Otkrivenje 1

Prije sata postavite predmet na stol ili stolicu u prednjem dijelu učionice. Pokrijte predmet kako polaznici ne bi znali što je to. Kada sat započne pozovite polaznike da pogode što je taj predmet. Nakon nekoliko pokušaja, pozovite polaznika da izađe pred razred i zamolite njega ili nju da podigne dio pokrivala s predmeta tako da samo on ili ona mogu vidjeti predmet. Zatražite polaznika da opiše predmet razredu.

• Kako bi polaznik koji je opisao predmet mogao predstavljati jednu ulogu proroka i apostola?

Zatražite polaznika da sjedne. Pozovite polaznike da otvore knjigu Otkrivenja. Objasnite da je ova knjiga također poznata i kao Apokalipsa, što na grčkom jeziku znači objava, otkrivanje ili razotkrivanje onoga što je skriveno. Apostol Ivan je u ovoj knjizi zabilježio istine koje su mu objavljene ili razotkrivene o Gospodinu Isusu Kristu, njegovoj ulozi u naumu spasenja Nebeskog Oca, događajima koji će dovesti do njegovog Drugog dolaska i tisućljetne vladavine.

Pozovite polaznike da, dok proučavaju knjigu Otkrivenja, potraže istine koje su objavljene Ivanu.

Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 1:1–3 u Prijevodu Josepha Smitha i zatražite od razreda da posluša što je Ivan naučavao o objavi koju je primio: »Objava Ivana, sluge Božjega, koju njemu dade Isus Krist, kako bi pokazao slugama svojim ono što se mora uskoro dogoditi, koju on posla i obznani preko anđela svojega sluzi svojemu Ivanu, koji posvjedoči o riječi Božjoj, i o svjedočanstvu o Isusu Kristu, i o svemu što vidje. Blagoslovljeni su oni što čitaju, i oni što čuju i razumiju riječi ovoga proroštva, i obdržavaju ono što je zapisano u njemu, jer se vrijeme dolaska Gospodnjega približava.«

• Zašto je ova objava dana Ivanu?

• Što je Ivan htio da sveci učine s ovom objavom?

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti zašto je Ivan spomenuo i one koji čuju njegovu riječ i one koji čitaju njegovu riječ, objasnite da u Ivanovo doba mnogi sveci nisu znali čitati pa su se upoznali s knjigom Otkrivenja slušajući druge dok su je čitali naglas.

• Što je Ivan rekao o ljudima koji bi čitali, tražili razumijevanje i obdržavali naučavanja zabilježena u knjizi Otkrivenja?

• Kako biste saželi Ivanova naučavanja u Otkrivenju 1:3 kao načelo? (Polaznici bi trebali prepoznati sljedeće načelo: Dok čitamo Božje riječi, tražimo njihovo razumijevanje i poslušni smo im, bit ćemo blagoslovljeni.)

Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 1:4. Zatražite od razreda da prati, tražeći kome se Ivan obraćao u svojem pismu.

• Kome se Ivan obraćao u svojem pismu? (Objasnite da se »sedmerim crkvama u Aziji« odnosi na sedam crkvenih kongregacija, poput odjela i ogranaka danas, koje su bile smještene na mjestu koje je sada zapadno područje suvremene Turske. Izraz »sedam Duhova« odnosi se na vođe ovih kongregacija.)

Pozovite nekoliko polaznika da naizmjence naglas pročitaju Otkrivenje 1:5–8. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Ivan htio da sedam kongregacija zna o Isusu Kristu. Razmotrite pozvati polaznike da označe ono što pronađu.

• Što je Ivan htio da sedam kongregacija zna o Isusu Kristu?

• Koji su vam izrazi o Spasitelju u ovim stihovima posebice značajni? Zašto? (Možete naglasiti da su Alfa i Omega prvo i posljednje slovo grčkog alfabeta. Ova titula ukazuje da uloga Isusa Krista u naumu spasenja Nebeskog Oca uključuje sve od početka do kraja. [Vidi i Otkrivenje 22:13.])

Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 1:9–11. Zatražite od razreda da prati, tražeći gdje je Ivan bio kada je primio ovu objavu, a gdje je smješteno sedam crkvi.

• Gdje je Ivan bio kad je primio ovu objavu? Gdje je bilo smješteno sedam crkvi?

Razmotrite zatražiti polaznike da otvore zemljopisnu kartu br. 13: »Misionarska putovanja apostola Pavla« u odsjeku Biblijske zemljopisne karte te da pronađu Patmos i neke od sedam gradova navedenih u Otkrivenju 1:11.

Kako biste pomogli polaznicima razumjeti kako izgleda Patmos, razmotrite pozvati ih da pronađu fotografiju br. 32: »Otok Patmos« u odsjeku biblijske fotografije.

• Prema Otkrivenju 1:9, zašto je Ivan bio na otoku Patmos?

Objasnite da je Ivan primio ovu objavu tijekom teškog razdoblja za članove Ckrve. Tijekom ovog vremena postojao je žestoki progon protiv svetaca te otpadništvo i podjele među članovima Crkve. Uz to, svi su apostoli, osim Ivana, bili ubijeni. Knjiga Otkrivenja vjerojatno je napisana tijekom vremena rimskog cara Domicijana koji je ponovno uspostavio štovanje cara diljem rimskog carstva te je protjerao ili pogubio sve one koji nisu štovali bogove koje je odobrila rimska vlada. Mnogi ljudi vjeruju da je Ivan iz tog razloga protjeran na otok Patmos.

• Prema Otkrivenju 1:10, kako je Ivan opisao svoje okolnosti kada je primio ovu objavu?

• Što mislite što znači izraz »pasti u zanos«?

• Prema stihu 11, što je Isus Krist zapovjedio Ivanu da učini?

Objasnite da iz Mormonove knjige učimo da je Nefi imao viđenje slično Ivanovom. Nefi je vidio događaje posljednjih dana (uključujući Drugi dolazak Isusa Krista, Tisućljetnicu i dovršenje Božjeg djela na Zemlji), no bilo mu je zapovjeđeno da ih ne zapisuje jer je Ivan bio predodređen to učiniti (vidi 1. Nefi 14:24–29).

• Zašto nam je važno proučavati Ivanove riječi u Otkrivenju?

Pozovite polaznike da potraže istine o posljednjim danima, Drugom dolasku, Tisućljetnici i dovršenju Božjeg djela na Zemlji dok nastavljaju proučavati knjigu Otkrivenja.

Kako biste predstavili ideju simbolizma, prikažite (ili nacrtajte na ploču) crteže nekih uobičajenih znakova u vašoj kulturi koje se lako može razumjeti bez riječi. Na primjer, možete prikazati prometni znak ili znakove upozorenja. Zatražite polaznike da objasne svrhu ovih znakova.

Objasnite da Ivan u knjizi Otkrivenja koristi simbole i slike kako bi naučavao o važnim porukama o evanđelju. Simboli mogu biti snažna pomagala u podučavanju jer mogu prenositi poruke ljudima raznih naraštaja i kultura. Također mogu prenijeti nekoliko različitih poruka.

Rasporedite polaznike u parove. Pozovite svaki par da zajedno naglas pročita Otkrivenje 1:12–18, tražeći simbole koje je Ivan koristio kako bi opisao svoju objavu. Možete predložiti da polaznici označe simbole o kojima čitaju.

• Koje je simbole Ivan koristio kako bi opisao svoju objavu?

Dajte polaznicima uručak sa sljedećom tablicom (ili ju nacrtajte na ploču). Pozovite svaki par polaznika da pročita svetopisamske reference u desnoj strani stupca tablice te u tom stupcu zapiše moguća značenja svakog simbola koji je Ivan koristio.

