Apa yang tulisan suci dapat ajarkan kepada saya mengenai Pendamaian Yesus Kristus?

Dengan doa yang sungguh-sungguh telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber ini. Apa yang Anda merasa terkesan perlu Anda bagikan dengan remaja?

Kejadian 22:1–14 (Abraham mempersembahkan putranya Ishak sebagai kurban adalah suatu kemiripan dengan pengurbanan Putra Allah; lihat Yakub 4:5)

2 Nefi 11:4; Musa 6:63 (Segala sesuatu yang Allah berikan kepada kita mengajarkan mengenai Putra-Nya)

Mosia 13:33–35 (Semua nabi bersaksi tentang Yesus Kristus)

Boyd K. Packer, “Alasan untuk Pengharapan Kita,” Ensign atau Liahona, November 2014, 6-8

Mengajar dengan cara Juruselamat

Yesus menggunakan tulisan suci untuk mengajar dan bersaksi mengenai misi-Nya. Dia mengajar orang untuk berpikir mengenai tulisan suci bagi diri mereka sendiri. Bagaimana Anda dapat menggunakan tulisan suci untuk menolong remaja memahami Juruselamat dan misi-Nya?

Gambar

Video: “Gunakan Tulisan Suci”

Saksikan lebih lanjut

Selama beberapa menit pertama dari setiap pelajaran, bantulah remaja membuat hubungan antara hal-hal yang mereka pelajari dalam berbagai tatanan (misalnya penelaahan pribadi, seminari, kelas-kelas Gereja lainnya, atau pengalaman bersama teman-teman mereka). Bagaimana Anda dapat membantu mereka melihat relevansi Injil dalam kehidupan sehari-hari? Gagasan berikut dapat membantu Anda:

• Tindak lanjuti pada apa yang para remaja pelajari selama Sekolah Minggu minggu lalu. Bagaimana mereka menerapkan apa yang mereka pelajari selama minggu itu?

• Undanglah para remaja untuk membagikan tulisan suci yang mereka baca baru-baru ini mengenai Yesus Kristus atau Pendamaian-Nya.

Setiap kegiatan di bawah dapat membantu remaja belajar cara menemukan Yesus Kristus di dalam tulisan suci. Dengan mengikuti bimbingan dari Roh, pilihlah satu kegiatan atau lebih yang akan paling sesuai untuk kelas Anda:

• Bersama kelas, bacalah lima paragraf pertama dari ceramah Presiden Boyd K. Packer “Alasan untuk Pengharapan Kita.” Undanglah anggota kelas untuk mencari dalam Penuntun bagi Tulisan Suci judul-judul bercetak miring yang ada di bawah “Yesus Kristus.” Ajaklah mereka untuk membaca beberapa tulisan suci yang terdaftar di bawah judul yang menarik bagi mereka dan untuk berbagi apa yang dapat mereka pelajari mengenai peran Juruselamat serta mengenai Pendamaian-Nya. Sebagai bagian dari kegiatan ini, mereka juga dapat menelaah tulisan suci mengenai Yesus Kristus yang Presiden Packer rujuk dalam ceramahnya.

• Undanglah beberapa remaja untuk membawa ke kelas tulisan suci favorit mengenai Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya. Mintalah anggota kelas menuliskan rujukannya di papan tulis, dan bacalah itu bersama kelas. Mintalah remaja untuk berbagi mengapa petikan tulisan suci ini bermakna bagi mereka. Bantulah mereka menciptakan suatu rantai tulisan suci dengan rujukan-rujukan ini.

• Telaahlah bersama sebuah kisah atau peristiwa dalam tulisan suci yang memiliki kemiripan dengan Juruselamat dan Pendamaian-Nya. Jika mungkin, perlihatkan gambar dari kisah tersebut (lihat Buku Seni Injil). Undanglah remaja untuk menemukan bagaimana kisah atau peristiwa itu melambangkan misi Juruselamat. Berikan remaja kesempatan untuk menemukan kisah-kisah tulisan suci lainnya yang mengajarkan secara perlambangan Pendamaian Yesus Kristus.

• Undanglah remaja untuk mencari di dalam Buku Seni Injil dan menemukan gambar dari kisah-kisah tulisan suci yang dapat digunakan untuk mengajar mengenai Pendamaian. Misalnya, kisah mengenai bahtera Nuh dapat melambangkan bagaimana Pendamaian menyediakan keamanan dari air bah dosa. Imbaulah mereka untuk membaca tulisan suci yang berhubungan dengan gambar yang mereka temukan (rujukan terdapat di awal buku tersebut) dan berbagi apa yang mereka pelajari mengenai Pendamaian.

• Undanglah remaja untuk membaca Musa 6:63 dan membuat sebuah daftar tentang apa yang ada “di langit,” “di atas bumi,” dan “di bawah tanah” yang memberikan kesaksian tentang Yesus Kristus. Bantulah mereka menggunakan Penuntun bagi Tulisan Suci untuk menemukan tulisan suci di mana Yesus Kristus dibandingkan dengan beberapa dari benda-benda tersebut (misalnya, Dia dibandingkan dengan batu karang dalam Helaman 5:12).

Mintalah remaja untuk berbagi apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami bagaimana caranya belajar tentang Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya dari tulisan suci? Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan apa pun? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai topik ini?

• Bagikan sesuatu yang Anda pelajari baru-baru ini mengenai Yesus Kristus dalam tulisan suci.

• Undanglah para remaja untuk membagikan kesan apa pun yang mereka miliki selama pelajaran. Apa yang akan mereka lakukan dalam penelaahan pribadi mereka akan tulisan suci untuk lebih memfokuskan pada pembelajaran mengenai Yesus Kristus? Imbaulah mereka untuk membagikan apa yang mereka temukan di kelas-kelas mendatang.