2007
Predarea, nu este chemare mai mare
Mai 2007


Predarea, nu este chemare mai mare

În acest număr care cuprinde cuvântările de la conferinţă, sunt puse la dispoziţie resurse suplimentare care să completeze Aaronic Priesthood Manual 2 şi Young Women Manual 2. În zonele în ale căror limbi aceste manuale nu au fost traduse, sunt puse la dispoziţie următoarele selecţii din Predarea, nu este chemare mai mare (nr. 36123), care îi vor ajuta pe conducători, învăţători şi părinţi să-şi perfecţioneze modul de predare.

SĂ PĂSTRĂM DOCTRINA PURĂ

Este o dovadă de umilinţă şi de inspiraţie să reflectăm la preţul pe care oamenii l-au plătit pentru adevăr. Mulţi au fost botezaţi în ciuda faptului că au fost respinşi de familiile lor, datorită deciziei lor. Profeţi şi mulţi alţii au preferat să moară decât să-şi nege mărturiile. Referindu-se la martiriul lui Joseph şi Hyrum Smith, vârstnicul John Taylor a declarat că pentru „apariţia” Cărţii lui Mormon şi Doctrinei şi legămintelor „a fost necesar cel mai bun sânge din secolul al nouăsprezecelea” (D&L 135:6).

Fiecărei persoană care predă Evanghelia i se cere să transmită celorlalţi, într-o formă pură şi nedistorsionată, adevărurile pentru care au fost făcute asemenea sacrificii uriaşe. Preşedintele Gordon B. Hinckley a afirmat: „Am vorbit înainte despre importanţa de a păstra pură doctrina Bisericii şi de a urmări ca ea să fie predată în toate adunările noastre. Mă îngrijorez când mă gândesc la aceasta. Devieri mici în procesul predării doctrinale pot conduce la neadevăruri mari şi periculoase” (Teachings of Gordon B. Hinckley [1997], p. 620).

Responsabilităţile dumneavoastră ca învăţători

În timp ce pregătiţi şi prezentaţi lecţii, trebuie să vă luaţi următoarele măsuri pentru a vă asigura că predaţi adevărul aşa cum Domnul l-a dezvăluit.

Predaţi prin Spirit din scripturi şi din cuvintele profeţilor din zilele din urmă

Preşedintele Ezra Taft Benson ne-a învăţat: „Care trebuie să fie sursa pentru predarea marelui plan al Dumnezeului Veşnic? Scripturile, bineînţeles - în mod special Cartea lui Mormon. Aceasta trebuie să includă, de asemenea, celelalte revelaţii din zilele moderne. Acestea trebuie să fie folosite alături de cuvintele apostolilor şi profeţilor şi de îndemnurile Spiritului” (în Conference Report, aprilie 1987, p. 107; sau Ensign, mai 1987, p. 85).

Folosiţi în predare materiale publicate de Biserică

Pentru a ne ajuta să predăm din scripturi şi din cuvintele profeţilor din zilele din urmă, Biserica a publicat manuale şi alte materiale. Este nevoie doar de câteva comentarii sau de alte materiale de referinţă. Noi trebuie să studiem temeinic scripturile, învăţăturile profeţilor din zilele din urmă şi materialele de predare pentru a fi siguri că înţelegem corect doctrina înainte de a o preda.

Predaţi adevărurile Evangheliei şi nu alte lucruri

Când Alma a rânduit preoţi pentru a le preda celor pe care el i-a botezat în apele lui Mormon, el „le-a poruncit să nu predice nimic altceva decât ceea ce el i-a învăţat şi care fuseseră spuse de către gura sfinţilor profeţi” (Mosia 18:19). Când cei doisprezece ucenici nefiţi ai Salvatorului au predat poporului, ei „au slujit cu aceleaşi cuvinte pe care Isus le spusese – nimic nefiind diferit de cuvintele pe care Isus le spusese” (3 Nefi 19:8). În timp ce predaţi Evanghelia lui Isus Hristos, trebuie să urmaţi aceste exemple.

Predaţi adevărurile Evangheliei într-un mod clar, pentru ca nimeni să nu le înţeleagă greşit

Preşedintele Harold B. Lee a afirmat: „Dumneavoastră trebuie să predaţi vechea doctrină, nu atât de clar încât ei doar s-o înţeleagă, ci dumneavoastră trebuie să predaţi doctrinele Bisericii atât de clar, încât nimeni să nu le înţeleagă greşit” („Loyalty”, în Charge to Religious Educators, a doua ediţie, [1982], p. 64).

Avertizări pentru învăţătorii care predau Evanghelia

În timp ce vă străduiţi să păstraţi doctrina pură, trebuie să evitaţi următoarele probleme.

