При смъртта на Исус Христос, завесата на храма се разкъсва на две. Юдейските ръководители молят Пилат да охранява гробницата, където е положено тялото на Исус. Исус Христос е възкресен и се явява на мнозина, включително на апостолите Си. Той заповядва на апостолите Си да отнесат Евангелието по цялата земя.
При смъртта на Исус Христос, завесата на храма се разкъсва и земята се разтриса
Помолете учениците да си помислят дали на тях или на техни познати се е случвало да почине близък човек. Попитайте класа:
Защо загубата на обичан човек може да е трудна?
Помолете учениците да потърсят истини, докато изучават Матей 27:51-28:20, които ще им помогнат да намерят утеха, когато техен обичан човек почине. За да предоставите контекста за днешния урок, може да помолите учениците накратко да обобщят преживяното от Исус Христос от времето на залавянето Му до разпъването Му на кръста.
Поканете един ученик да прочете Матей 27:51 на глас. Помолете класа да следят текста, като потърсят какво се случва в храма, когато умира Исус.
Какво се случва, когато умира Исус? (Поканете учениците да погледнат в Matthew 27:51, бележка под линия б, за да разберат, че „се раздра на две“ означава „се разкъса на две части“.)
Изображение
схема на храмовата завеса
Може да прерисувате на дъската съпътстващата схема на вътрешността на храма.
Обяснете, че по времето на Исус, храмът разполага с две помещения: светилище и Светая Светих. Светая Светих символизира присъствието Божие. Тези две помещения са разделени със завеса или перде. Веднъж годишно, в деня на умилостивението, първосвещеникът минавал през завесата и влизал в Светая Светих, където поръсвал с кръвта на приношението за грях, за да умилостиви за греховете на целия Израил (вж. Левит 16). Когато завесата на храма се разкъсва на две при смъртта на Исус Христос, това е драматичен символ, че Исус Христос, Великият Първосвещеник, е преминал през завесата на смъртта и скоро ще влезе в присъствието на Бог Отец.
За да помогнете на учениците да разберат по-добре значението на разкъсването на завесата, поканете един ученик да прочете следното изказване на старейшина Брус Р. Макконки от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Старейшина Брус Р. Макконки
„Светая Светих сега е отворена за всички, и посредством единителната кръв на Агнеца, всички могат да влязат в най-висшето и свято място, това царство, в което се намира вечният живот. … Обредите, отслужвани през завесата на древния храм, са били по подобие на това, което щял да извърши Христос, поради което сега, когато Той е извършил това, всички хора могат да преминат през завесата в присъствието Господно, за да наследят пълно възвисяване“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 тома (1965–1973 г.), 1:830).
Каква важна истина можем да научим от разкъсването на завесата относно Единението на Исус Христос? (След като учениците отговорят, запишете следната истина на дъската: Поради Единението на Исус Христос, всички можем да влезем в присъствието Божие, ако се покайваме и спазваме заветите си.)
По какъв начин Единението на Исус Христос прави възможно за нас да се завърнем в присъствието Божие?
Посочете, че макар и Единението на Исус Христос да прави възможно за нас да се завърнем в Божието присъствие, трябва да извършим нашата част, за да бъдем достойни да живеем вечно с нашия Небесен Отец.
Какво трябва да правим, за да сме достойни да живеем вечно с Небесния Отец?
Обобщете Матей 27:52-56, като обясните, че след Възкресението на Исус Христос, много починали праведни хора възкръснали и се явили на много хора в Ерусалим. Тези стихове разказват и, че сред хората, които са очевидци на смъртта на Исус, са един римски стотник и много жени.
Поканете един ученик да прочете Матей 27:54 на глас. Помолете класа да потърсят по какъв начин римският стотник и хората, които са с него, реагират, когато виждат събитията, случили се след разпъването на Спасителя на кръст.
Какъв е отговорът на стотника и на хората, които са с него?
Какво виждат те, което може да ги е накарало да заявят, че „наистина (Исус) беше Синът на Бога“?
Юдейските ръководители заговорничат с Пилат, за да охраняват гробницата на Исус
Обобщете Матей 27:57-61, като обясните, че след смъртта на Исус, един богат ученик, на име Йосиф от Ариматея „поиска тялото на Исус“ (стих 58). Той увива тялото на Исус с чист плат, поставя го в една гробница, която е негова собственост и после покрива входа на гробницата с голям камък.
Помолете няколко ученика да се редуват и да прочетат на глас Матей 27:62-66. Помолете класа да следят текста и да намерят какво поискват първосвещениците и фарисеите от Пилат.
Какво поискват първосвещениците и фарисеите от Пилат?
Обяснете, че рано на първия ден от седмицата, ден неделя, Мария Магдалена и още една жена, на име Мария, идват до гробницата, за да помажат тялото на Исус като израз на тяхната любов и почит. Помолете няколко ученика по ред да прочетат на глас Матей 28:1-6.
(Какво намират жените, когато се доближават до гробницата? (Обяснете, че Преводът на Джозеф Смит пояснява, че жените виждат два ангела, не един (вж. Matthew 28:2, бележка под линия а.
Как щяхте да реагирате, ако бяхте видели два ангела? Как реагират стражите?
Според стихове 5-6, какво казват ангелите на жените?
Каква истина можем да научим от тези думи? (След като учениците отговорят, запишете следната истина на дъската: Исус Христос бе възкресен от мъртвите.)
За да разберат учениците учението за Възкресението, разделете ги на групи по двама или трима и ги поканете да попълнят следния материал в групите си:
Помолете няколко ученика да кажат на класа какво са научили, като попълнят раздадения материал.
