Isus Krist je svjedočio da je Ivan Krstitelj poslan kako bi pripremio put pred njim i obećao je okrjepu svima koji mu dođu. Isus je odgovorio na optužbe farizeja da njegove moći dolaze od đavla. Upozorio ih je protiv lažnih optužbi i traženja znakova, i naučavao je prispodobu o praznoj kući.
Isus Krist svjedoči da je Ivan Krstitelj poslan pripremiti put pred njim
Pokažite polaznicima sliku policijskog službenika, liječnika i Isusa Krista.
Zašto je važno za znati da su ovi ljudi doista oni za koje se izdaju? Kako vi možete znati da su oni ti za koje se izdaju?
Objasnite da su mnogi tijekom smrtnog službeništva Isusa Krista tražili znakove kako bi znali da je on taj za kojeg se izdaje. Zatražite polaznike da potraže istine dok proučavaju Mateja 11 koje im mogu pomoći razviti njihovo svjedočanstvo o tome tko je Isus Krist.
Objasnite da je kralj Herod uhitio i zatvorio Ivana Krstitelja. Pozovite polaznika da naglas pročita Mateja 11:2–3. Zatražite od razreda da prati i potraži pitanje koje je Ivan poslao svoje učenike da postave Isusu.
Što je Ivan poslao svoje učenike da upitaju Isusa?
Naglasite da su s ovim pitanjem u stihu 3 Ivanovi učenici pitali Isusa je li on Mesija. Podsjetite polaznike da je Ivan Krstitelj već znao da je Isus Mesija (vidi Matej 3:11, 13–14; Ivan 1:29–34).
Što mislite zašto je Ivan Krstitelj poslao svoje učenike da otkriju je li Isus bio Mesija kada je Ivan već znao da je Isus to bio? (Htio je da njegovi učenici zadobiju vlastito svjedočanstvo o Isusu Kristu.)
Pozovite polaznika da naglas pročita Mateja 11:4–5. Zatražite od razreda da prati i potraži kako je Isus odgovorio na njihovo pitanje.
Umjesto da jednostavno potvrdi da je on Mesija, što je Isus pozvao učenike Ivana Krstitelja da učine?
Ono što možete objasniti jest da je Isus lako mogao reći Ivanovim učenicima da je on Mesija. Umjesto toga, pozvao ih je da »čuj[u] i vid[e]« (stih 4) ili razmotre njegova djela, a zatim se vrate Ivanu Krstitelju i posvjedoče o onome što su čuli i vidjeli da Isus čini.
Kako je Isusov odgovor mogao pomoći Ivanovim učenicima primiti snažnije svjedočanstvo o Spasitelju, nego da im je samo rekao tko je on?
Koje načelo možemo naučiti iz ovog zapisa o tome kako možemo osnažiti svoje svjedočanstvo o Spasitelju? (Iako mogu iskoristiti druge riječi, polaznici bi trebali prepoznati sljedeću istinu: Dok nastojimo spoznati Isusa Krista i dok svjedočimo o njemu, naše će svjedočanstvo o njemu biti osnaženo.)
Pozovite polaznike da zapišu kako su spoznali za sebe da Isus Krist jest Sin Božji. Možete pozvati nekoliko polaznika da pročitaju razredu što su napisali.
Sažmite Mateja 11:7–27 objašnjavajući da nakon što su dvojica učenika otišla, Isus je rekao mnoštvu da je Ivan Krstitelj bio prorok odabran pripremiti put za Mesiju. Isus je prokleo one koji su odbacili Ivana Krstitelja kao i one koji su stekli jasno svjedočanstvo o Gospodinovom božanskom porijeklu, a ipak su ga odbacili. (Napomena: O Isusovim naučavanjima o Ivanu Krstitelju u ovim stihovima detaljnije će se raspravljati u lekciji o Luki 7:18–35).
Isus je tada dao obećanje svima koji ga prihvaćaju kao Mesiju. Kako biste pomogli polaznicima pregledati Mateja 11:28–30, koju ste predstavili u lekciji 1, pozovite polaznika da naglas pročita ove stihove i zatražite od razreda da prati i potraži što nas Gospodin poziva učiniti.
Što nas Gospodin poziva učiniti? Što nam zauzvrat obećava? (Nakon što su polaznici iznijeli svoje odgovore, napišite sljedeću istinu na ploču: Ako dođemo k Isusu Kristu, on će olakšati naša bremena i pružiti nam okrjepu.)
