Материал за подготовка на учителя при уроци за изучаване у дома
Обобщение на уроците за всекидневно изучаване у дома
Следното обобщение на събитията, ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Откровението 1–11 (раздел 31) не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който вие преподавате, се съсредоточава само върху няколко от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато обмисляте нуждите на своите ученици.
Докато учениците са учили за откровението на апостол Йоан, те са научили, че като четем, стремим се да разбираме и се подчиняваме на Господните слова, ще бъдем благославяни. Йоан учи членовете на Църквата на това, че Исус Христос бди и се грижи за Своите верни последователи и че Той е прославена личност, която има сила над смъртта и ада. Учениците също така са научили, че ако отворим вратата на Спасителя, Той ще дойде при нас и ще вечеря с нас.
В този урок учениците са прочели за видението на Йоан за Агнеца Божий и са научили следните истини: Когато признаваме величието на Небесния Отец, ние желаем да Му се покланяме и да Го славим. Исус Христос е единственият, Който е достоен и способен да ни изкупи. Като признаваме и изпитваме благодарност за това, което Небесният Отец и Исус Христос са направили за нас, ние желаем да Ги почитаме и славим.
Когато учениците са учили за седемте печата, те са открили, че ако устояваме с вяра на изпитанията и бъдем пречистени чрез Единението на Исус Христос, ще се радваме на селестиална слава с Бог.
Учениците са преговорили принципа, открит в урока за ден 3, като са учили за видението на Йоан за отварянето на седмия печат.
Въведение
Този урок може да помогне на учениците да разберат какво ще прави Господ за нас поради това, че ни познава и ни обича. Освен това, той може да помогне на учениците да узнаят какво трябва да правят, за да придобият вечен живот.
Йоан пише словата на Исус Христос до ръководителите на седемте църкви
Бележка: За повече информация относно Господните указания към седемте конгрегации на Църквата, можете да четете в New Testament Student Manual, наръчник на Образователната система на Църквата, 2014 г., с. 531–532.
Поканете един ученик да прочете на глас даденото по-долу изказване на сестра Сидни С. Рейнълдс, бивш член на Общото президентство на Неделното училище за деца. Помолете останалите да слушат какви неща могат да научат относно Господ от тази история.
Изображение
Сидни С. Рейнълдс
„Сестра Гейл Клег от Общото президентство на Неделното училище за деца и съпругът ѝ няколко години живяха в Бразилия. Наскоро тя бе по назначение на Неделното училище за деца в Япония. Когато влязла в неделя в сградата за събрания, тя забелязала сред останалите японски светии и едно бразилско семейство. … Имала само една минута да ги поздрави и счела майката и децата за много възторжени, но забелязала, че таткото е много мълчалив. „Ще мога да поговоря с тях след събранието“, помислила си тя, докато бързо била заведена до подиума. Тя отправила посланието си на английски, то било превеждано на японски, и след това се почувствала подтикната да даде свидетелството си на португалски. Поколебала се, тъй като нямало преводачи на португалски и 98 процента от хората нямало да разберат какво казва.
След събранието бразилският татко се доближил и ѝ казал: „Сестро, обичаите тук са много различни и се чувствах самотен. Трудно е да идваш в Църквата и нищо да не разбираш. Понякога се чудя дали няма да е по-добре просто да си чета Писанията на португалски у дома. Казах на жена ми, „Просто ще си дам още един шанс“, и днес дойдох, като смятах, че ще е за последен път. Когато вие дадохте свидетелството си на португалски, Духът докосна сърцето ми и разбрах, че това е мястото, на което принадлежа. Бог знае, че съм тук и ще ми помогне“ („Той ни познава, Той ни обича“,Лиахона, ноем. 2003 г., с. 76).
Какво можем да научим за Господ от това преживяване?
Напишете на дъската следното непълно твърдение: Тъй като Господ познава всеки от нас,… Поканете учениците, докато изучават Откровението 2–3, да търсят истини, които им помагат да разберат какво може да прави Господ за тях поради това, че ги познава.
Обяснете, че в Откровението 2–3 се съдържат словата на Исус Христос, записани от апостол Йоан към седемте конгрегации на Църквата в Мала Азия (днешна Турция).
Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 2:1–3, 6. Помолете останалите да следят текста и да открият какво знае Господ за светиите в Ефес.
Какво знае Господ за светиите в Ефес? (Обяснете, че думата николаитите в стих 6 може да се отнася за група, чиито членове твърдят, че могат да извършват сексуални прегрешения без наказание, тъй като Божията благодат ще ги спаси (вж. Bible Dictionary, „Nicolaitans“.)
Отбележете, че в тези стихове пише, че Господ поздравява или хвали светиите за техните добри дела. Допълнете твърдението на дъската, така че то да гласи: Тъй като Господ познава всеки от нас, Той може да ни отправя лична похвала…
Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 2:4–5. Помолете останалите да следят текста и да намерят какво още знае Господ за светиите в Ефес.
Какво още знае Господ за светиите в Ефес?
