Knjižnica
Lekcija 147: 2. Petrova 2–3


Lekcija 147

2. Petrova 2–3

Uvod

Petar je također upozorio da lažni proroci i učitelji ljude vode pogrešnim putem. Prorokovao je da će u posljednje dane opaki ismijavati pravedne zbog vjerovanja da će se Isus Krist vratiti. Petar je ohrabrivao svece da se marljivo pripremaju za Spasiteljev Drugi dolazak.

Prijedlozi za podučavanje

2. Petrova 2

Petar upozorava na obmane lažnih učitelja

Napišite sljedeće pitanje na ploču: Zbog čega ljudi mogu odabrati griješiti čak i kad znaju da je ono što čine pogrešno?

Pozovite polaznike da promisle o ovom pitanju i nakon toga zamolite nekolicinu da iznese svoje odgovore.

Objasnite da u 2. Petrovoj 2 čitamo da je apostol Petar upozorio svece na ljude koji ih nastoje obmanuti. Pozovite polaznike da, dok proučavaju 2. Petrovu 2, potraže istine koje im mogu pomoći prepoznati i izbjeći obmane koje vode u grijeh.

Pozovite polaznika da naglas pročita 2. Petrovu 2:1–3. Zatražite od razreda da prati, tražeći Petrovo upozorenje na one koji bi pokušali obmanuti svece.

  • Na koga je Petar upozorio svece?

  • Što uče ti lažni proroci i učitelji? (Objasnite da su »pogubna krivovjerja« [stih 1] lažna i uništavajuća učenja.)

  • Koju istinu možemo naučiti iz Petrove poslanice o tome što nam lažni učitelji pokušavaju učiniti? (Pomognite polaznicima prepoznati istinu sličnu sljedećoj: Lažni učitelji nas nastoje obmanuti. Napišite ovu istinu na ploču.)

Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu starješine M. Russella Ballarda iz Zbora dvanaestorice apostola. Zatražite od razreda da posluša čemu danas podučavaju lažni učitelji kako bi nas obmanuli.

Slika
starješina M. Russell Ballard

»Lažni proroci i lažni učitelji oni su koji izjavljuju da je prorok Joseph Smith bio dvostruki obmanjivač; oni negiraju izvornost Prvog viđenja. Tvrde da Mormonova knjiga i druga kanonska djela nisu drevni zapisi Svetih pisama. Također pokušavaju ponovno odrediti narav Božanstva i negiraju da je Bog dao i nastavlja i danas davati objavu svojim zaređenim i podržanim prorocima… 

Lažni proroci i lažni učitelji također su oni koji pokušavaju promijeniti bogomdani nauk temeljen na Svetim pismima, a koji štiti svetost braka, božansku prirodu obitelji i osnovni nauk osobnog ćudoređa. Oni se zalažu za ponovno određivanje ćudoređa kako bi opravdali blud, preljub i homoseksualne odnose« (»Beware of False Prophets and False Teachers«, Ensign, studeni 1999., 63, 64).

Pozovite polaznike da razmisle o trenucima kada ste se možda susreli s naučavanjima ili porukama lažnih učitelja.

  • Zašto je od pomoći biti svjestan poruka i naučavanja lažnih učitelja?

Sažmite 2. Petrovu 2:4–17 objašnjavajući da je Petar dao nekoliko primjera onoga što se dogodilo ljudima koji su u prošlosti slijedili lažne učitelje. Petar je također dao primjere pojedinaca na koje nisu utjecali lažni učitelji. Petar je zatim opisao opako ponašanje lažnih učitelja.

Slika
udica za pecanje, crv

Pokažite ribički štap i neke mamce ili na ploči nacrtajte crtež tih predmeta. (Ako je vašim polaznicima bliskija neka druga metoda lovljenja ribe, koristite predmete ili slike koji pokazuju tu metodu.)

Objasnite da je jedan način na koji ribolovac lovi ribu korištenje mamaca za mamljenje ribe u zamku ili da zagrize udicu. Pozovite polaznike da razmisle na koji su način ribolovčeve metode poput onih lažnih učitelja.

Pozovite polaznika da naglas pročita 2. Petrovu 2:18–19. Zatražite od razreda da prati, tražeći kako lažni učitelji mame svece da slijede njihova naučavanja.

  • Kako lažni učitelji mame i obmanjuju članove Crkve? (Istaknite da neki lažni učitelji mogu biti iskreni jer su i sami obmanuti.)

  • Na koji su način naučavanja lažnih proroka i učitelja poput mamca ili muhe za ribolov?

  • Prema stihu 19, što obećavaju ti lažni učitelji? (»Slobodu.« Drugim riječima, podučavaju da grijeh, umjesto poslušnost zapovijedima, vodi u veću slobodu.)

Nadodajte istini na ploči tako da izgleda ovako: Lažni nas učitelji nastoje obmanuti da vjerujemo kako grijeh vodi u veću slobodu.