Speculaţii

„În prezentarea unei lecţii sunt multe moduri prin care un învăţător indisciplinat poate să se rătăcească de la calea care-l conduce la obiectivul său. Una dintre cele mai obişnuite ispite este de a face speculaţii asupra lucrurilor despre care Domnul a spus foarte puţin. Învăţătorul disciplinat are curajul să spună ‘Nu ştiu’ şi să lase subiectul în acel stadiu. Aşa cum preşedintele Joseph F. Smith a spus: ‘Nu este o discreditare a inteligenţei sau a integrităţii noastre să spunem sincer în faţa a sute de întrebări speculative: «Nu ştiu»’ [Gospel Doctrine, a cincea ediţie (1939), p. 9]” (Joseph F. McConkie, „The Disciplined Teacher”, Instructor, septembrie 1969, pp. 334-335).

Citarea greşită

„Învăţătorul disciplinat va fi sigur pe sursele sale şi va face, de asemenea, orice efort pentru a determina dacă o afirmaţie reprezintă într-adevăr doctrina Bisericii sau dacă este doar opinia autorului” (Instructor, septembrie 1969, pp. 334-335).

Noi nu trebuie să le atribuim conducătorilor Bisericii afirmaţii fără a confirma sursa acestora. Când cităm scripturi, trebuie să ne asigurăm că felul în care le folosim corespunde contextului acestora.

Accentuarea specială a unor principii ale Evangheliei

„Pasiunile referitoare la unele principii evanghelice - accentuarea specială sau exclusivă a unui anumit principiu al Evangheliei - trebuie să fie evitate, de asemenea, de către învăţători” (Instructor, septembrie 1969, pp. 334-335).

Preşedintele Joseph F. Smith a spus: „Pasiunile le oferă celor care le încurajează o concepţie falsă despre Evanghelia Mântuitorului, ele distorsionează şi înlătură armonia principiilor şi învăţăturilor Sale. Punctul de vedere este nefiresc. Fiecare principiu şi practică dezvăluită de Dumnezeu este esenţială pentru salvarea omului şi a pune pe oricare dintre acestea în faţă pe nedrept, ascunzându-le şi diminuându-le pe toate celelalte, nu este înţelept şi este periculos; ne periclitează salvarea, deoarece ne întunecă mintea şi priceperea” (Gospel Doctrine, pp. 116-117).

Povestiri senzaţionale

„Probabil, cea mai mare ispită a unui învăţător care se chinuie să menţină atenţia clasei este împărtăşirea povestirilor senzaţionale. Există un număr de astfel de povestiri, cu o origine foarte îndoielnică, care circulă continuu în cadrul Bisericii… Acestea nu sunt instrumente de predare: stabilitatea şi mărturia nu sunt clădite pe povestiri senzaţionale. Îndrumările profetului pentru noi sunt distribuite prin canalele adecvate ale preoţiei. O atenţie mărită trebuie acordată mesajelor autorităţilor generale în cadrul conferinţelor de ţăruş şi al celor generale, iar publicaţiile Bisericii trebuie citite regulat. O atenţie mărită va fi acordată învăţătorului care îşi formează o reputaţie de învăţător consacrat şi integru al doctrinei” (Instructor, septembrie 1969, pp. 334-335).

Remodelarea istoriei Bisericii

Preşedintele Ezra Taft Benson ne-a avertizat: „Au existat şi continuă să existe încercări de a introduce filozofia [omenească] în istoria propriei noastre Biserici… Scopul este de a minimaliza revelaţia şi intervenţia lui Dumnezeu în evenimentele importante şi de a-i umaniza exagerat pe profeţii lui Dumnezeu, pentru ca slăbiciunile lor omeneşti să devină mai vizibile decât calităţile lor spirituale” („God’s Hand in Our Nation’s History”, în 1976 Devotional Speeches of the Year [1977], p. 310).

Mai târziu, vorbind despre aceste tentative, preşedintele Benson a spus: „Am dori să vă avertizăm pe dumneavoastră, învăţătorii, despre această tendinţă, care pare să fie un efort de a reinterpreta istoria Bisericii, astfel încât aceasta să pară mai atrăgătoare pentru lume” (The Gospel Teacher and His Message [cuvântare adresată educatorilor de religie, 17 septembrie 1976], p. 11).

Interpretări personale şi puncte de vedere neconvenţionale

Preşedintele J. Reuben Clark Jr. a spus: „Numai preşedintele Bisericii, Înaltul Preot care prezidează, este susţinut ca profet, văzător şi revelator pentru Biserică şi numai el are dreptul să primească revelaţii pentru Biserică, fie că aceste revelaţii sunt noi sau complementare, numai el are dreptul să interpreteze cu autoritate scripturile, aceste interpretări fiind singurele folosite de Biserică, şi numai el are dreptul să schimbe în orice fel doctrinele existente ale Bisericii” (în Church News, 31 iulie 1954, p. 10). Nu trebuie să predăm propria noastră interpretare a principiilor Evangheliei sau a scripturilor.

