Na vratima hrama Petar je, u pratnji Ivana, iscijelio čovjeka koji je bio rođen hrom. Petar je tada podučio ljude koji su vidjeli iscjeljenje ovog čovjeka. Posvjedočio je o Isusu Kristu, pozvao ih da se pokaju i prorokovao o Obnovi evanđelja u posljednjim danima.
Petar i Ivan iscjeljuju čovjeka koji je rođen hrom
Pozovite polaznike da se sjete vremena kada su tražili nešto određeno (možda rođendanski ili božićni dar), ali su umjesto toga primili nešto drugo. Zatražite od nekoliko njih da iznesu svoja iskustva i objasne kako su se osjećali kada nisu primili ono što su željeli.
Kako možemo usporediti ova iskustva s traženjem blagoslova od Nebeskog Oca kroz molitvu? (Ponekad Nebeski Otac ne odgovara na naše molitve na načine koje očekujemo niti daje blagoslove koje tražimo.)
Zatražite od polaznika da razmisle o iskustvima u kojima nisu primili odgovor ili blagoslov od Nebeskog Oca koji su očekivali.
Pozovite razred da, dok proučavaju Djela 3, potraže načelo koje će im pomoći kada ne primaju odgovore ili blagoslove koje očekuju od Gospodina.
Pozovite polaznika da naglas pročita Djela 3:1–3. Zatražite od razreda da prati, tražeći koga su Petar i Ivan susreli na vratima hrama.
Koga su Petar i Ivan susreli na vratima hrama?
Što znači da ovaj čovjek »zamoli… milostinju« (stih 3)? (Možete objasniti da je milostinja ono što ljudi daju siromašnima.)
Istaknite da iz Djela 4:22 učimo da je hromom čovjeku bilo više od 40 godina.
S obzirom da ovaj čovjek nije mogao hodati 40 godina, u kojem su stanju mogle biti noge hromog čovjeka?
Pozovite razred da razmotri kakav bi mogao biti osjećaj biti na mjestu hromog čovjeka.
Koji su neki tipični načini na koje ljudi mogu odgovoriti nekome u situaciji ovog čovjeka?
Pozovite polaznika da naglas pročita Djela 3:4–7. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Petar učinio za ovog čovjeka.
Što je Petar učinio za ovog čovjeka?
Što vam se ističe u Petrovim postupcima i riječima?
Pozovite polaznika da naglas pročita Djela 3:8 i zatražite od razreda da potraži što je čovjek učinio nakon što ga je Petar podigao (vidi stih 7).
Kako biste pomogli polaznicima predočiti događaje zabilježene u Djelima 3:1–8, možete pokazati video zapis »Peter and John Heal a Man Crippled Since Birth« (3:21) iz zbirke The Life of Jesus Christ Bible Videos, dostupne na stranici LDS.org.
Što je čovjek učinio nakon što ga je Petar podigao?
Na koje je načine blagoslov koji je ovaj čovjek primio bio veći od milostinje koju je najprije tražio?
Potaknite polaznike da se sjete iskustva u kojem su primili odgovor ili blagoslov od Nebeskog Oca koji je bio drugačiji od odgovora ili blagoslova koji su očekivali.
Koju istinu možemo naučiti iz Djela 3:1–8, koja nam može pomoći kada ne primimo odgovor ili blagoslov koji očekujemo od Nebeskog Oca? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeću istinu: Nebeski Otac možda neće odgovoriti na naše molitve na načine koje želimo ili očekujemo, ali njegovi su odgovori uvijek za našu veću dobrobit. Napišite ovu istinu na ploču i razmotrite pozvati polaznike da je napišu na rub svojih Svetih pisama uz stih 6.)
Kako Nebeski Otac može odgovoriti na naše molitve drugačije nego kako mi želimo ili očekujemo? (Na primjer, može nam dati snagu da izdržimo iskušenje radije nego ga ukloniti, ili nam može dati mudrost da nam pomogne riješiti problem, umjesto da ga riješi za nas.)
Objasnite da je u izvješću zabilježenom u Djelima 3:1–8 očito da je ono što je ovaj čovjek primio bilo veće od onoga što je tražio. Međutim, u drugim slučajevima možda nije tako jasno da je ono što primamo veće od onoga što smo tražili.
Kako nam podsjećanje na istinu napisanu na ploči može pomoći kada primimo odgovor na molitvu koji se razlikuje od odgovora koji smo očekivali?
Pozovite polaznike da razmisle o iskustvima u kojima je Gospodinov odgovor na njihove molitve bio drugačiji od odgovora koji su željeli, ali je bio za njihovu veću dobrobit. Zatražite od nekoliko polaznika da iznesu svoja iskustva. Možete također iznijeti svoje vlastito iskustvo.
