的地方代表他們與救主的接近程度。請學生分享經驗，他們曾在何時聽從聖靈的提示，而與救主更加接近。請他們選出他們會去做的一件事，將他們今日所學到的付諸行動而更接近主。