Kako vam razumijevanje istina u ovom odlomku stihovne okosnice pomaže ove godine?
Sažmite Mateja 12:1–30 objašnjavajući da nakon što je Isus iscijelio čovjeka na šabat, neki su farizeji počeli s nastojanjima da ga unište. Kada je iscijelio neke koji su bili opsjednuti đavlom, pokušali su ga diskreditirati pred drugim ljudima optužujući ga da vrši ova djela đavlovom moću. Isus je znao njihove misli i ustvrdio je da je, naprotiv, izbacivanjem đavla pokazivao da je on Mesija i da je uspostavljao Božje kraljevstvo. Zatražite polaznike da u tišini pročitaju Mateja 12:30 i potraže što je Isus naučavao o onima koji mu se ne pridruže. Zatražite od polaznika da izvijeste što su pronašli.
Prema stihu 30, što moramo učiniti želimo li biti dio Božjeg kraljevstva? (Dok polaznici iznose svoje odgovore, pripazite da naglasite ovu istinu: Želimo li biti dio Božjeg kraljevstva, moramo se potpuno posvetiti Isusu Kristu.)
Koji su neki načini na koje možemo pokazati našu punu predanost Isusu Kristu?
Sažmite Mateja 12:31–42 objašnjavajući da je Isus ponovno potvrdio kako su njegova dobra djela dokaz da je on od Boga, a ne od đavla. On je također upozorio farizeje da će ih Bog smatrati odgovornima zbog njihovih riječi optužbe. Neki su od pismoznanaca i farizeja tada zatražili znak, a Isus ih je prekorio zbog traženja znaka i propusta da vide da je on veći od bilo kojeg prijašnjeg Izraelovog proroka ili kralja.
Isus naučava prispodobu o praznoj kući i da su oni koji čine volju njegovog Oca ubrojeni u njegovu obitelj
Zatražite polaznike da zamisle kako je jedan od njihovih prijatelja zatražio savjet o tome kako izbjeći povratak grijehu koji je on ili ona pokušavao ostaviti.
Koji biste savjet dali svojem prijatelju da biste njemu ili njoj pomogli oduprijeti se kušnji?
Objasnite da Matej 12:43–45 sadrži prispodobu o nečistom duhu koji je izbačen iz čovjeka. Pozovite polaznike da potraže načelo u ovoj prispodobi koje bi im moglo pomoći prevladati kušnju. Pozovite polaznika da pročita naglas Mateja 12:43–44 i zatražite od razreda da potraži što je nečisti duh učinio nakon što je izbačen iz čovjeka.
Što je nečisti duh učinio nakon što nigdje nije našao spokoj?
Koje riječi opisuju stanje »kuće«, ili čovjeka, kada se nečisti duh vratio?
Pozovite drugog polaznika da pročita naglas Mateja 12:45 i zatražite od razreda da potraži što je nečisti duh učinio nakon što je pronašao »kuću«, ili čovjeka, praznu. Zatražite od polaznika da izvijeste što su pronašli.
Nakon što je uklonio đavla, što čovjek u ovoj prispodobi nije učinio što je dopustilo zlom duhu da se vrati? (Nije zamijenio zlo s pravednim mislima, osjećajima, riječima i djelima.)
Kako bi iskustvo čovjeka u ovoj prispodobi predstavljalo nekoga tko ponavlja grijeh, a pokušavao se oduprijeti kušnji?
Nakon što polaznici odgovore, pozovite polaznika da pročita naglas sljedeću izjavu predsjednika Spencera W. Kimballa:
Slika
predsjednik Spencer W. Kimball
»Kada napušta grijeh osoba ne može samo željeti bolje uvjete. Mora ih stvoriti…
Ono što ga je privuklo, zaokupilo mu maštu i zaposjelo mu misli nestalo je, a bolje zamjene nisu ispunile ovu prazninu. To je Sotonina prilika« (The Miracle of Forgiveness [1969.], 171–172; kurziv nadodan).
Koje načelo možemo naučiti iz ove prispodobe koje nam može pomoći kako nastaviti sa suzbijanjem zlih utjecaja nakon što smo ih uklonili iz svojeg života? (Polaznici mogu iskoristiti različite riječi, ali trebaju prepoznati sljedeće načelo: Možemo suzbiti zle utjecaje nakon što smo ih uklonili iz svojeg života mijenjajući ih s pravednošću.)
