Bagaimana saya dapat mengundang orang lain untuk menjadi lebih seperti Juruselamat?

Dengan doa yang sungguh-sungguh telaahlah tulisan suci dan sumber-sumber ini. Apa yang akan membantu remaja memahami bagaimana mengundang orang lain untuk datang kepada Kristus?

Markus 10:17–22; Lukas 10:25–37; (Contoh-contoh Yesus mengundang orang lain untuk menjalankan asas-asas Injil)

Matius 11:28–30; Moroni 10:32 (Undangan untuk datang kepada Kristus)

D. Todd Christofferson, “Suara Peringatan,” Ensign atau Liahona, Mei 2017, 108–111

Bradley D. Foster, “Tidak Pernah Terlalu Dini dan Tidak Pernah Terlalu Terlambat,” Ensign atau Liahona, November 2015, 50–52

Henry B. Eyring, “Marilah Kita Mengangkat Suara Peringatan Kita,” Ensign Januari 2009, 4–9; Liahona, Januari 2009, 2–7

“Bagaimana Saya Dapat Menolong Orang Membuat dan Menepati Komitmen?” Mengkhotbahkan Injil-Ku (2004), 195-201.

Video: “Mengundang Semua Orang untuk Datang kepada Kristus: Berbagi Injil,” “Teladan dalam Melayani,” “Bersatu Sebagai Anggota dan Misionaris”

Selama beberapa menit pertama dari setiap pelajaran, bantulah para remaja membuat hubungan antara apa yang sedang mereka pelajari dalam berbagai situasi (misalnya penelaahan pribadi, seminari, kelas-kelas lainnya di Gereja, atau pengalaman dengan teman-teman mereka). Bagaimana Anda dapat membantu mereka melihat relevansi Injil dalam kehidupan sehari-hari? Gagasan berikut mungkin membantu:

• Undanglah remaja untuk membagikan sebuah pengalaman baru-baru ini dimana mereka diundang untuk menjalankan sebuah asas Injil. Bagaimana undangan ini membantu mereka meningkatkan kehidupan mereka dan menjadi lebih seperti Juruselamat?

• Undanglah remaja untuk membaca dalam tulisan suci contoh-contoh mengenai Juruselamat yang mengundang orang lain untuk menjalankan sebuah asas Injil (misalnya, lihat tulisan suci dalam garis besar ini). Apa yang dapat kita pelajari dari teladan Juruselamat mengenai mengundang orang lain untuk menjalankan Injil?

Setiap dari kegiatan berikut akan membantu remaja memahami bagaimana mengundang orang lain untuk datang kepada Kristus dan memperoleh keyakinan dalam melakukannya. Dengan mengikuti ilham Roh, pilihlah satu atau lebih yang akan paling baik dilakukan untuk kelas Anda:

• Ajaklah remaja untuk membagikan pengalaman ketika seseorang memperingatkan mereka tentang situasi yang berbahaya. Bagaimana pengalaman ini seperti tanggung jawab kita untuk memperingatkan sesama kita dan mengundang mereka untuk mengikuti Yesus Kristus? Pilihlah bagian-bagian dari ceramah Penatua D. Todd Christofferson “Suara Peringatan” untuk ditinjau remaja, carilah nasihat yang dia berikan mengenai bagaimana kita hendaknya mendekati tanggung jawab untuk memperingatkan sesama kita. Pertimbangkan memberi remaja sebuah skenario di mana mereka memiliki kesempatan untuk memperingatkan seorang teman mengenai konsekuensi dari sebuah pilihan yang akan melanggar salah satu perintah. Berilah remaja waktu untuk menuliskan dan membagikan tanggapan yang mengikuti nasihat Penatua Christofferson. Bagaimana Anda akan memperingatkan secara berbeda seseorang yang adalah anggota Gereja dengan seseorang yang bukan anggota dari kepercayaan kita?

