Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване у дома
Обобщение на всекидневните уроци за изучаване у дома
Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Йоан 11-15 (Раздел 15) не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се концентрира само на няколко от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, когато обмисляте нуждите на вашите ученици.
След като учениците прочетоха за това как Исус вдига Лазар от мъртвите, те научиха следните принципи: Можем да изберем да упражняваме вяра в Исус Христос при изпитанията ни. Исус Христос е възкресението и животът. Ако вярваме в Исус Христос, можем да получим вечен живот. Ако изберем да упражняваме вяра в Исус Христос по време на нашите изпитания, тогава вярата ни в Него ще бъде потвърдена и задълбочена.
В този урок учениците научиха за Мария, сестрата на на Марта и Лазар, помазва нозете на Исус и за триумфалното влизане на Спасителя в Йерусалим. Те учиха и за ученията на Спасителя в Йерусалим. От ученията на Спасителя учениците научиха следните истини: Чудесата сами по себе си не ни водят до вяра в Исус Христос. Загрижеността да угодим на другите, вместо да угодим на Бог, може да ни попречи открито да признаем вярата си в Исус Христос и Неговото Евангелие. Ако вярваме в Исус Христос, не трябва да живеем в духовна тъмнина.
Докато учениците четоха историята за това как Спасителят измива нозете на апостолите, те научиха следните истини: Ако следваме примера на Спасителя като служим на другите, ще бъдем по-щастливи. Когато се обичаме един друг така както Исус Христос ни обича, околните ще знаят, че сме Негови ученици.
В този урок учениците изучаваха ученията на Спасителя, дадени на апостолите Му преди Той да започне единителната Си жертва. Те научиха, че само чрез Единението на Исус Христос и като следваме Неговия път, можем да влезем в царството на Небесния Отец. Те научиха и че показваме нашата обич към Исус Христос, като спазваме Неговите заповеди и че Светият Дух може да ни утешава, да ни учи на всички неща и да ни припомня всички неща. Докато учениците учеха за лозата и клоните, те научиха, че ако спазваме заповедите, ще пребъдваме в любовта на Спасителя и ще получим пълнота на радост.
Въведение
Този урок може да помогне на учениците да разберат какво трябва да правят, за да се завърнат при Небесния Отец. Освен това, докато учениците разглеждат Господния съвет, според както е записан в Йоан 14, те може да обмислят как могат по-добре да следват пътя на Спасителя.
Спасителят учи апостолите Си как да се завърнат при Небесния Отец
Ако е възможно, покажете карта на града ви и поканете учениците да посочат настоящото си местоположение на нея. Посочете на картата друго място, с което са запознати учениците. Помолете ги да напишат на лист хартия как да отидат от настоящото си местоположение до това място. Нека няколко ученика споделят какво са написали.
Напишете Селестиалното царство на дъската. Помолете учениците да обмислят указанията, които биха дали на човек, който иска да знае как да достигне до селестиалното царство.
Напомнете на учениците, че, докато изучаваха Йоан 14 в ежедневния си урок, научиха една истина, която може да им помогне да узнаят как да се завърнат при Небесния Отец и да влязат в селестиалното царство. Обяснете, че в този урок ще научат повече относно тази истина.
За да помогнете на учениците да разберат контекста на Йоан 14, напомнете им, че Спасителят отбелязва Пасхата заедно с апостолите Си в една горна стая в Йерусалим. След Пасхалната вечеря Исус казва на учениците Си, че скоро ще ги напусне (вж. Йоан 13:33).
Помолете няколко ученика да се редуват и да прочетат на глас Йоан 14:1-5. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво казва Исус на апостолите Си, за да ги утеши.
Обяснете, че Joseph Smith Translation, John 14:3 гласи: „И когато отида, ще приготвя място за вас и ще се върна отново и ще ви приема при Мен; та да може там, където съм, да бъдете и вие“.
Какво казва Исус на апостолите Си, за да ги утеши?
Какво мислите, че означава изразът „в дома на Моя Отец има много обиталища“ (Йоан 14:2)?
Поканете един ученик да прочете на глас следното изявление от Пророка Джозеф Смит. Нека класът чуе какво казва той, че означава този израз.
Изображение
Пророка Джозеф Смит
„(Заявлението) „В дома на Моя Отец има много обиталища“ … трябва да бъде „В царството на Отца Ми има много княжества“, за да можете вие да бъдете наследници на Бог и сънаследници с Мен. … Има обиталища за онези, които спазват небесния закон и други обиталища за онези, които са се отклонявали от закона, всеки човек по реда си“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, 2008 г., с. 233).
Може да предложите на учениците да напишат думите царство и княжества в Писанията им над думите дом и обиталища в Йоан 14:2.
Кои учения в Йоан 14:1-4 може да са били утешителни за апостолите?
Според стих 5, как реагира апостол Тома на учението на Спасителя, че апостолите Му знаят пътя към царството на Небесния Отец?