Pozovite polaznika da naglas pročita Djela 3:9–11. Zatražite od razreda da prati, tražeći kako su ljudi reagirali na iscjeljenje ovog čovjeka.
Kako su ljudi reagirali na iscjeljenje ovog čovjeka?
Petar svjedoči o Isusu Kristu i propovijeda pokajanje
Pozovite razred da zamisli da su bili među ljudima u hramu koji su posvjedočili iscjeljenju hromog čovjeka. Istaknite da su ovi ljudi često viđali hromog čovjeka kako prosi dok su prolazili kroz vrata hrama, ali nakon što je bio iscijeljen, vidjeli su ga kako skače i hoda.
Da ste bili među ljudima u hramu, što mislite kako bi se vaš pogled na Petra i Ivana promijenio nakon što ste posvjedočili ovom čudu?
Rasporedite polaznike u parove. Pozovite svaki par da zajedno pročita naglas Djela 3:12–16, tražeći kako je Petar objasnio mnoštvu iscjeljenje hromog čovjeka. Nakon dovoljno vremena, upitajte:
Je li Petar dao sebi zasluge za čovjekovo iscjeljenje?
Što je Petar rekao, kojom je moću čovjek bio iscijeljen? (Nakon što polaznici odgovore, napišite sljedeću istinu na ploču: Sluge Isusa Krista mogu činiti čuda kroz vjeru u njegovo ime.)
Objasnite da je Petar iskoristio ovu priliku da poduči ljude o Isusu Kristu, kojeg je nedavno osudio na smrt vlastiti narod, ali je on nadvladao smrt kroz svoje Uskrsnuće.
Pozovite polaznika da pročita naglas Djela 3:17–21, uključujući promjene u prijevodu Josepha Smitha za stihove 17 (»A sad, braćo, znam da kroz neznanje učiniste ovo, kao i vladari vaši.«) i 20 (»I on će poslati Isusa Krista, koji vam prije bijaše propovijedan, kojega razapeste.«). Zatražite od razreda da prati, tražeći Petrov poziv ljudima.
Što je Petar pozvao ljude da učine?
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti Petrovu poruku, istaknite da je Petar govorio ljudima koji su tražili ili pristali na Raspeće Isusa Krista (vidi Djela 3:14–15). Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu proroka Josepha Smitha:
Slika
prorok Joseph Smith
»[Petar] im nije rekao: ‘Pokajte se i krstite se za otpust svojih grijeha;’ već je rekao: ‘Dakle, obratite se i povratite se da vam se izbrišu grijesi, tako da od Gospodnje prisutnosti mognu doći vremena utjehe’ [Djela 3:19–20]…
Oni se nisu mogli krstiti za otpust grijeha jer su prolili nevinu krv« (History of the Church, 6:253).
Istaknite izraz »tako da od Gospodnje prisutnosti mognu doći vremena utjehe i da on pošalje predodređenoga vam Mesiju, Isusa« (stihovi 19–20).
Što mislite na što se odnosi ovaj izraz?
Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine Brucea R. McConkiea iz Zbora dvanaestorice apostola:
Slika
starješina Bruce R. McConkie
»Ovo određeno razdoblje, ova vremena utjehe, treba se dogoditi za drugog dolaska Sina Čovječjeg, u dan kada Gospodin ponovno pošalje Krista na zemlju…
To je dan kad će ‘zemlja biti obnovljena i poprimiti svoju rajsku slavu’ (Deseti članak vjere). To je dan nove zemlje koju je Izaija vidio (vidi Izaija 65:17), zemlje koja će postojati kada opačina nestane, kada se uvede razdoblje tisućljetnice (Conference Report, listopad 1967., 43).
Slika
Drugi dolazak
Pokažite na ploči sliku Drugi dolazak (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 66; vidi i LDS.org). Označite je pišući Vremena utjehe na ploču uz sliku.
Kako će zemlja biti utješena kod Drugog dolaska Isusa Krista? (Bit će očišćena od opačine.)
Istaknite izraz »vremena sveopće obnove« (stih 21).
Što mislite na što se odnosi izraz »vremena sveopće obnove«? (Možete pomoći polaznicima razumjeti da se ovo odnosi na Obnovu evanđelja u posljednjim danima. Isus Krist će ostati na nebu tijekom nadolazećeg razdoblja otpadništva, ali će se vratiti na zemlju kako bi proveo u djelo obnovu svega što se odnosi na evanđelje. Možete također istaknuti da je Petar iskoristio izraz »vremena sveopće obnove« kako bi opisao prilike kad će Isus Krist posjetiti zemlju prije svojeg Drugog dolaska.)
Kad je Isus Krist posjetio zemlju kao dio Obnove evanđelja u posljednjim danima? (Polaznici mogu spomenuti Spasiteljeva ukazanja Josephu Smithu u Prvom viđenju [vidi Josip Smith 2:17] i u hramu u Kirtlandu [vidi NiS 110:2–5].)
