Isus Krist je prorokovao o uništenju Jeruzalema i hrama. Objavio je znakove svojeg Drugog dolaska i podučio je vjerne da očekuju taj dan i pripreme se za njega.
Pokažite sliku Drugi dolazak (Knjiga umjetnosti o evanđelju [2009.], br. 66; vidi i LDS.org). Zatražite polaznike da razmotre pitanja koja imaju u vezi s Drugim dolaskom Isusa Krista i da zapišu ova pitanja u svoju bilježnicu ili dnevnik proučavanja Svetih pisama. Ne nastojte odgovoriti na ova pitanja u ovom trenutku. Pozovite polaznike da potraže odgovore dok proučavaju Josipa Smitha 1.
Naglasite da je Josip Smith 1 prijevod Mateja 23:39 i Mateja 24 u Prijevodu Josepha Smitha. Sažmite Josipa Smitha 1 objašnjavajući da dok je Isus Krist naučavao u hramu u Jeruzalemu, njegovi su učenici razumjeli da će se on vratiti na zemlju. Isus je zatim napustio hram i njegovi su mu učenici prišli želeći znati više o tome kada će hram biti uništen.
Pozovite polaznika da naglas pročita Josipa Smitha 1:4. Zatražite od razreda da prati i potraži dva pitanja koja su učenici postavili Isusu na Maslinskoj gori. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli i napišite sljedeća pitanja na ploču:
Kada će Jeruzalem i hram biti uništeni?
Koji je znak Drugog dolaska Isusa Krista i uništenja opakih?
Objasnite da je Isus Krist odgovorio na prvo pitanje u stihovima 5–21, a na drugo pitanje odgovorio je u stihovima 21–55. Rasporedite polaznike u parove. Uputite ih da sa svojim suradnicima naglas pročitaju Josipa Smitha 1:5–12 i potraže znakove vezane za uništenje Jeruzalema i hrama. Zatražite od polaznika da izvijeste što su pronašli.
Iako je Isus rekao da će njegovi učenici patiti tijekom ovog vremena, što je rekao o onima koji »ustraj[u] i ne dadn[u] se svladati« (stih 11)?
Koje načelo možemo naučiti iz stiha 11? (Polaznici mogu iskoristiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeće načelo: Ostanemo li ustrajni i ne budemo li savladani, bit ćemo spašeni. Koristeći riječi polaznika napišite ovo načelo na ploču.)
Što znači biti ustrajan i ne savladan? (Riječ ustrajan ukazuje da smo nepomični, čvrsti, nepokolebljivi i nepobjedivi.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti značenje riječi spašen u stihu 11, objasnite da dok smo ustrajni, možda nećemo biti spašeni od teškoća, no naposljetku ćemo biti spašeni u Božjem kraljevstvu.
Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeći odlomak. Zatražite od razreda da posluša kako su oni koji su ostali ustrajni u poslušnosti Spasiteljevom savjetu spašeni od uništenja:
U Josipu Smithu 1:13–18 učimo da je Isus upozorio svoje učenike da budu spremni bježati u gore i ne vraćati se kućama jer će Jeruzalem biti napadnut i uništen. Prorokovao je da će nevolje tih dana biti najgore koje je Izrael ikada vidio. Godine 70. po. Kr., otprilike 40 godina nakon što je Isus izgovorio ove riječi, Rimljani su opkolili Jeruzalem i ubili više od milijun Židova. Hram je uništen i nijedan kamen nije ostavljen na drugom – baš kao što je Spasitelj prorokovao (vidi Matej 24:2). Međutim, oni koji su poslušali Isusovo upozorenje sigurno su pobjegli u Pellu, grad oko 80 kilometara sjeveroistočno od Jeruzalema (vidi Bible Dictionary u SPD izdanju Biblije na engleskom jeziku, »Pella«).
Kako iskustvo Židova prikazuje važnost da ostanemo ustrajni u poslušnosti Spasiteljevim riječima?
Kada ste bili blagoslovljeni time što ste ostali ustrajni u poslušnosti zapovijedima?