Slika

uručak, Otkrivenje 1

Nakon dovoljno vremena zatražite nekoliko polaznika da izvijeste o mogućem značenju svakog simbola koji je Ivan koristio. Ako je potrebno, pomognite im prepoznati da sedam svijećnjaka predstavlja sedam crkvi koje trebaju uzdignuti svoje svjetlo evanđelja; desna ruka predstavlja božansku moć i odobrenje; sedam zvijezda simbolizira sedam slugu ili vođa nad sedam crkvi koje je Gospodin uzdignuo; mač predstavlja Božju riječ, izricanje presude opakima i oslobađanje nevinih; a ključevi smrti i podzemlja predstavljaju Gospodinovu moć da prevlada duhovnu i fizičku smrt.

• Temeljem poruke koju je Gospodin objavio svojim svecima preko Ivana, koju istinu možemo naučiti o Isusu Kristu i njegovom odnosu s njegovim vjernim sljedbenicima? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali pobrinite se da prepoznaju istinu sličnu sljedećoj: Isus Krist bdije nad svojim vjernim sljedbenicima i brine o njima.)

Podsjetite polaznike na izazove s kojima su se članovi Crkve u Ivanovo doba suočavali.

• Zašto bi članovima Crkve u Ivanovo doba bilo važno da znaju kako je Isus Krist nastavio bdjeti nad njima i brinuti o njima?

• Zašto nam je važno da upamtimo ovu istu istinu?

Pozovite polaznike da razmisle o vremenu kada su osjetili da Isus Krist bdije nad njima i brine o njima. Zatražite nekoliko polaznika da iznesu razredu svoja iskustva. Razmotrite iznijeti i vlastito iskustvo također.

Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 1:17–18. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Spasitelj rekao Ivanu.

• Koji nauk možemo naučiti o Isusu Kristu temeljem onoga što je on rekao Ivanu? (Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali pobrinite se da prepoznaju sljedeći nauk: Isus Krist je proslavljeno uskrslo biće koje ima moć nad smrću i paklom.)

• Koju je nadu ovaj nauk mogao donijeti svecima u Ivanovo doba?

• Koju nadu ovaj nauk može dati nama?

• Što nas ovaj nauk podučava o konačnom ishodu bitke između dobra i zla koja postoji na Zemlji?

Pozovite polaznika da naglas pročita sljedeću izjavu o knjizi Otkrivenja:

»Poruka Otkrivenja ista je kao i u svim Svetim pismima: na kraju će se dogoditi pobjeda na ovoj zemlji Boga nad đavlom; trajna pobjeda dobra nad zlom, svetaca nad njihovim progoniteljima, kraljevstva Božjeg nad kraljevstvima ljudi i Sotone« (Bible Dictionary, »Revelation of John«).

Istaknite da zato što znamo da će dobro naposljetku pobijediti zlo, ono što preostaje vidjeti je na čijoj ćemo strani mi biti, Sotoninoj ili Božjoj. Možete posvjedočiti o Spasiteljevoj pobijedi nad smrti i paklom i o činjenici da zbog njega možemo odabrati pratiti Boga u bitci između dobra i zla.

Pozovite polaznike da razmotre što mogu učiniti kako bi potpunije odabrali biti na Božjoj strani. Potaknite ih da djeluju prema bilo kojem poticaju koji prime.

Pozovite polaznika da naglas pročita Otkrivenje 1:19. Zatražite od razreda da prati, tražeći što je Gospodin rekao Ivanu da zapiše. Zatražite polaznike da izvijeste što su pronašli.

Objasnite da je u Otkrivenju 1 zabilježeno što je Ivan napisao o svojem viđenju Spasitelja. Kao što je zabilježeno u Otkrivenju 2–3, Ivan je pisao o »sadašnje[m] stanj[u]« (Otkrivenje 1:19) ili o stanju Crkve u njegovo doba. U Otkrivenju 4–22 zabilježeno je što je Ivan napisao o onome »što će se poslije ovoga dogoditi« (Otkrivenje 1:19) ili u budućnosti.