Kako biste pomogli polaznicima razumjeti ovu istinu, zatražite polaznika da pročita naglas sljedeću istinu. Zatražite razred da posluša zašto nije dovoljno samo lišiti svoj život od grijeha.
»Nije dovoljno jednostavno pokušati oduprijeti se zlu ili isprazniti svoj život od grijeha. Morate ispuniti svoj život pravednošću i upustiti se u aktivnosti koje donose duhovnu moć…
Potpuna poslušnost donosi cjelovitu moć evanđelja u vaš život, uključujući povećanu snagu da nadvladate svoje slabosti. Ta poslušnost uključuje djela koja možda isprva nećete smatrati dijelom pokajanja, poput dolaženja na sastanke, plaćanje desetine, služenja i opraštanja drugima« (Odani vjeri: Evanđeoska okosnica [2004.], 135).
Koje su neke stvari koje možemo učiniti dok se kajemo, da bismo ispunili život s pravednošću kako se ne bismo vratili grijehu? (Možete pozovati polaznika da navede odgovore na ploču.)
Kako vršenje ovoga može donijeti veću duhovnu moć u naš život i osposobiti nas da prevladamo zle utjecaje?
Posvjedočite da će nam ispunjavanje našeg života s pravednošću dati veću moć da odbacimo zlo. Potaknite polaznike da razmotre kako mogu ispuniti svoj život s više pravednosti i slijede nadahnuće koje primaju dok razmatraju.
Sažmite ostatak Mateja 12 objašnjavajući da dok je Isus podučavao, netko mu je rekao da su neki članovi njegove obitelji htjeli razgovarati s njim. Gospodin je zatim naučavao da svi koji vrše Očevu volju pribrojani su među njegovu obitelj.
Kako biste pomogli polaznicima naučiti napamet Mateja 11:28–30, pozovite razred da osmisle radnje koje će predstavljati riječi ili izraze u svakom stihu, a zatim izrecitiraju odlomke dok izvršavaju te radnje. Neka polaznici nekoliko dana vježbaju recitiranje na početku sata dok ne budu mogli izrecitirati ju napamet.
Komentari i osnovni podaci
Matej 11:11 »Najmanji u kraljevstvu nebeskom veći je od njega«
Prorok Joseph Smith je objasnio da je jedan način za razumjeti Mateja 11:11 taj da ga se sagleda kao osvrt na samog Isusa Krista:
»Na koga je Isus mislio kada je govorio o najmanjem? Na Isusa su gledali kao na osobu koja ima najmanje prava na Božje kraljevstvo, i [naizgled] se činilo da ima najmanje prava na njihovu vjeru u to da je on prorok, zato je to zvučalo kao da je rekao: ‘Onaj kojeg smatrate najmanjim među vama veći je od Ivana, a to sam ja’« (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 82).
Prorok Joseph Smith je objasnio kako netko čini grijeh hule protiv Duha Svetoga:
»Mora primiti Duha Svetoga, mora mu se nebo otvoriti i mora upoznati Boga i onda zgriješiti protiv njega. Nakon što je čovjek zgriješio protiv Duha Svetoga, za njega nema pokajanja. On mora reći da sunce ne sija dok ga vidi, on mora zanijekati Isusa Krista kad su mu se nebesa otvorila i mora zanijekati naum spasenja kad su mu se oči otvorile prema istini o njemu. Od tada on postaje neprijatelj« (History of the Church, 6:314).
Ponekada su polaznici zabrinuti zbog grijeha hule protiv Duha Svetoga ili njegovog nijekanja. Predsjednik Spencer W. Kimball je naučavao:
»Grijeh protiv Duha Svetoga zahtijeva takvo znanje da je očigledno nemoguće da običan član počini takav grijeh« (The Miracle of Forgiveness [1969.], 123).
Starješina James E. Talmage iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je zašto je Isus upozoravao farizeje na neoprostiv grijeh u Mateju 12:31–32:
»Isus je bio milosrdan u svojem uvjerenju da će riječi izgovorene protiv njega kao Čovjeka biti oproštene, no govoriti protiv ovlasti koju je posjedovao, a posebice pripisati tu moć i ovlast Sotoni, bilo je vrlo blizu huli protiv Duha Svetoga za koji grijeh ne može biti oprosta« (Jesus the Christ, 3. izdanje [1916.], 269).