Sažmite Josipa Smitha 1:19–20 objašnjavajući da je Isus prorokovao da iako će Židovi propatiti velike kušnje, bit će sačuvani zbog Božjeg saveza s njima.
Objasnite da je, uz objašnjavanje znakova koji će upozoriti na uništenje Jeruzalema, Spasitelj odgovorio na drugo pitanje svojih učenika prorokujući o znakovima vezanima za njegov drugi dolazak.
Zatražite od polaznika da naglas pročita Josipa Smitha 1:21–23. Pozovite razred da prati i potraži zašto je Spasitelj objavio znakove o svojem Drugom dolasku.
Zašto je polaznicima Isusa Krista korisno znati znakove koji označuju Drugi dolazak?
Pozovite polaznika da naglas pročita Josipa Smitha 1:24–26. Zatražite od razreda da potraži kako će se Spasitelj ukazati tijekom svojeg Drugog dolaska.
Kako će se Spasitelj ukazati tijekom svojeg Drugog dolaska?
Kako poznavanje ovoga može pomoći izabranima izbjeći obmanu?
Pozovite polaznike da u tišini pročitaju Josipa Smitha 1:27–31 i potraže znakove koji će prethoditi Drugom dolasku.
S kojim će se teškoćama ljudi suočiti prije Drugog dolaska?
Temeljem stihova 27 i 31, koji će izgledni znakovi prethoditi Drugom dolasku? (Polaznici mogu iskoristiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeću istinu: Prije drugog dolaska Isusa Krista, okupit će se Gospodinovi izabranici, a evanđelje će biti propovijedano u svijetu.)
Na koje načine vidimo da se ovo proročanstvo ispunjava?
Objasnite da Josip Smith 1:32–36 opisuje dodatne znakove povezane s Drugim dolaskom.
Podsjetite polaznike na Spasiteljevo upozorenje da će u posljednjim danima lažni Kristi i lažni proroci nastojati »zave[sti]… izabrane« (stih 22). Pozovite polaznika da naglas pročita Josipa Smitha 1:37. Zatražite od razreda da prati i potraži kako izabrani mogu izbjeći obmanu.
Kako izabrani mogu izbjeći obmanu?
Koje načelo možemo naučiti iz ovog stiha? (Polaznici mogu iskoristiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeće načelo: Čuvamo li Gospodinove riječi, nećemo biti zavedeni. Napišite ovo načelo na ploču.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti ovo načelo, pozovite polaznika da naglas pročita sljedeći zapis starješine M. Russella Ballarda iz Zbora dvanaestorice apostola:
Slika
starješina M. Russell Ballard
»Jedan od divnih misionara, koji je služio sa mnom dok sam bio predsjednik misije u Torontu, došao me je vidjeti nekoliko godina kasnije. Upitao sam ga: ‘Starješino, kako ti mogu pomoći?’
‘Predsjedniče’, rekao je, ‘mislim da gubim svoje svjedočanstvo.’
Nisam mogao vjerovati. Upitao sam ga kako je to moguće.
‘Po prvi sam puta pročitao nešto protumormonske literature’, rekao je. ‘Imam neka pitanja i nitko mi ih ne želi odgovoriti. Zbunjen sam i mislim da gubim svoje svjedočanstvo’« (»When Shall These Things Be?« Ensign, prosinac 1996., 60).
Zatražite polaznike da razmotre jesu li oni ili osobe koje poznaju doživjeli nešto slično ovome što je ovaj bivši misionar doživio.
Koji biste savjet dali nekome u ovoj situaciji? Zašto?
Pozovite polaznika da nastavi naglas čitati zapis starješine Ballarda:
Upitao sam ga koja su bila njegova pitanja i on mi je rekao. Bila su to uobičajena pitanja protiv Crkve, no htio sam malo vremena da sakupim materijale kako bih mu mogao pružiti smislene odgovore. Stoga smo dogovorili sastanak za 10 dana kasnije, za kada sam mu rekao da ću mu odgovoriti na svako njegovo pitanje. Zaustavio sam ga kada je počeo odlaziti.