Отбележете, че Господ укорява светиите поради техните грехове. Довършете твърдението на дъската, така че то да отразява следната истина: Тъй като Господ познава всеки от нас, Той може да ни отправя лична похвала и укор.
Кои са някои от начините, по които можем да получаваме лична похвала и укор от Господ? (Когато се молим или изучаваме Писанията, чрез съвети от ръководители на Църквата и родители, също и чрез патриархални благословии.)
Как знанието, че Господ може да ни дава лична похвала и укор, може да влияе на начина, по който се отнасяме към личното изучаване на Писанията и личната молитва? Как това знание може да влияе на начина, по който приемаме съветите на нашите църковни ръководители и родители?
Защо трябва да полагаме усилия да търсим лична похвала и укор от Господ?
Можете ли да си спомните момент, когато ви се е случвало Господ лично да ви похвали или укори? По какъв начин това преживяване ви помогна да знаете, че Господ ви познава лично? (Предупредете учениците да не споделят преживявания, които са свещени или твърде лични. Можете да споделите и свое преживяване.)
Поканете учениците да си помислят за какви действия Господ може да ги похвали, а също и за какви мисли и поведение може да ги укори. Насърчете учениците да си поставят цел да се покайват, когато Господ ги укорява.
Поканете един ученик да прочете на глас Откровението 2:7. Помолете останалите да следят текста, търсейки какво обещава Господ на онези, които победят или устоят вярно до края.
Какво обещава Господ на онези, които победят или устоят до края в праведност?
Какво означава според вас да „яде(те) от дървото на живота“? (стих 7).
По какъв начин това да чуят тази обещана благословия, след като са получили личен укор, може да е било от полза за светиите в Ефес?
Напомнете на учениците, че освен, че се обръща към конгрегацията на Църквата в Ефес, Господ се обръща и към други конгрегации на Църквата в Мала Азия.
Разделете учениците на пет групи и възложете на всяка група по един от следните откъси от Писанията:
Откровението 2:18–29 (На групата, която получава този пасаж, дайте и текста на превода на Джозеф Смит на стихове 26–27: „И на този, който победи и който спази Моите заповеди до края, на него ще дам власт над много царства; и той ще ги управлява с Божието слово; и те ще бъдат в ръцете му като глинени съдове в ръцете на грънчар; и той ще ги ръководи чрез вяра, правота и правосъдие, както и Аз получих от Своя Отец“.)
Откровението 3:1–6 (На групата, която получава този пасаж, дайте и текста на превода на Джозеф Смит на стихове 1–2: „До служителя в сардиската църква пиши: Това казва Онзи, който има седемте звезди, които са седемте Божии служители: Зная твоите дела, че на име си жив, но всъщност си мъртъв. Затова бди и укрепвай останалите, които са близо до умиране; защото не намерих делата ти съвършени пред Моя Бог“)
Поканете учениците да прочетат възложените им стихове по групи, като търсят какъв съвет дава Господ на светиите и какви благословии им обещава, че ще получат, ако го спазят. Обяснете, че старейшина Брус Р. Макконки от Кворума на дванадесетте апостоли учи, че „скритата манна“ в Откровението 2:17 е „хлябът на живота, доброто слово Божие, ученията на Оногова, Който е Хлябът на живота – всичко това бидейки скрито от плътския (или светския) ум. Онези, които ядат от него няма повече да гладуват; вечният живот е тяхното окончателно наследство“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 тома, 1965–1973 г., том 3, с. 451).
След като сте предоставили достатъчно време, помолете един ученик от всяка група да сподели какво е открила групата му. Поканете един ученик да напише на дъската (под обещаните в Откровението 2:7 благословии) обещаната благословия, която всяка от групите е открила (вж. Откровението 2:11, 17, 26, 3:5, 12). След като списъкът е готов, отбележете, че всяка от тези обещани благословии се отнася за получаването на благословиите на възвисяването, които зависят от това да устоим с вяра до края.
Какво можем да открием в тези стихове относно това какво трябва да правим, за да получим благословиите на възвисяването? (Помогнете на учениците да открият принцип, подобен на следния: Ако победим, можем да получим благословиите на възвисяването.)
Обяснете, че онези, които ще получат благословиите на възвисяването, са онези, които чрез благодатта на Бог преодоляват всички препятствия, които могат да им пречат да се завърнат при Него. Това са нещата от света, изпитанията, греховете и смъртта.
Помолете учениците да си помислят какво трябва да преодолеят в живота си. Поканете ги да се молят на Небесния Отец да им помага да преодоляват препятствията, които могат да им пречат да се завърнат при Него. Свидетелствайте за силата на Небесния Отец, която може да им помага да преодоляват всякакво препятствие.
Попитайте учениците дали някога са се интересували от Страшния съд и събитията, които са се случили в доземния живот. Какво пише апостол Йоан относно войната в небесата? Колко са отхвърлени заедно със Сатана? Какво ще представлява Страшният съд? Въз основа на какво ще бъдем съдени, когато застанем пред Бог? По какъв начин Йоан описва селестиалното великолепие? Обяснете на учениците, че докато изучават Откровението 12–22 през следващата седмица, ще научат отговорите на тези въпроси.