Поканете един ученик да прочете Йоан 14:6 на глас. Нека останалите следят текста, като потърсят как отговаря Исус на въпроса на Тома. Напомнете им, че това е един от пасажите за овладяване.
Как отговаря Исус на въпроса на Тома?
Начертайте на дъската пътека. В края на пътеката напишете Ние, а в другия край напишете царството на Небесния Отец. Напишете Пътят под пътеката и отбележете, че този израз се отнася за пътя, който води от едно място до друго.
Какъв е пътят на Спасителя? (Учениците може да отговорят, че Спасителят ни показва как да живеем, за да станем подобни на Бог и как да бъдем достойни, за да живеем в присъствието на Небесния Отец.)
Напишете Истината и Животът на дъската под „Пътят“.
По какви начини Исус Христос е истината? (Той е източникът на цялата истина и живее изцяло съгласно тази истина.)
По какви начини Исус Христос е животът? (Той прави възможно за нас да преодолеем физическата смърт и да бъдем възкресени с безсмъртни физически тела и да преодолеем духовната смърт, за да получим вечен живот. Той е „светлината, която е във всички неща, която дава живот на всички неща“ (У. и З. 88:13.)
Под рисунката на пътеката на дъската до „Пътят“ напишете Исус Христос е.
Въз основа на това, което обсъдихме и това, което научихте в ежедневния си урок, как бихте обобщили значението на думите на Спасителя, че „никой не идва при Отца освен чрез Мен“? (Йоан 14:6). (Макар че учениците може да използват различни думи, те трябва да открият следната истина: Само чрез Единението на Исус Христос и като следваме Неговия път, можем да влезем в царството на Небесния Отец.)
Какво ще се случи, ако се опитваме да следваме път, който не е пътят на Спасителя?
Поканете един от учениците да прочете следното изказване на старейшина Лоурънс Е. Корбридж от Седемдесетте. Помолете класа да чуят какво ще се случи, ако се опитваме да следваме път, който не е пътят на Спасителя.
Изображение
Старейшина Лоурънс Е. Корбридж
„Исус Христос е Пътят. Той е Светлина и Живот, Хляб и Вода, Началото и Края, Възкресението и Животът, Спасителят на света, Истината и Пътят.
Има само един път към щастие и задоволство. Той е Пътят. Всеки друг път, който и да е друг път, какъвто и да е друг път е безразсъдство. …
Господният път не е труден. Труден е животът, не Евангелието. „Има противопоставяне във всички неща“ (2 Нефи 2:11), навсякъде, за всеки. Животът е тежък за всички ни, но е също и прост. Имаме само два избора. Можем или да следваме Господ и да бъдем надарени с Неговата сила и да имаме мир, светлина, знание, увереност, любов и радост, или можем да поемем някой друг път, какъвто и да е, и да вървим сами – без Неговата подкрепа, без Неговата сила, без напътствие, сред мрак, безпорядък, съмнение, скръб и отчаяние. И ви питам, кой път е по-лесен? …
Има само един път към щастие и задоволство. Исус Христос е Пътят“ („Пътят“,Лиахона, ноем. 2008 г., с. 34, 36).
Според старейшина Корбридж, какво ще се случи, ако не следваме пътя на Спасителя?
Какво ще се случи, ако следваме пътя на Спасителя?
Какъв е пътят на Спасителя? (Ако трябва, напомнете на учениците, че пътят на Спасителя включва развиване на вяра в Него и в Небесния Отец; покаяние, получаване на спасителните обреди, като например кръщение и храмовите обреди; и устояване до края във вяра и подчинение.)
Помолете учениците да обмислят преживявания, които са имали, при които са били благословени, като са следвали пътя на Спасителя. Поканете някои от тях да споделят преживяванията си.
Поканете учениците да обмислят колко добре следват пътя на Спасителя. Помолете ги да си помислят за един начин, по който могат по-добре да следват Спасителя и да си поставят за цел да го направят.
Обобщете Йоан 14:7-14, като обясните, че Спасителят учи апостолите Си, че една от целите Му да дойде на земята, е да разкрие чрез думите и делата Си истинското естество на Небесния Отец. Той обещава и на апостолите Си, че ще имат силата да вършат велики дела.
Насърчете учениците да търсят отговори на следните въпроси, докато продължават да изучават евангелието на Йоан: Какво казва Исус на майка Си, докато виси на кръста? Кой е първият човек, на когото Исус Христос се явява след като е възкресен? Кой отказва да повярва на свидетелствата на другите, че Исус е възкресен? Поканете учениците да си представят какво би казал Спасителят на учениците Си, които са свидетели за Него и за Неговото Възкресение, но които тогава решават да се върнат към занятията си, вместо към проповядването на Евангелието. Помолете ги да потърсят в следващия раздел какво казва Спасителят на тези ученици.