1. Ivanova

Rasporedite polaznike u parove. Napišite riječ otpad na ploču. Pozovite polaznike da se okrenu svojem suradniku i ukratko objasne značenje riječi otpad. Pozovite polaznika da dođe pred ploču i napiše definiciju riječi otpad. Definicija bi trebala ukazivati na to da riječ otpad znači odvraćanje od istine (vidi Vodič za Sveta pisma, »Otpadništvo«, scriptures.lds.org).

Objasnite da je apostol Ivan napisao 1. Ivanovu poslanicu u vrijeme kada je otpad prijetio Crkvi. Ivan je u ovoj poslanici upozorio svece na antikriste (vidi 1. Ivanova 2:18–26; 4:3). Antikrist je »netko ili nešto štō krivotvori istiniti evanđeoski naum spasenja i otvoreno se ili potajno suprotstavlja Kristu« te ovlasti i naučavanjima njegovih odabranih slugu (Vodič za Sveta pisma, »Antikrist«, scriptures.lds.org). Neki su antikristi u Ivanovo doba naučavali da Isus Krist nije imao fizičko tijelo dok je bio na Zemlji, već je samo izgledalo kao da je imao fizičko tijelo.

Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Ivanovu 1:1–4. Zatražite od razreda da prati, tražeći o čemu je Ivan posvjedočio kako bi opovrgnuo ova lažna naučavanja. Objasnite da se izraz »Riječi života« (stih 1) odnosi na Isusa Krista.

• Koje je riječi Ivan iskoristio kako bi opovrgnuo lažnu ideju da Isus Krist nije imao fizičko tijelo?

• Prema stihovima 3–4, zašto je Ivan članovima Crkve iznio svoje sveto svjedočanstvo o Isusu Kristu? (Htio je da imaju zajedništvo s vođama Crkve koji su imali zajedništvo s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom. Također je želio da iskuse puninu radosti.)

Objasnite da imati zajedništvo znači uživati u odnosu povjerenja, zajedništva i zajedničke svrhe. Možemo imati zajedništvo s vođama Crkve kada primamo njihova naučavanja i savjet te ih slijedimo.

Napišite sljedeću nepotpunu izjavu na ploču: Ako primimo naučavanja proroka i apostola te ih slijedimo, možemo…

• Temeljem Ivanovih naučavanja u Ivanu 1:3, kako biste dovršili ovu izjavu da bi ona tvorila načelo? (Koristeći riječi polaznika, dovršite izjavu na ploči tako da prenosi sljedeće načelo: Ako primimo naučavanja proroka i apostola te ih slijedimo, možemo steći zajedništvo s Ocem i Sinom.)

Prikažite sliku trenutnog predsjednika Crkve te drugih proroka i apostola.

• Kako nam slijeđenje naučavanja proroka i apostola pomaže steći zajedništvo s našim Nebeskim Ocem i njegovim Sinom, Isusom Kristom?

Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Ivanovu 1:5–6. Zatražite od razreda da prati, tražeći što nas može spriječiti da imamo zajedništvo s našim Ocem na Nebu.

• Što nas može spriječiti da imamo zajedništvo s našim Ocem na Nebu?

Istaknite da se Ivanovo korištenje riječi tama odnosi na duhovnu tamu.

• Što mislite što znači kročiti u duhovnoj tami?

Pozovite polaznike da prouče 1. Ivanovu 1:7–10; 2:1–6, tražeći istine koje je Ivan naučavao koje nam mogu pomoći znati kako kročiti u svjetlu evanđelja. Objasnite da izraz žrtva pomirnica u 1. Ivanovoj 2:2 znači pomirbena žrtva koja udovoljava Božjoj pravdi. Pozovite polaznike da u tišini prouče ove stihove sami ili sa suradnikom ili u malim skupinama.

• Koje ste istine prepoznali u ovim stihovima? (Razmislite o tome da zapišete odgovore polaznika na ploču. Možete uključiti istine poput sljedećih: Isus Krist je pomirio za naše grijehe. Kada obdržavamo Božje zapovijedi, naša je ljubav za Boga usavršena.)

• Što mislite zašto naša ljubav za Boga postaje savršenija ili potpunija dok obdržavamo njegove zapovijedi?

• Kada ste iskusili veću ljubav za Boga dok ste nastojali obdržavati njegove zapovijedi?

Naglas pročitajte sljedeći opis dvoje mladih svetaca posljednjih dana. Pozovite polaznike da obrate pažnju na određenu zapovijed koju se ove dvije osobe muče obdržavati.

1. Mladić svakodnevno čita Sveta pisma i vjerno vrši mnoge svoje svećeničke dužnosti, no često nije ljubazan prema svojem mlađem bratu.

2. Djevojka često dolazi na svoje crkvene sastanke i zaslužila je svoje Priznanje Mladih žena. Međutim, često na društvenim medijima objavljuje nepristojne komentare o nekim svojim kolegicama i učiteljima.

• Koju zapovijed se ovo dvoje mladih muči obdržavati?

Pozovite polaznike da se prisjete situacije u kojoj se možda muče pokazati ljubav prema drugima.

Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju 1. Ivanovu 2:9–11; 4:7–11, 19–21. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Ivan podučavao o ljubavi. Možete zatražiti polaznike da razmotre označiti naučavanja u ovim stihovima koja su im značajna.

• Koja su vam Ivanova naučavanja o ljubavi najznačajnija? Zašto?

• Koje načelo možemo prepoznati iz ovih stihova o tome što ćemo učiniti kada volimo Boga? (Polaznici bi mogli upotrijebiti različite riječi, no trebali bi prepoznati načelo slično sljedećem: Kada volimo Boga, voljet ćemo druge.)

• Što mislite zašto ćemo pokazati svoju ljubav prema drugima ako doista volimo Boga?

Ukažite na to da iako je Ivan iskoristio riječ mrziti u 1. Ivanovoj 4:20, mnogo je načina na koje možemo drugima uskratiti svoju ljubav ili ljubaznost osim da ih mrzimo. Pozovite polaznike da objasne što oni misle koji bi neki od tih načina mogli biti.

Pozovite polaznika da naglas pročita 1. Ivanovu 3:17–18 i zatražite od razreda da potraži kako bismo trebali pokazati svoju ljubav prema drugima. Pozovite polaznike da izvijeste što su pronašli. Polaznici bi trebali otkriti važnost ljubavi ne samo »riječju«, već i »djelom«.

• Što mislite zašto je važno da pokažemo svoju ljubav kroz djela, a ne samo kroz naše riječi?

• Koga znate tko je dobar primjer pokazivanja ljubavi prema drugima? Što ova osoba čini što pokazuje njegovu ili njezinu ljubav prema drugima?

Pozovite polaznike da razmisle o nekome u svojem životu prema kome bi mogli pokazati više ljubavi. Zatražite ih da na komad papira zapišu ime ove osobe zajedno s nečim određenim što bi mogli učiniti kako bi pokazali ljubaznost prema toj osobi. Objasnite da oni ne trebaju pokazati svoju ljubav na rasipne načine te da su male, jednostavne geste dobrotvornosti i ljubaznosti često najznačajnije. Pozovite ih da papir odnesu sa sobom kući i djeluju prema onom što su napisali.

Ukažite na to da kada pokazujemo svoju ljubav kroz svoja djela, slijedimo primjer Isusa Krista (vidi 1. Ivanovu 2:6; 3:1–3). Možete zaključiti lekciju iznoseći svoje svjedočanstvo o istinama koje su polaznici prepoznali u svojem proučavanju 1. Ivanove. Potaknite polaznike da primijene ove istine u svome životu.