Pozovite polaznike da ponovno u tišini pročitaju stih 19, tražeći što se događa ljudima koje nadvladaju lažna naučavanja i grijeh.

  • Što se događa ljudima koje nadvladaju lažna naučavanja i grijeh? (Robuju im.)

  • Koja su neka lažna naučavanja koja naizgled promiču slobodu, ali zapravo vode u ropstvo?

Pozovite polaznika da naglas pročita 2. Petrovu 2:20–22. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Petar podučavao o onima koji se vrate grijehu nakon što su ga izbjegli.

  • Što mislite zbog čega »oni koji su pravom spoznajom Gospodina, Spasitelja Isusa Krista izbjegli pokvarenosti svijeta« (stih 20) mogu biti u iskušenju vratiti se svojem grešnom ponašanju?

  • Koji biste savjet dali da pomognete nekome ostati vjernim Isusu Kristu i njegovom evanđelju umjesto vraćanju nekadašnjim grijesima?

2. Petrova 3

Petar svjedoči o Drugom dolasku Isusa Krista

Završavajući poslanicu, možda jedno od njegovih zadnjih zapisanih svjedočanstava, apostol Petar je podsjetio svece na Drugi dolazak Isusa Krista i podučio ih kako da se pripreme za njega. Sažmite 2. Petrovu 3:1–9 objašnjavajući da je Petar podučavao da će se u posljednje dane neki ljudi izrugivati pravednima i ismijavati ih zbog vjerovanja u Drugi dolazak.

Zatražite nekoliko polaznika da objasne zbog čega vjeruju u Drugi dolazak iako mnogi ljudi ne vjeruju.

Pozovite polaznika da naglas pročita 2. Petrovu 3:10–14. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Petar podučavao o Drugom dolasku. Objasnite da življenje u stihu 11 znači ophođenje (vidi 1. Timoteju 4:12), a »očekujete« u stihu 12 znači iskreno nešto željeti.

  • Prema stihu 10, što je Petar podučavao o Drugom dolasku?

  • Prema stihovima 11–14, koji je savjet Petar dao svecima kako bi ih pripremio za Drugi dolazak? (Vodite svete i bogobojazne živote, pripazite i čekajte Drugi dolazak i marljivo se trudite postati »bez ljage i mane« [stih 14].)

Objasnite da izraz »bez ljage i mane« (stih 14) znači biti čistima od grijeha. Oni koji su čisti od grijeha, bit će izmireni s Bogom ili vraćeni u sklad i jedinstvo s njim te će biti u miru sa Spasiteljem kada dođe.

  • Kako biste saželi načelo koje je Petar podučavao o tome kako se možemo pripremiti za Spasiteljev Drugi dolazak? (Pomognite polaznicima prepoznati načelo slično sljedećem: Možemo se pripremiti za Spasiteljev Drugi dolazak živeći bogobojaznim životom i predano motreći njegov Drugi dolazak. Objasnite da »motreći« može značiti da revno iščekujemo Spasiteljev dolazak.)

  • Koje su neke stvari koje možemo učiniti kako bismo živjeli bogobojaznim životom dok predano motrimo na Drugi dolazak?

Sažmite 2. Petrovu 3:15–18 objašnjavajući da je Petar upozorio na zapadanje u opačinu. Pozvao je svece da »rast[u] u milosti i pravoj spoznaji našega Gospodina« (stih 18).

Dovršite svjedočeći o istinama naučavanim u 2. Petrovoj 2–3. Pozovite polaznike da nastoje prepoznati lažna naučavanja i izbjegavaju ih te da se marljivo pripremaju za Drugi dolazak.

Komentari i osnovni podaci

2. Petrova 3:12 »Dolazak dana Božjega«

Starješina Neil L. Andersen iz Zbora dvanaestorice je svjedočio o Kristovom Drugom dolasku:

»[Za drugog dolaska dogodit će se] naizgled nemogući događaj: ‘Svaki me čovjek’, govori Gospodin, ‘ugleda’ [NiS 101:23]. Kako će se to dogoditi? Ne znamo. Ali svjedočim da će se dogoditi – točno kako je prorečeno. Kleknut ćemo u pobožnosti, ‘a Gospod će izustiti glas svoj, i svi će ga krajevi zemlje čuti’ [NiS 45:49]. ‘A glas će mu biti poput žubora mnogih voda, i poput glasa velike grmljavine’ [NiS 133:22]. ‘A Gospodin… Spasitelj, stajat će posred naroda svoga’ [NiS 133:25]… 

U te dane, skeptici će utihnuti, ‘jer svako će ih uho čuti i prignut će se svako koljeno, a svaki će jezik priznati’ [NiS 88:104] da Isus jest Krist, Sin Božji, Spasitelj i Otkupitelj svijeta« (»Thy Kingdom Come«, Ensign ili Liahona, svibanj 2015., 122).