Slika
Prvo viđenje
Prikažite na ploči sliku Prvo viđenje (Knjiga umjetnosti o evanđelju br. 90; vidi i LDS.org). Označite je pišući Vremena sveopće obnove na ploču uz sliku.
Prema stihu 21, tko je uz Petra govorio o Obnovi evanđelja u posljednje dane? (Koristeći vlastite riječi, polaznici trebaju prepoznati sljedeći nauk: Proroci su u svim vremenima pretkazali Obnovu evanđelja u posljednje dane.)
Sažmite Djela 3:22–26 objašnjavajući da je Petar posvjedočio da su Mojsije »ali i ostali proroci… od Samuela i njegovih nasljednika« (stih 24) govorili o Isusu Kristu i upozoravali na posljedice njegovog odbacivanja (stih 23).
Možete zaključiti iznoseći svoje svjedočanstvo da je Isus Krist došao na zemlju kao dio Obnove evanđelja u posljednjim danima i da će se vratiti prilikom svog Drugog dolaska da očisti zemlju od opačine.
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti kako iskoristiti Djela 3:19–21 u misionarskom okružju, iznesite sljedeći scenarij: Istraživač pita: »Gdje u Bibliji piše da će evanđelje biti obnovljeno u posljednjim danima?«
Rasporedite polaznike u parove. Zatražite od svakog para da pripremi odgovor na ovo pitanje koristeći Djela 3:19–21 i barem još jedan odlomak iz Biblije. Možete ih potaknuti da potraže pod temom »Obnova evanđelja« u Vodiču za Sveta pisma.
Nakon dovoljno vremena pozovite polaznika da pred razredom odigra ulogu istraživača i jedan od parova polaznika da odigraju ulogu misionara. Zatražite od polaznika koji igraju ulogu misionara da iznesu svoj pripremljeni odgovor polazniku koji igra ulogu istraživača.
Dok je služio kao dekan za vjersku poduku na Sveučilištu Brighama Younga, starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola je objasnio:
»Petar nije imao novca, ali je imao bogatstva: ‘što je imao’, uključivalo je svaki ključ za kraljevstvo Božje na zemlji, svećeničku moć da uzdiže mrtve, vjeru da osnaži kosti i tetive, snažnu desnu ruku kršćanskog zajedništva. Nije mogao dati srebro ili zlato, ali mogao je dati ono što se uvijek kupuje ‘bez novaca i bez naplate’ (Izaija 55:1) – i to je dao« (»The Lengthening Shadow of Peter«, Ensign, rujan 1975., 30).
Djela 3:7 »Ujedno ga uhvati za desnu ruku te ga podigne«
Starješina Bruce R. McConkie iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je da izvješće o Petrovom iscjeljenju hromog čovjeka pokazuje istinu da obnašatelji svećeništva djeluju umjesto Isusa Krista kada daju blagoslove:
»Petar nije tražio od Gospodina da iscijeli bogalja; nije se molio Bogu da izlije svoju milost i iscjeljenje na hroma čovjeka. Umjesto toga – djelujući u Gospodinovo ime i zbog opunomoćenja već primljene svećeničke ovlasti – on je sam zapovjedio da se čudo dogodi. Petar je bio Gospodinov sluga, njegov predstavnik i zastupnik; stajao je na mjestu Krista, čineći ono što bi Učitelj učinio da je bio osobno nazočan« (Doctrinal New Testament Commentary, 3 sveska [1965.–1973.], 2:46).
Ova je istina također prikazana u Nauku i savezima 36:2, gdje je Gospodin izjavio: »Ruku ću svoju položiti na te [Edward Partridge] rukom sluge svojega Sidneyja Rigdona«.
Predsjednik Harold B. Lee je podučio drugu važnu istinu, koristeći primjer Petrova ponašanja nakon što je iscijelio hromog čovjeka moću svećeništva:
»Pogledajte sada tu sliku te plemenite duše, tog najvećeg od apostola, možda s rukama oko ramena ovog čovjeka, kako govori: ‘A sad, dobri čovječe, ohrabri se, napravit ću nekoliko koraka s tobom. Hodajmo zajedno, i uvjeravam te da možeš hodati, zato što si primio blagoslov moću i ovlašću koje je Bog dao nama kao ljudima, svojim slugama.’ Tada je čovjek poskočio od radosti.
Ne možete uzdignuti drugu dušu sve dok ne stojite na višem mjestu od nje. Nastojite li spasiti čovjeka, morate biti sigurni da vi sami postavljate primjer kakvim biste htjeli da on bude. Ne možete zapaliti vatru u drugoj duši osim ako ona ne gori u vašoj duši« (»Stand Ye in Holy Places«, Ensign, srpanj 1973., 123).