• Undanglah anggota kelas untuk membaca kisah tentang Pablo dan ayahnya dalam ceramah Penatua Bradley D. Foster, “Tidak Pernah Terlalu Dini dan Tidak Pernah Terlalu Terlambat.” Bagaimana ayah Pablo menolong dia menjadi lebih seperti Kristus? Bagaimana remaja akan menerapkan apa yang mereka pelajari dari kisah ini ketika mereka mengundang orang lain untuk menjadi lebih seperti Kristus? Misalnya, ajaklah remaja untuk bermain peran bagaimana mereka dapat mengikuti pola yang ayah Pablo gunakan untuk menolong seorang teman atau anggota keluarga menjalankan asas Injil yang sulit bagi dia. 

• Bersama anggota kelas, bacalah bagian berjudul “ Mengajukan Pertanyaan Langsung” dalam Mengkhotbahkan Injil-Ku, hlm. 197. Undanglah remaja untuk memikirkan mengenai situasi-situasi dimana mereka dapat menggunakan pertanyaan untuk membantu seorang teman atau anggota keluarga membuat perubahan-perubahan positif dalam kehidupannya (beberapa contoh dapat mencakup membantu seorang teman mengatasi kebiasaan mengucapkan sumpah serapah atau mendorong seorang anggota keluarga untuk datang ke Gereja). Apakah beberapa pertanyaan langsung yang dapat mereka ajukan dalam situasi-situasi ini? Bagaimana mereka dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan ini? Kapan mereka dapat mengajukannya? Pertimbangkan membahas bagian-bagian lain dari bab “Bagaimana Saya Menolong Orang Membuat dan Menepati Komitmen?” di halaman 195–201 dari Mengkhotbahkan Injil-Ku.

• Undanglah remaja untuk memikirkan mengenai seseorang yang ingin mereka undang untuk menjalankan sebuah asas Injil. Mintalah mereka membaca bagian yang berjudul “Kasih Adalah yang Utama” dalam artikel Presiden Henry B. Eyring “Marilah Kita Mengangkat Suara Peringatan Kita” atau menyaksikan video ”Teladan dalam Melayani.” Undanglah mereka untuk menulis di papan tulis asas-asas yang mereka pelajari yang akan membantu mereka menyampaikan undangan kepada orang yang sedang mereka pikirkan. Bagaimana mereka akan menyampaikan undangan tersebut? Apa yang akan mereka katakan?

• Undanglah remaja untuk membaca tulisan suci dalam garis besar ini yang berisikan undangan untuk datang kepada Kristus. Apa berkat-berkat yang dijanjikan kepada mereka yang datang kepada Kristus dalam tulisan suci ini? Perlihatkan salah satu video yang disarankan dalam garis besar ini, dan undanglah remaja untuk membagikan bagaimana orang-orang dalam video itu diberkati melalui undangan sederhana kepada teman-teman dan anggota keluarga mereka. Apa undangan sederhana yang dapat remaja buat kepada teman-teman dan anggota keluarga mereka? Bagaimana teman-teman dan keluarga mereka akan diberkati dengan menerima undangan tersebut?

Mintalah remaja untuk membagikan apa yang mereka pelajari hari ini. Apakah mereka memahami bagaimana mengundang orang lain untuk menjadi lebih seperti Juruselamat? Apa perasaan atau kesan yang mereka miliki? Apakah mereka memiliki pertanyaan tambahan apa pun? Akankah bermanfaat untuk meluangkan lebih banyak waktu mengenai topik ini?

Kiat mengajar

“Jika kita ingin memengaruhi pembelajar untuk kebaikan, kita hendaknya tidak hanya senang mengajar; kita hendaknya mengasihi setiap orang yang kita ajar” (Mengajar, Tiada Pemanggilan yang Lebih Mulia [1999], 31).

Gambar

Video: “Menyaksikan Video”

Saksikan lebih lanjut

Tanyakan kepada remaja bagaimana mereka merasa terilhami untuk melakukan sesuatu berdasarkan apa yang mereka pelajari hari ini. Doronglah mereka untuk menindaki perasaan-perasaan ini. Pikirkanlah cara-cara Anda dapat menindaklanjuti.