Помолете един от учениците да прочете на глас следното изказване на президент Гордън Б. Хинкли:
Изображение
Президент Гордън Б. Хинкли
„Чудото на това утро на възкресението, този първи Великден, е чудо за цялото човечество. То е чудото на силата на Бог, Чийто Възлюбен Син отдаде живота си, за да заплати за греховете на всички, една жертва, породена от любов към всеки син и дъщеря на Бог. Чрез това си дело Той разчупва оковите на смъртта. …
И също както Той взе тялото Си и излезе от гробницата, всички ние също ще се радваме на съединяване на тяло и дух, за да станем живи души в деня на собственото си възкресение.
Затова ние се радваме, както и мнозина други, и както трябва да се радва цялото човечество, когато си припомняме най-величественото, най-утешителното, най-успокоителното от всички събития в човешката история – победата над смъртта“ („The Victory over Death“, Ensign, апр. 1997 г., с. 4).
Поканете един ученик да прочете Матей 28:7-10 на глас.
Според стих 7, какво заповядват ангелите на жените?
Защо според вас жените си тръгват със „страх и голяма радост“?
Какво се случва на жените, когато те отиват да кажат на учениците за преживяването им?
Обобщете Матей 28:11-15, като обясните, че докато жените бързат да съобщят на учениците новината за Възкресението на Исус, първосвещениците научават от войниците, които охранявали гробницата, какво се е случило. Юдейските ръководители се боят, че хората може да научат истината, затова плащат на стражите да разпространят лъжи, че учениците на Спасителя са взели Неговото тяло от гробницата, докато стражите са спели.
Помолете един ученик да прочете Матей 28:16-18 на глас. Поканете класа да следят текста, като потърсят благословията, която получават единадесетте апостоли, когато се подчиняват на думите на жените да отидат в Галилея.
Каква благословия получават единадесетте ученици поради това, че се подчиняват на думите на жените?
Поканете един ученик да прочете Матей 28:19-20 на глас. Помолете класа да следят текста и да намерят какво заповядва Господ на апостолите Си да правят, след като Го виждат.
Какво било заповядано на апостолите да правят, след като виждат Спасителя?
Какво можем да научим от тяхното преживяване относно отговорността, която имаме, когато придобием свидетелство за Исус Христос? (След като учениците отговорят, напишете следния принцип на дъската: Когато придобием свидетелство за Исус Христос, имаме отговорността да свидетелстваме на другите за Него.)
Поканете учениците да дойдат на дъската и да изброят начини, по които можем да свидетелстваме на другите за Исус Христос. Може да поканите учениците да обяснят или да дадат примери за идеите, които записват. После задайте следните въпроси:
Според стих 20, какво обещание дава Спасителят на апостолите Си?
По какви начини Господ е бил „с вас“ или ви е помагал в усилията ви да споделяте Евангелието?
Насърчете учениците си да споделят свидетелствата си за Исус Христос с другите. За да им помогнете да правят това, помолете учениците да използват една от идеите, изброени на дъската, за да създадат лична цел да свидетелстват за Исус Христос и за Неговото Евангелие на близки, приятели и други хора. Поканете учениците да напишат тяхната цел в тетрадките си или в дневниците си за изучаване на Писанията.
За да помогнете на учениците да наизустят този откъс за овладяване от Писанията, разделете учениците по двойки и поканете един член от всяка двойка да напише откъса на лист хартия. Помолете учениците да нарежат листа на ивици, като не засягат изразите от откъса от Писанията. Помолете учениците да размесят ивиците хартия и да ги подредят в правилен ред (като проверяват в Писанията си, при необходимост). Поканете учениците да продължат да се упражняват, докато вече няма нужда да правят проверка. Насърчете учениците да премахнат една ивица и да изрецитират липсващия израз. След като учениците са наизустили един израз, насърчете ги да премахнат още един израз и да повторят и двата израза по памет. Нека продължат този процес, докато успеят да изрецитират целия стих наизуст.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
Президент Езра Тафт Бенсън заявява, че никое събитие не е по-важно от Възкресението на Исус Христос:
„Най-великите събития в историята са онези, които засягат най-голям брой хора за най-дълго време. По този стандарт няма събитие, което да бъде по-важно за отделните хора и народите от възкресението на Учителя. Окончателното възкресение на всяка душа, която е живяла и умряла на земята е едно сигурно нещо от Писанията и определено не съществува събитие, за което да трябва да извършим по-старателна подготовка. Няма нищо по-всеобхватно от възкресението. Всяко живо същество ще бъде възкресено“ („The Greatest Event in History“, New Era, апр. 2004 г., с. 45).
Матей 28:19. „Идете и създавайте ученици измежду всички народи“
Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли учи на това, че членовете на Църквата могат да използват социалните медии, за да споделят Евангелието:
„Господ ускорява Своето дело и не е случайно, че тези мощни новости и изобретения за комуникация се случват в диспенсацията на пълнотата на времената. Социалните медии са глобални средства, които могат лично и положително да влияят на голям брой отделни хора и семейства. И аз мисля, че е дошъл моментът, в който ние като ученици на Христос, трябва да използваме уместно тези вдъхновени средства и по-ефективно да свидетелстваме за Бог, Вечния Отец и Неговия Син, Исус Христос, като Спасител на света; да провъзгласяваме реалността на Възстановяването на Евангелието в последните дни и да изпълним Господното дело“ („To Sweep the Earth as with a Flood“ (реч, изнесена по време на Седмицата на образованието в Университета Бригъм Йънг, 19 авг. 2014 г.), LDS.org).