Vârstnicul Spencer W. Kimball a afirmat: „Sunt unii, în ziua de astăzi, care par să se mândrească cu faptul că nu sunt de acord cu învăţăturile convenţionale ale Bisericii şi care-şi prezintă propriile lor opinii care sunt în contradicţie cu adevărul revelat. Unii pot să fie parţial inocenţi în această problemă, alţii îşi hrănesc propriul orgoliu şi alţii par s-o facă intenţionat. Oamenii pot să gândească aşa cum doresc, însă nu au nici un drept să le impună celorlalţi punctele lor de vedere neconvenţionale. Astfel de persoane trebuie să înţeleagă că propriile lor suflete sunt în pericol” (în Conference Report, aprilie 1948, p. 109).

SĂ NE PREGĂTIM DIN TIMP

După ce Salvatorul înviat a petrecut o zi învăţându-i pe nefiţi, El le-a poruncit să se pregătească din timp pentru învăţăturile pe care El urma să le împărtăşească în ziua următoare. El a spus: „Duceţi-vă la casele voastre şi gândiţi-vă la lucrurile pe care Eu vi le-am spus; şi întrebaţi-L pe Tatăl, în numele Meu, pentru ca voi să puteţi înţelege şi să vă pregătiţi minţile pentru ziua de mâine” (3 Nefi 17:3). Puteţi să puneţi în practică acest principiu atunci când vă pregătiţi în calitatea dumneavoastră de învăţători. Pe măsură ce vă pregătiţi din timp cu atenţie şi cu ajutorul rugăciunii, veţi fi binecuvântaţi cu o înţelegere mai mare. Veţi fi mult mai receptivi la îndrumarea Spiritului.

Începeţi să vă pregătiţi lecţia din timp

Puteţi să primiţi, din când în când, însărcinări de a preda care necesită o pregătire de ultim moment. Dar, dumneavoastră veţi putea de regulă să vă începeţi pregătirea cu mult timp înainte. Aceasta este o parte importantă a predării. Cu cât începeţi mai devreme să vă rugaţi pentru lecţia următoare, să vă gândiţi la aceasta şi să vă pregătiţi, cu atât mai mult timp veţi avea pentru a fi îndrumaţi de Spirit şi pentru a căuta exemple, comparaţii şi alte idei pentru a îmbunătăţi lecţia. Veţi avea timp să le cereţi celor cărora le predaţi să pregătească însărcinări speciale, cum ar fi prezentări muzicale. Veţi avea timp, de asemenea, să identificaţi şi să pregătiţi pentru a fi folosite resursele disponibile din biblioteca din casa de întruniri.

Este, deseori, util să începeţi să vă gândiţi la lecţia care urmează la scurt timp după ce aţi predat lecţia precedentă. Probabil veţi fi mai preocupaţi de cei cărora le predaţi, de nevoile şi interesele lor imediat după ce aţi fost cu ei. Veţi fi, de asemenea, preocupaţi de reacţia lor faţă de modul în care aţi predat. Vă puteţi evalua abordarea şi metodele în timp ce acestea vă sunt încă proaspete în minte.

Să găsim bucurie atunci când ne pregătim

Un învăţător a descris bucuria care vine atunci când ne pregătim din timp:

„Mulţi au descoperit bucuria de a preda Evanghelia, însă există o altă bucurie distinctă care trebuie găsită în legătură cu predarea - bucuria pregătirii. Deseori, pregătirea lecţiei este văzută ca o treabă măruntă şi este amânată până în ultimul moment. Asemenea unei rugăciuni spuse în grabă, pregătirea în ultima clipă devine superficială şi nu foarte eficientă.

Am cunoscut eu însumi acest tip de pregătire. Nu este plăcut şi nu întăreşte încrederea. Am simţit, de asemenea, o mare bucurie în cursul pregătirii. Aceasta poate fi o perioadă de timp dedicată rugăciunii şi gândirii profunde. Am constatat că aceasta este un timp plăcut şi eficient de preaslăvire, de contemplaţie, de înţelegere şi de inspiraţie…

În timp ce aveam parte de bucuria pregătirii, am descoperit mari perle de înţelepciune şi de introspectivă. Constat că învăţ în timpul pregătirii mele mult mai mult decât voi avea vreodată timp să predau…

Oriunde este predat adevărul, necesitatea pregătirii este în mare parte aceeaşi. Cei care-şi dezvoltă o metodă de pregătire de succes vor descoperi că-i aşteaptă o experienţă minunată” („Random Sampler: Planning to Teach”, Ensign, octombrie 1995, p. 73).

Rezervaţi-vă timp pentru pregătirea personală

Amintiţi-vă că, în eforturile dumneavoastră de a preda Evanghelia lui Isus Hristos, nu este suficient să pregătiţi lecţiile. Trebuie, de asemenea, să vă pregătiţi dumneavoastră înşivă. Rezervaţi-vă timp pentru a studia sfatul din Predarea, nu este chemare mai mare referitor la ceea ce puteţi să faceţi astfel, încât să vă pregătiţi spiritual pentru a preda Evanghelia.