‘Starješino, danas si mi postavio nekoliko pitanja’, rekao sam. ‘Sada ja imam jedno za tebe.’
‘Da, predsjedniče?’
‘Koliko je prošlo od kada si čitao Mormonovu knjigu?’, upitao sam.
Oborio je pogled. Neko je vrijeme gledao u pod. Zatim me je pogledao. ‘Prošlo je puno vremena, predsjedniče’, priznao je.
‘U redu’, rekao je. ‘Ti si meni dao moje zaduženje. Bilo bi pošteno da ja tebi dam tvoje. Želim da mi obećaš da ćeš čitati Mormonovu knjigu barem sat vremena svaki dan od sada do našeg idućeg sastanka.’ Pristao je učiniti to.
Deset dana kasnije vratio se u moj ured, a ja sam bio spreman. Izvadio sam svoje papire kako bih počeo odgovarati na njegova pitanja, no on me zaustavio.
‘Predsjedniče’, rekao je, ‘to neće biti potrebno.’ Zatim je objasnio: ‘Ja znam da je Mormonova knjiga istinita. Znam da je Joseph Smith prorok Božji.’
‘Pa, to je sjajno’, rekao sam. ‘No, svejedno ćeš dobiti odgovore na svoja pitanja. Puno sam radio na ovome, pa ti samo sjedi tu i slušaj.’
I tako sam odgovorio na sva njegova pitanja, a zatim upitao: ‘Starješino, što si naučio iz ovoga?’
Dajmo Gospodinu podjednako vrijeme’« (»When Shall These Things Be?« 60).
Kako ovo iskustvo prikazuje načelo koje smo prepoznali u stihu 37?
Kako ste vi bili blagoslovljeni kada ste čuvali Gospodinovu riječ?
Isus podučava svoje polaznike o pripremljenosti za njegov Drugi dolazak
Objasnite da je koristeći usporedbe Isus podučio svoje učenike o tome kako čuvati njegovu riječ i biti spremni za njegov Drugi dolazak.
Rasporedite polaznike u parove. Zadužite po jednog polaznika iz svakoga para da prouči Josipa Smitha 1:38–46, a drugog da prouči Josipa Smitha 1:47–54. Pozovite polaznike da potraže nauke i načela u svojim dodijeljenim stihovima i zapišu ih.
Nakon dovoljno vremena zatražite polaznike da sažmu usporedbe koje su pročitali sa svojim suradnicima i rasprave sljedeća pitanja?
Koje ste istine prepoznali?
Kako je Spasitelj prikazao ove istine u stihovima koje ste proučavali?
Pozovite nekoliko polaznika da izvijeste o istinama koje su prepoznali, a koje mogu uključivati sljedeće: Samo Nebeski Otac zna kad će se dogoditi Spasiteljev Drugi dolazak. Pazimo li na znakove i obdržavamo li Gospodinove zapovijedi, bit ćemo spremni za Spasiteljev Drugi dolazak.
Pregledajte istine prepoznate u Josipu Smithu 1 i zatražite polaznike da razmotre kako ove istine pomažu odgovoriti na pitanja koja su napisali na početku lekcije. Pozovite ih da posvjedoče o istinama koje su naučili.
Zatražite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine Dallina H. Oaksa iz Zbora dvanaestorice apostola (ukoliko je moguće, pribavite preslike koje ćete dati polaznicima):
Slika
starješina Dallin H. Oaks
»Što da je dan njegovog dolaska sutra? Kada bismo znali da ćemo susresti Gospodina sutra – kroz našu preuranjenu smrt ili njegov iznenadni dolazak – što bismo činili danas? Koja bismo priznanja dali? Koje bismo postupke prekinuli? Koje bismo račune podmirili? Koji bismo oproste ponudili? Koja bismo svjedočanstva iznijeli?
Kada bismo učinili to tada, zašto ne sada?« (»Preparation for the Second Coming«, Ensign ili Liahona, svibanj 2004., 9).
Pozovite polaznike da napišu odgovor na sljedeće pitanje: Kada biste znali da ćete sutra susresti Spasitelja, što biste danas promijenili? Potaknite ih da primijene ono što su napisali.
Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je što znači ustrajati:
»Riječ ‘ustrajati’ koristi se kako bi se ukazalo na nepomičnost u položaju, čvrstoću i stabilnost, neuzdrmanost i odlučnost (Oxford English Dictionary Online, 2. izdanje [1989.], »Steadfast«)… Osoba koje je ustrajna i nepomična je čvrsta, stabilna, nepokolebljivo sigurna i u nemogućnosti da bude odvraćena od osnovne svrhe ili poslanja« (»Steadfast and Immovable: Always Abounding in Good Works«, New Era, siječanj 2008., 2).
Spasitelj je naučavao: »Ali tko ustraje i ne dadne se svladati, bit će spašen« (Josip Smith 1:11). Biti spašen ne znači biti pošteđen od svih teškoća. Prorok Joseph Smith je objasnio:
»Lažna je ideja da će sveci izbjeći sve sudove, dok će opaki trpjeti; jer svako je tijelo podložno patnji i ‘sveci će jedva umaknuti’,… mnogi će pravedni podleći bolestima, pošastima, itd., zbog slabosti tijela, a ipak će biti spašeni u kraljevstvu Božjem« (History of the Church, 4:11; vidi i Journals, Volume 1: 1832. – 1839., 1. svezak serije Journals knjige The Joseph Smith Papers, uredili Dean C. Jessee, Ronald K. Esplin i Richard Lyman Bushman [2008.], 352–353).
Izrazi »lažni Kristi« i »lažni proroci« odnose se na svakoga – u Crkvi i izvan nje – tko tvrdi da govori za Gospodina bez ovlasti ili tko zagovara naučavanja koja su suprotna riječima živućih proroka. Lažni sustavi štovanja mogu biti lažni Kristi (vidi Bruce R. McConkie, The Millenial Messiah [1982.], 48). Izraz »odabranici po savezu« u stihu 22 odnosi se na članove Crkve Isusa Krista.
Starješina M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je izraze »lažni Kristi« i »lažni proroci«:
»Kada razmišljamo o lažnim prorocima i lažnim učiteljima, imamo sklonost misliti na one koji zagovaraju očiti lažan nauk ili pretpostavljaju da imaju ovlast naučavati ispravno Kristovo evanđelje prema vlastitom tumačenju. Često pretpostavljamo da su takve osobe povezane s malim radikalnim skupinama na rubovima društva. Međutim, ponovno naglašavam: postoje lažni proroci i lažni učitelji koji imaju, ili barem tvrde da imaju, članstvo u Crkvi. Postoje oni koji bez ovlasti svojataju crkvenu podršku za svoje proizvode i običaje. Takvih se čuvajte« (»Beware of False Prophets and False Teachers«, Ensign, studeni 1999., 62).
Predsjednik Joseph F. Smith je upozorio članove Crkve:
»Ništa ne možemo prihvatiti kao mjerodavno osim onoga što dolazi izravno kroz postavljeno sredstvo priopćavanja, sastavljene organizacije svećeništva, a to je sredstvo koje je Bog odredio kroz koje će obznanjivati svoje misli i volju svijetu…
Onog trenutka kada se osobe obrate bilo kojem drugom izvoru, tog trenutka se otvaraju zavodljivim utjecajima Sotone i stavljaju se izložene da postanu sluge đavlu; oni gube iz vida pravi red kroz koji se mogu uživati blagoslovi svećeništva; kroče izvan granice Božjeg kraljevstva i nalaze se na opasnom tlu. Kada god vidite čovjeka da ustaje tvrdeći da je primio izravnu objavu od Gospodina za Crkvu, zasebno od reda i sredstva priopćavanja svećeništva, možete ga odrediti kao varalicu« (Gospel Doctrine, 5. izdanje [1939.], 42).
